Am Morgen des 7. Februar gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung Stellungnahmen zu einer Reihe wichtiger Fragen im Zusammenhang mit der Rezeption, Erläuterung und Überarbeitung des Entwurfs des Lehrergesetzes ab; darunter viele Bestimmungen in Bezug auf Gehaltspolitiken und das Rentenalter von Lehrern.

Die Gehaltserhöhung für Lehrer muss synchron berechnet werden.

Bezüglich der Gehalts- und Sozialleistungspolitik für Lehrer sagte der Vorsitzende des Komitees für Kultur und Bildung , Nguyen Dac Vinh, dass einige Meinungen der Regelung zustimmen, die eine Anhebung um eine Gehaltsstufe im Gehaltstabellensystem für Beamte vorsieht, wenn der Lehrer zum ersten Mal eingestellt und bezahlt wird.

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Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh. Foto: Nationalversammlung

Einige Meinungen sind noch zögerlich, stimmen nicht zu und schlagen vor, dass die Auswirkungen dieser Politik im Allgemeinen in Bezug auf das Team der Kader, Beamten und Angestellten des öffentlichen Dienstes des politischen Systems bewertet werden müssen.

Als Reaktion auf die Meinungen der Delegierten der Nationalversammlung wurde der Gesetzentwurf dahingehend überarbeitet, dass die spezifische Bestimmung zur Erhöhung um eine Gehaltsstufe im Gehaltstabellensystem für Beamte im öffentlichen Dienst für Lehrer, die zum ersten Mal eingestellt werden und ein Gehalt beziehen, gestrichen wurde.

Die Rechnungsprüfungsbehörde erklärte, dass die Gehälter von Lehrern im Gehaltsstufensystem für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen; die Verbesserung der Gehaltspolitik für Beamte und Angestellte im öffentlichen Dienst müsse parallel zur Erstellung von Gehaltsrichtlinien entsprechend den Stellenbezeichnungen erforscht und berechnet werden.

Hochqualifizierten Lehrkräften ist es gestattet, ihre Arbeitszeit freiwillig zu verlängern.

Bezüglich der Regelung zur vorzeitigen Pensionierung von Vorschullehrern (Artikel 28) erklärte Herr Nguyen Dac Vinh, dass viele die gesetzlich vorgesehene Regelung zur vorzeitigen Pensionierung von Vorschullehrern befürworten. Gleichzeitig wurde vorgeschlagen, das Kriterium zu ergänzen, dass Lehrer mindestens 20 Jahre lang Sozialversicherungsbeiträge gezahlt haben müssen, um für die vorzeitige Pensionierung in Frage zu kommen und dass ihre Rentenansprüche nicht gekürzt werden dürfen.

Es bestehen jedoch auch Bedenken hinsichtlich der Ressourcen, die für die Umsetzung dieser Politik erforderlich sind, und es muss sichergestellt werden, dass der Grundsatz von Beitrag und Leistung gemäß dem Sozialversicherungsgesetz gewährleistet ist.

Nach Ansicht des Ständigen Ausschusses des Kultur- und Bildungsausschusses ist die Zulassung von Vorschullehrern zu einem früheren Ruhestand als dem gesetzlich vorgeschriebenen Alter eine Politik, die auf den Charakteristika der beruflichen Tätigkeit dieser Gruppe basiert und den Charakteristika der Vorschulkinder entspricht.

Daher wurde in diesem Gesetzentwurf die Regelung überarbeitet und ergänzt, dass Erzieherinnen und Erzieher in Vorschulen, wenn sie dies wünschen, in einem Alter unterhalb des Rentenalters der Arbeitnehmer unter normalen Bedingungen in den Ruhestand treten können, jedoch nicht mehr als 5 Jahre später, und dass der Rentenanteil aufgrund der vorzeitigen Pensionierung nicht gekürzt wird, wenn sie 20 Jahre oder länger Sozialversicherungsbeiträge gezahlt haben.

Hinsichtlich der Regelung zum höheren Renteneintrittsalter für Lehrer (Artikel 29) gibt es Meinungen, die konkrete Regelungen zu den Anforderungen und Bedingungen für eine Anhebung des Renteneintrittsalters von Lehrern vorschlagen.

Die Überprüfungsbehörde ist der Ansicht, dass es notwendig und angemessen ist, festzulegen, dass Lehrer mit hohen Qualifikationen, akademischen Titeln und Abschlüssen sowie Lehrer, die in bestimmten spezialisierten Bereichen und Sektoren tätig sind, ihre Arbeitszeit verlängern und in einem höheren Alter in den Ruhestand treten können.

Dies dient dazu, hochwertige Humanressourcen zu nutzen und auszubeuten, um den Mangel an hochqualifizierten Lehrkräften in einer Reihe spezialisierter Branchen und Bereiche zu beheben, die der Entwicklungstrend des Landes erfordert.

Daher legt der Gesetzentwurf auch klar die Bedingungen für die Umsetzung dieser Maßnahme fest, wenn Bildungseinrichtungen Bedarf haben, die Lehrkräfte gesund genug sind und freiwillig ihre Arbeitszeit verlängern; gleichzeitig wird das Kriterium der „Erfüllung der Standards und Bedingungen der Bildungseinrichtungen“ hinzugefügt.

Während der verlängerten Altersgrenze dürfen Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen keine Führungs- oder Managementpositionen bekleiden und ihre Zulagen für Führungs- oder Managementpositionen werden nicht beibehalten.

Der Gesetzentwurf umfasst nach der Einarbeitung und Überarbeitung 9 Kapitel und 46 Artikel, 4 Artikel weniger als der in der 8. Sitzung vorgelegte Entwurf.

Die Übertragung der Personalbeschaffungsbefugnis an den Bildungssektor ist notwendig.

Der Ständige Ausschuss des Kultur- und Bildungsausschusses erklärte, es sei notwendig, die Einstellungsbefugnis an den Bildungssektor zu delegieren, um sowohl die Authentizität der Einstellung zu gewährleisten als auch die Verantwortung zu stärken und die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass der Sektor bei der Einstellung, dem Einsatz, der Verwaltung und der Weiterentwicklung von Lehrkräften proaktiv vorgeht und die Anforderungen an Quantität, Struktur und Qualität erfüllt; dies trägt dazu bei, die Situation des lokalen Überschusses, Mangels und Ungleichgewichts in der Lehrerstruktur zu überwinden.

Dieser Gesetzentwurf wird dahingehend geändert, dass bei öffentlichen Bildungseinrichtungen mit Autonomie der Leiter der Bildungseinrichtung die Personalbeschaffung übernimmt und für seine/ihre Entscheidungen verantwortlich ist.

Bei öffentlichen Bildungseinrichtungen, denen keine Autonomie gewährt wurde, ist die zuständige Behörde, die die Bildungseinrichtung verwaltet, für die Einstellung von Lehrkräften zuständig oder delegiert diese Verantwortung an die Bildungsverwaltungsbehörde oder den Leiter der Bildungseinrichtung.

Die obige Überarbeitung bekräftigt die Rolle und Verantwortung der Bildungsmanagementbehörde bei der Beratung und Gewährleistung der Übereinstimmung mit den Bestimmungen des Gesetzes über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung, des Beamtengesetzes und des Arbeitsgesetzbuches, so der Leiter der Inspektionsbehörde.

Vorschlag für eine Gehaltserhöhung um eine Stufe für Lehrer und einen früheren Ruhestand für Vorschullehrer um 5 Jahre.

Vorschlag für eine Gehaltserhöhung um eine Stufe für Lehrer und einen früheren Ruhestand für Vorschullehrer um 5 Jahre.

Der Gesetzentwurf für Lehrer sieht eine Gehaltserhöhung um eine Gehaltsstufe vor; Erzieherinnen und Erzieher im Vorschulbereich können vorzeitig in den Ruhestand treten, jedoch nicht mehr als fünf Jahre nach dem ersten Jahr, ohne dass ihre Pensionsansprüche gekürzt werden. Lehrkräfte mit einem Professorentitel, einem Titel als außerordentlicher Professor oder einem Doktortitel können ein höheres Renteneintrittsalter erreichen.
Welche Finanzierungsquelle gibt es für Gehaltserhöhungen für Lehrer und Ärzte?

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Nach der Berechnung der neuen Gehaltspolitik gemäß der Gehaltsreform sagten viele Wähler im Bildungssektor, dass das neue Gehalt nicht der Arbeit der Lehrer angemessen sei und sogar niedriger als das derzeitige Gehalt.
Der Premierminister forderte eine Strategie zur Behebung des Personalmangels bei Vorschullehrkräften.

Der Premierminister forderte eine Strategie zur Behebung des Personalmangels bei Vorschullehrkräften.

Der Premierminister forderte eine Überprüfung und die Entwicklung von politischen Mechanismen zur Behebung der „drei Engpässe“ in der Vorschulerziehung; hierfür sei es notwendig, alle Ressourcen zu mobilisieren, insbesondere politische Maßnahmen in den Bereichen Steuern, Landzugang, Kredite und Lehrerpersonal.