Bildungseinrichtungen reagieren auf die Hitzewelle.

In der offiziellen Mitteilung hieß es: Die nördlichen und zentralen Provinzen, von Thanh Hoa bis Phu Yen, erlebten in letzter Zeit eine anhaltende Hitzewelle mit Außentemperaturen von über 40 Grad Celsius in einigen Gebieten. Laut dem Nationalen Zentrum für meteorologische und hydrologische Vorhersagen wird das Wetter in den kommenden Tagen weiterhin heiß und extrem heiß bleiben, wobei es in einigen Gebieten zu außergewöhnlicher Hitze kommt, die die Produktion und den Unterricht an den Bildungseinrichtungen beeinträchtigt.

Gemäß der Entscheidung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über den Zeitraum des akademischen Jahres bereiten sich die Bildungseinrichtungen landesweit derzeit auf den Abschluss des akademischen Jahres 2022-2023 vor; insbesondere konzentrieren sich die Schüler der 9. und 12. Klasse auf die Wiederholung und Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School und die High-School-Abschlussprüfung 2023.

Um die Sicherheit von Mitarbeitern, Lehrern und Schülern bei der Durchführung von Lernaufgaben und der Organisation von Bildungsaktivitäten in Bildungseinrichtungen zu gewährleisten, fordert der Minister für Bildung und Ausbildung die Direktoren der Bildungs- und Ausbildungsabteilungen in den Provinzen und zentral verwalteten Städten auf, die Bildungseinrichtungen anzuweisen, ihren Schullehrplan proaktiv anzupassen und die Stundenpläne entsprechend zu gestalten; dabei sollte der Unterricht in den frühen Morgenstunden für Unterrichtsfächer und außerschulische Bildungsaktivitäten priorisiert werden, um die Sicherheit von Lehrern und Schülern zu gewährleisten.

Insbesondere sollten während Perioden mit starker Hitze keine schulischen und außerschulischen Aktivitäten für Schüler organisiert werden.

Gleichzeitig sollten Bildungseinrichtungen die elektrischen Geräte in den Klassenzimmern, wie z. B. Ventilatoren, Klimaanlagen und Lüftungsanlagen, überprüfen, reparieren, ergänzen und beschädigte Geräte ersetzen; den Sonnenschutz für die Klassenzimmer während der Mittagszeit oder am Nachmittag erhöhen; die Fenster zur Belüftung öffnen, wenn die Außentemperatur nahe an der oder niedriger als die Raumtemperatur liegt; und die Versorgung von Lehrern und Schülern mit sicherem und hygienischem Trinkwasser in den Klassenzimmern verbessern.

Darüber hinaus koordinieren sich die Bildungseinrichtungen mit dem Elektrizitätssektor, um eine ausreichende und rechtzeitige Stromversorgung der Schulen, insbesondere von Kindergärten und Grundschulen mit Internats- oder Halbinternatsschülern, sicherzustellen; und sie koordinieren sich mit dem Gesundheitssektor , um Aufklärungskampagnen und Schulungen für Schüler zum Schutz und zur Pflege ihrer eigenen Gesundheit, zur Sicherstellung einer angemessenen Ernährung und zur Vorbeugung von Krankheiten bei heißem Wetter zu organisieren.

Darüber hinaus verstärken die Bildungseinrichtungen ihre Aufklärungs- und Bildungsarbeit, um das Bewusstsein von Mitarbeitern, Lehrern und Schülern für das Energiesparen zu schärfen; dazu gehören das Ausschalten von Lichtern und unnötigen Geräten; und die Zusammenarbeit mit Eltern, lokalen Behörden und Organisationen bei der Aufklärung und Betreuung von Schülern über die Verhinderung des Ertrinkens, insbesondere an Orten mit potenziellen Ertrinkungsrisiken.

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