Am 17. August gab das amerikanische Unternehmen Anthropic bekannt, dass es die Lernmodus-Funktion des Chatbots Claude erweitert hat, sodass alle Benutzer und Programmierer weltweit davon profitieren können.
Laut Anthropic bietet der Lernmodus eine neue Art der Interaktion: Anstatt direkte Antworten zu geben, fungiert Claude als Leitfaden und führt die Benutzer dazu, die Antworten selbst zu finden .
Die Funktion kann jederzeit im Bereich „Modi“ der Claude.ai-Plattform ein- und ausgeschaltet werden. Sie wurde erstmals im April eingeführt, war jedoch auf das Paket „Claude for Education“ beschränkt, eine spezielle Version der Claude-KI-Software für Universitäten.
Anthropic sagt, dass der Lernmodus jetzt auch in Claude Code – der entwicklerspezifischen Version – mit zwei Modi integriert ist: Interpretativer Modus und Spezialisiertes Lernen.
Im Interpretationsmodus wird eine Zusammenfassung der Denkschritte angezeigt, die den Benutzern hilft zu verstehen, wie Claude während des Betriebs Entscheidungen trifft. Im anderen Modus hält Claude während des Codierungsprozesses gelegentlich an und fügt einen „#TODO“-Kommentar ein, in dem er die Benutzer auffordert, den fehlenden Code zu vervollständigen und so praktische Fähigkeiten zu üben.
Drew Bent, Bildungsdirektor bei Anthropic, sagte, die Idee für den Lernmodus sei auf das Feedback von College-Studenten zurückzuführen, die sich Sorgen über eine Hirnatrophie machten, weil sie sich zu sehr auf das Kopieren von Inhalten von Chatbots verließen, ohne das Thema wirklich zu verstehen.
„Das Ziel des Lernmodus besteht darin, Benutzern – ob Anfängern oder Fortgeschrittenen – dabei zu helfen, analytische Fähigkeiten zu entwickeln und ein tieferes Verständnis für Code zu erlangen“, betonte Bent.
Von dort aus können sie zu Personen wie Software-Engineering-Managern werden, die in der Lage sind, die Qualität eines Technologieprojekts zu beurteilen.“./.
Quelle: https://www.vietnamplus.vn/anthropic-mo-tinh-nang-learning-mode-cua-chatbot-claude-cho-toan-bo-nguoi-dung-post1056339.vnp
Kommentar (0)