Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Rundschreibenentwurf zu Regelungen für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule herausgegeben, um Meinungen einzuholen. Darin sind auch Regelungen zu Fächern enthalten, die für eine direkte Aufnahme infrage kommen, sowie zu Prioritätspunkten bei der Aufnahme in die 10. Klasse.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade einen Entwurf bekannt gegeben und Meinungen zu fünf Fächern eingeholt, die direkt in die 10. Klasse aufgenommen werden. (Quelle: VNE) |
Dem Entwurf zufolge werden fünf Fächer direkt in die 10. Klasse aufgenommen, und zwar: Schüler ethnischer Internate auf der Junior High School-Ebene; Schüler aus sehr kleinen ethnischen Gruppen; Schüler mit Behinderungen; Junior High School-Schüler, die Preise bei nationalen Wettbewerben, Prüfungen und Wettbewerben in kulturellen, künstlerischen und sportlichen Fächern gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit Ministerien und ministeriellen Agenturen im ganzen Land organisiert werden; Junior High School-Schüler, die Preise bei internationalen Wettbewerben gewonnen haben, die vom Minister für Bildung und Ausbildung ausgewählt wurden.
Neben den Kandidaten für die direkte Zulassung werden im Entwurf auch Meinungen zur Erhöhung der Prioritätspunkte für Kandidaten eingeholt, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ablegen.
Zur Gesamtpunktzahl für die Zulassung werden für jedes Prüfungsfach auf einer 10-Punkte-Skala Vorzugspunkte addiert. Gruppe 1 erhält 2 Punkte, Gruppe 2 1,5 Punkte und Gruppe 3 1 Punkt.
Gruppe 1 umfasst: Kinder von Märtyrern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von Personen, denen ein „Begünstigtenschein für Policen für Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr“ ausgestellt wurde; Kinder von Widerstandskämpfern, die mit giftigen Chemikalien infiziert waren; Kinder von Revolutionskämpfern vor dem 1. Januar 1945; Kinder von Revolutionskämpfern vom 1. Januar 1945 bis zum Aufstand im August 1945.
Gruppe 2 umfasst: Kinder von Helden der Streitkräfte, Helden der Arbeit, heldenhaften vietnamesischen Müttern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von Personen, denen eine Begünstigtenbescheinigung für eine Police für Kriegsinvaliden ausgestellt wurde, deren Begünstigter jedoch einen Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 % hat.
Gruppe 3 umfasst: Menschen, deren Eltern ethnischen Minderheiten angehören; ethnischen Minderheiten; Studenten, die in Gemeinden in Region I, Region II, Region III, besonders benachteiligten Dörfern, Küstengebieten und Inseln gemäß den Bestimmungen des Premierministers leben und studieren.
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