
Stellen Sie sich eine Zukunft vor, in der jeder Schüler individuelle Unterstützung erhält, Zugang zu inklusiven Lernmöglichkeiten hat, engere Beziehungen zu seinen Lehrern aufbaut, um eine effektive Beratung zu erhalten, und in der seine akademischen Leistungen anerkannt und fair bewertet werden.
Die Perspektiven für KI im Bildungsbereich sind zwar sehr vielversprechend, doch nur wenn KI verantwortungsvoll und intelligent eingesetzt wird, kann sie ihr volles Potenzial entfalten und einen gleichberechtigten Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für alle gewährleisten.
Das Weltwirtschaftsforum identifizierte 2020 acht zentrale Transformationen zur Verbesserung der Bildungsqualität im Zeitalter der Vierten Industriellen Revolution – bekannt als Bildungsrahmen 4.0. Da Künstliche Intelligenz (KI) sich als die prägende Technologie dieser Ära etabliert, können wir die Einführung von Bildung 4.0 beschleunigen, indem wir KI einsetzen und Lernende befähigen, sich parallel zu dieser Technologie weiterzuentwickeln.
Angesichts des wachsenden Interesses an KI und Bildung hat die Education 4.0 Alliance eine Studie durchgeführt, um den aktuellen Stand und das Potenzial dieser Technologie für die Bildung zu ermitteln. Der Bericht „Die Zukunft des Lernens gestalten: Die Rolle der KI in Education 4.0“ benennt vier zentrale Versprechen, die KI für die Verwirklichung von Education 4.0 bietet.
Die Rolle der Lehrkräfte durch Verbesserung und Automatisierung unterstützen.
Der weltweite Lehrermangel stellt eine große Herausforderung für die Verbesserung der Bildungsergebnisse dar, wobei der Bedarf an Lehrkräften in den kommenden Jahren voraussichtlich stark ansteigen wird. Die Integration von KI in den Bildungsbereich kann dazu beitragen, den Verwaltungsaufwand zu reduzieren und Lehrkräften mehr Zeit für die intensive Interaktion mit den Schülern zu ermöglichen.
Durch die Automatisierung wiederkehrender Aufgaben und die Förderung nutzerzentrierter Lehrmethoden können wir ein Umfeld schaffen, in dem Lehrkräfte sich optimal entfalten und bereichernde Lernerfahrungen ermöglichen. Lehren ist jedoch mehr als nur Informationsvermittlung – KI sollte Lehrkräfte unterstützen, nicht ersetzen.
Verbesserung der Bewertung und Analyse im Bildungsbereich
Der Einsatz von KI verspricht, den Bereich der Bildungsbewertung und -analyse grundlegend zu verändern. KI-gestützte Bewertungsinstrumente liefern Lehrkräften wertvolle Erkenntnisse – von der Identifizierung von Lerntrends bis hin zur Unterstützung der Auswertung nicht standardisierter Tests.
Durch den Einsatz von KI-Funktionen lassen sich Prüfungszeiten verkürzen, Schülern zeitnah Feedback geben und die Interaktion verbessern. Mithilfe von Echtzeitanalysen können Lehrkräfte die Stärken und Schwächen der Schüler erkennen und ihre Lehrmethoden entsprechend anpassen.
Förderung digitaler Kompetenzen und des Verständnisses von KI.
Viele Bildungssysteme haben derzeit Schwierigkeiten, die digitale Kompetenzlücke zu schließen – ein entscheidender Faktor für die Beschäftigungsfähigkeit von Studierenden und den ethischen Umgang mit Technologie. Diese Lücke zu überbrücken ist unerlässlich, um eine Belegschaft auszubilden, die für das Zeitalter der KI gerüstet ist.
Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet Möglichkeiten, die digitalen Kompetenzen, das kritische Denken, die Problemlösungsfähigkeiten und die Kreativität von Schülerinnen und Schülern zu fördern – allesamt essenzielle Fähigkeiten für die zukünftige Berufswelt. Die Integration von KI in die Bildung, sei es durch traditionelle oder innovative Methoden, spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der zukünftigen Arbeitskräfte.
Personalisieren Sie Inhalte und Lernerfahrungen.
Zahlreiche Studien haben bestätigt, dass Einzelnachhilfe zu deutlich besseren Ergebnissen führt: Schüler, die private Nachhilfe erhalten, erzielen durchweg bessere Leistungen als 98 % ihrer Mitschüler im traditionellen Unterricht. Die Bereitstellung von Einzelnachhilfe für alle Schüler stellt jedoch eine erhebliche wirtschaftliche Herausforderung dar.
Künstliche Intelligenz (KI) ist die Lösung für dieses Problem. Durch den Einsatz von KI können wir das Lernerlebnis für jeden einzelnen Schüler personalisieren und so die Lerneffektivität steigern und gleichzeitig auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen. Individuell gestaltete Lernschnittstellen sind besonders hilfreich für Schüler mit neurologischen oder körperlichen Beeinträchtigungen.
(Laut Weforum)
Quelle: https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html






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