Digitale Kompetenz ist der Schlüssel zum digitalen Zeitalter

Am 2. September 1945 wurde die Demokratische Republik Vietnam geboren. Zu dieser Zeit geriet unser Land in eine lebensbedrohliche Lage, da wir es damals mit drei Arten von Feinden zu tun hatten: Hunger, Unwissenheit und ausländische Invasoren. Daher setzte Präsident Ho Chi Minh gleich nach der Unabhängigkeit die Regierung ein, schlug politische Maßnahmen vor und erließ viele wichtige Richtlinien für den jungen Staat. Insbesondere die Entscheidung zur Gründung des Amtes für Volksbildung (8. September 1945) wurde als äußerst weise Entscheidung angesehen und zeugte von seiner Weitsicht und besonderen Sorge um das Bildungswesen des Landes. Präsident Ho Chi Minh nannte dieses Phänomen „den Feind der Unwissenheit“. Und dies ist einer der drei Typen von „Feinden“, denen sich der neu gegründete junge Staat stellen musste. Von da an entstand die Volksbildungsbewegung, um das Problem der Beseitigung der „Unwissenheit“ zu lösen, eines der dringendsten Probleme bei der Beseitigung des Analphabetismus der Bevölkerung. Danach wurden zahlreiche Dekrete zur Beseitigung des Analphabetismus erlassen. Heute, im digitalen Zeitalter und auf dem Weg zu einer intelligenten Gesellschaft, wird dieser Geist nicht nur weitergeführt, sondern mit der Bewegung „Digitale Kompetenz für alle“ auch weiter gestärkt. Ziel der Bewegung ist es, den Menschen die Technologie näher zu bringen, damit sie die Errungenschaften von Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation begreifen, nutzen, ausnutzen und genießen können. In Binh Thuan hat die Jugendunion der Provinz Jugendorganisationen angewiesen, gleichzeitig das Team „Digitale Kompetenz für alle“ ins Leben zu rufen, dessen Ziel darin besteht, das Bewusstsein und die Technologiekompetenz der Menschen, insbesondere älterer Menschen und Menschen in ländlichen, abgelegenen und isolierten Gebieten, zu stärken. Die Teams zur „Digitalen Popularisierung“, deren Kern aus Mitgliedern der Jugendunion, Mitgliedern der Jugendunion, Vereinsmitgliedern und jungen Menschen mit guten Technologiekenntnissen besteht, führen Propagandaaufgaben durch, unterstützen die Verbreitung von Grundkenntnissen und Fähigkeiten in der Informationstechnologie, organisieren Direkt- und Online-Kurse zu digitalen Fähigkeiten, weisen Menschen in die Nutzung von Computern, intelligenten Geräten, sozialen Netzwerken usw. ein. Darüber hinaus leiten die Teams Menschen an, wie sie Online-öffentliche Dienste in Anspruch nehmen und über digitale Plattformen mit der Regierung interagieren, leiten Einzelpersonen und Haushalte zur Teilnahme an, verbessern die Verkaufsfähigkeiten auf seriösen E-Commerce-Plattformen, geben Hinweise zur Informationssicherheit, vermeiden Online-Betrug, erkennen und verhindern schlechte und toxische Informationen im digitalen Raum usw. Bislang hat die Provinz mehr als 110 ehrenamtliche Jugendteams zur „Digitalen Popularisierung“ unterhalten und eingesetzt, deren Kern aus jungen Menschen besteht. Je nach den tatsächlichen Bedingungen und Bedürfnissen werden Kurse zur „Digitalen Volksbildung“ von Jugendverbänden auf allen Ebenen in Wohngemeinschaften und bei Jugendlichen sowohl direkt als auch online angeboten. In den letzten Jahren hat Binh Thuan in allen Bereichen einen starken digitalen Wandel durchlaufen. Im Zuge der Verwaltungsreform wurden in der gesamten Provinz 100 % der Verwaltungsunterlagen und -verfahren online erledigt, das Breitbandnetz deckt 100 % der Wohngebiete ab, die Bevölkerungsdatenbank und E-Government-Plattformen werden synchron bereitgestellt und 100 % der Richtlinien und Verwaltungsdokumente der Provinz werden online verarbeitet. Die Leitungs-, Betriebs- und internen Verwaltungsaufgaben sowie die Bearbeitung von Arbeitsdokumenten werden auf allen drei Ebenen in einer digitalen Umgebung ausgeführt.

Das Ziel der Provinz besteht darin, grundlegende digitale Kenntnisse und Fähigkeiten weiterhin allen Menschen in einem revolutionären, alle Menschen einbeziehenden, umfassenden, integrativen und weitreichenden Geist nahezubringen. Gleichzeitig sollen die Ressourcen des Staates, der Gesellschaft, der Unternehmen und der gesamten Bevölkerung umfassend und wirksam gefördert und mobilisiert und die kulturellen Traditionen, die Lernfreude, der Geist des lebenslangen Lernens und das Streben des vietnamesischen Volkes nach Aufstieg gefördert werden. Sorgen Sie für offene und geeignete Mechanismen und Richtlinien, um die Bewegung praktisch und effektiv umzusetzen, und sorgen Sie für eine reibungslose Infrastruktur, Synchronisierung, Konnektivität, Flexibilität, keine Formalitäten, Farbe und das richtige Ziel. Darüber hinaus geht es um den Aufbau eines digitalen Lernökosystems, die Schaffung von Anreizmechanismen und die Schaffung von Lernmotivation. Bauen Sie die Kapazitäten digitaler Dozenten auf und verbessern Sie diese, entwickeln Sie wirksame Kontroll-, Überwachungs- und Bewertungsmechanismen. Um die Bewegung „Digitale Kompetenz für alle“ erfolgreich umzusetzen, müssen Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen, insbesondere Führungskräfte, die Führung bei der Verbesserung der digitalen Kapazitäten übernehmen und die digitale Transformation auf lokaler Ebene und in Behörden vorantreiben. Dies gilt als eine Schlüsselaufgabe, die mit Verwaltungsreformen und sozioökonomischer Entwicklung verknüpft ist. Schaffen Sie Bedingungen für den Zugang der Menschen zu digitalen Fähigkeiten, Diensten und digitalen Plattformen und stellen Sie dabei Menschen und Unternehmen in den Mittelpunkt, als treibende Kraft der digitalen Transformation. Die Vaterländische Front, gesellschaftspolitische Organisationen, die Geschäftswelt und die Bevölkerung müssen aktiv auf die Bewegung reagieren. Technologieunternehmen spielen eine Vorreiterrolle, indem sie digitale Kompetenzen durch entsprechende Plattformen, Dienste und Lösungen popularisieren und die Regierung und die Bevölkerung im digitalen Transformationsprozess begleiten. Insbesondere soll die Umsetzung des Projekts zur Verbesserung digitaler Kompetenzen beschleunigt und digitales Wissen und künstliche Intelligenz in die allgemeine Bildung integriert werden. Investieren Sie in die digitale Infrastruktur, insbesondere für abgelegene Gebiete, und unterstützen Sie digitale Geräte für Benachteiligte. Fördern Sie gemeinschaftliche Gruppen für digitale Technologien sowie Modelle für die digitale Familie, den digitalen ländlichen Raum und die digitale Stadt, um digitale Kompetenzen weithin zu verbreiten …

Quelle: https://baobinhthuan.com.vn/binh-dan-hoc-vu-so-chia-khoa-cua-ky-nguyen-so-129763.html