Keine technologische Revolution – sondern eine menschliche Revolution
Wir sprechen seit vielen Jahren über die Industrielle Revolution 4.0, aber noch nie war es so klar. Innerhalb weniger Jahre besteht die Gefahr, dass eine Reihe traditioneller Arbeitsplätze durch KI ersetzt werden: Dateneingabepersonal, einfache Datenanalyse – es gibt Automatisierungssoftware; Redakteure, Inhaltsautoren – in direkter Konkurrenz zu ChatGPT; Telesales- und Kundendienstmitarbeiter werden vielerorts durch KI-Voicebots ersetzt. Selbst Branchen, die einst als „sicher“ galten, wie etwa Kommunikation, Buchhaltung und sogar Lehrer und Ärzte, stehen vor der Notwendigkeit, ihre Arbeitsmethoden zu ändern, wenn sie nicht verschwinden wollen. Durch KI werden viele aktuelle Arbeitsplätze überflüssig und nur wer die Technologie versteht, zu nutzen weiß oder sie beherrscht, wird in der Lage sein, sich anzupassen und weiterzuentwickeln.
In einem Beitrag aus dem Jahr 2017 sagte der Tech-Milliardär Bill Gates voraus, dass künstliche Intelligenz (KI) in Zukunft eine der drei nachhaltigsten Branchen sein würde. Entgegen der Befürchtung, ersetzt zu werden, schafft die KI-Branche viele neue Beschäftigungsmöglichkeiten, erfordert aber gleichzeitig hochqualifiziertes Personal. Der Tech-Milliardär sagte, dass sich die KI zwar rasant entwickle, aber immer noch auf Menschen angewiesen sei, um Zusammenhänge zu verstehen, Urteile zu fällen und komplexe Probleme zu lösen. Fähigkeiten wie systemisches Denken, Kreativität und flexibles Lernen werden dem Menschen auch weiterhin einen Vorteil bei der Entwicklung und Kontrolle von KI verschaffen. Insbesondere in der Branche der künstlichen Intelligenz besteht ein Bedarf an vielen Stellen: KI-Programmierer und Ingenieure für maschinelles Lernen; Algorithmenforscher; Dateningenieur; Experte für die Implementierung von KI in Bereichen wie Gesundheitswesen, Bildung, Fertigung; Experte für Tests, KI-Sicherheit, …
Darüber hinaus ist KI auch ein Instrument zur Förderung von Innovationen in anderen Branchen. Dies macht es zu einer „grundlegenden“ Fähigkeit, ähnlich wie Englisch oder Informatik vor einigen Jahrzehnten.
Von der Angst vor Ersetzung zur Führungsbereitschaft
Die Entstehung der KI ist unumkehrbar. Das bedeutet jedoch keinen Verlust – wenn wir uns anpassen und uns proaktiv die richtigen Fähigkeiten aneignen. „KI wird den Menschen nicht ersetzen. Aber Menschen, die KI zu nutzen wissen, werden Menschen ersetzen, die es nicht wissen.“ – Ein Zitat, das in der heutigen Tech-Welt oft wiederholt wird.
Die Branche der künstlichen Intelligenz ist mehr als nur eine Jobmöglichkeit. Es ist die Tür, durch die die neue Generation in die Zukunft schreiten kann – nicht als passive Spieler, sondern als jemand, der das Spiel verändert.
Wer glaubt, das Erlernen von KI sei die Aufgabe von Universitätsstudenten im Fach Informationstechnologie, der hat eines sicher nicht verstanden: Der Zugang zu KI-Technologie bereits in der High School oder sogar in der Grundschule entwickelt sich allmählich zu einem weltweiten Trend. In China, Singapur, den USA oder Südkorea haben Sekundarschüler die Programmierung in Python gelernt, sich mit den Grundlagen des maschinellen Lernens vertraut gemacht und verstanden, wie KI-Tools funktionieren.
Durch die frühe Auseinandersetzung sollen Kinder nicht zu Programmierern werden, sondern ihnen helfen: logisch zu denken und Probleme systematisch zu lösen; Erfahren Sie, wie Sie Fragen stellen, experimentieren, Daten analysieren und KI richtig einsetzen und dabei die Grenzen und Risiken der Technologie verstehen.
In Vietnam werden derzeit KI-Schulungsprogramme für Gymnasiasten eingeführt. FPT ist dabei Vorreiter im Bereich der „populären KI“, bei der KI ab 2024 in den Lehrplan integriert wird. Ab der 3. Klasse werden die Schüler bei FPT in KI für Bild- und Spracherkennung geschult, die 6. Klasse hat Zugang zu KI-Programmierung, trainiert Computer für Spiele und nutzt KI zur Datenanalyse, und die 9. Klasse erforscht und entwickelt KI-Modelle in den Bereichen Robotik, Datenwissenschaft und Lösung praktischer Probleme. Den Studierenden wird nicht nur der „Einsatz“ von KI beigebracht, sondern auch etwas über Technologieethik, den richtigen und verantwortungsvollen Einsatz von KI und die Vermeidung einer Abhängigkeit von der Technologie. Dies ist der Schritt zur Vorbereitung der Überlebensfähigkeiten jedes zukünftigen Mitarbeiters.
Die Welt wartet nicht darauf, dass wir uns vorbereiten. Und KI hat keine „Pause“-Taste. Während es in der Vergangenheit von Vorteil war, Englisch zu beherrschen, ist heute die Kenntnis der Technologie – das Wissen, wie man mit intelligenten Maschinen kommuniziert und arbeitet – die „Sprache des Überlebens“. Mit dem Lernen bis zum Erwachsenenalter zu warten, ist zu spät. Chancen, Fähigkeiten und Denkgewohnheiten müssen schon in jungen Jahren vermittelt werden. KI wird den Menschen nicht ersetzen, aber sie wird diejenigen ersetzen, die nicht lernen, sie zu nutzen. Wir müssen jetzt anfangen – nicht nur für uns selbst, sondern auch für die nächste Generation.
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