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| Son La Fachoberschule. (Quelle: Vietnamnet) |
In letzter Zeit hat sich die Qualität der Ausbildung an der Schule positiv verändert. Die Schule hat proaktiv und flexibel einen Bildungsplan erstellt, der auf dem allgemeinen Bildungsprogramm basiert und den Bedingungen und Zielen der Schule entspricht. So soll eine umfassende Ausbildung ermöglicht und das Potenzial und die Kreativität jedes Schülers maximiert werden. So nähert sie sich schrittweise modernen Bildungsprogrammen in der Region und weltweit an.
Die Schule hat eine dynamische, kreative, proaktive und positive Lernumgebung für Schüler, Lehrer und Administratoren geschaffen.
Die Qualität der allgemeinen Bildung hat sich verbessert, und die Zahl der hervorragenden Schülerinnen und Schüler an der Schule ist im Laufe der Jahre stetig gestiegen. Im Bereich der Schlüsselbildung gab es positive Veränderungen: 2021/2022 gab es acht nationale Auszeichnungen für hervorragende Schülerinnen und Schüler, 2022/2023 waren es 13 nationale Auszeichnungen für hervorragende Schülerinnen und Schüler.
Die Son La Specialized High School erneuert regelmäßig ihre Organisation und das Management ihrer Aktivitäten im Einklang mit dem Trend der neuen Ära: Sie erstellt einen Bildungsplan für die Schule, um sicherzustellen, dass neben der Entwicklung einer Schlüsselausbildung auch eine umfassende Ausbildung der Schüler gefördert wird; sie erneuert das Management und die Organisation der Schulaktivitäten, sodass die Fachschule zu einem Modell für die Förderung der Rechte/Verantwortlichkeiten der Autonomie in beruflichen Angelegenheiten der Schule und der Lehrer sowie der autonomen Rolle von Schülern/Schülergruppen in Verbindung mit studentischen Wissenschaftsclubs wird.
Als führende Einrichtung in puncto Ausbildungsqualität fördert sie talentierte Schüler, die an zahlreichen nationalen und internationalen Auszeichnungen teilnehmen und diese gewinnen. Die Lehrer der Son La High School for the Gifted handeln stets nach dem Motto „Verantwortungsbewusst, engagiert und sich ständig erneuernd“.
Neben den Schulungsprogrammen und der beruflichen Weiterentwicklung im Bildungsbereich ermutigt die Schule Lehrkräfte zur Teilnahme an Austauschprogrammen und zum Erfahrungsaustausch mit Fachschulen im Land. Führende Experten werden eingeladen, um Wissen auszutauschen und zu aktualisieren. Jeder Lehrer lernt selbst, forscht und entwickelt bahnbrechende Ideen, um den Lehranforderungen der neuen Ära gerecht zu werden.
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Schüler der Son La High School for the Gifted nahmen am 23. Dezember 2023 am Kulturaustauschprogramm „Community Bridge“ teil. (Quelle: Facebook) |
Bis jetzt hat die Schule 94 Mitarbeiter und Lehrer, darunter 1 Arzt und 44 Magister; der Rest sind Lehrer auf Universitätsniveau; 1.659 Schüler haben hervorragende Leistungen auf Provinzebene und etwa 270 hervorragende Leistungen auf Landesebene erbracht und viele Schüler haben bei Wissenschafts- und Technologiewettbewerben bewundernswerte Erfolge erzielt.
Im Schuljahr 2022/23 besuchen über 1.100 Schülerinnen und Schüler aus 12 Bezirken und Städten der Provinz die Schule. Viele von ihnen leben in schwierigen Verhältnissen und müssen sich daran gewöhnen, getrennt von ihren Familien zu leben und für sich selbst zu sorgen. Dennoch versuchen sie stets, sich durchzusetzen, das Wissen der Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht zu nutzen und zu Hause oder im Wohnheim fleißig zu wiederholen und selbst zu lernen. Jedes Jahr weisen über 60 % der Schülerinnen und Schüler der Schule hervorragende akademische Leistungen auf, und 100 % der Schülerinnen und Schüler bestehen das Abitur.
Von 2012 bis heute haben die Schüler der Schule 1.340 Preise beim Landeswettbewerb für herausragende Schüler, 100 Preise beim Landeswettbewerb für herausragende Schüler, zwei Goldmedaillen bei der Internationalen Physikolympiade, eine Goldmedaille und eine Silbermedaille bei der Asiatischen Physikolympiade sowie eine Silbermedaille bei der Weltphysikolympiade gewonnen. Ein Schüler gewann den dritten Preis beim Road to Olympia-Finale. Im Jahr 2023 erhielt die Schule die Anerkennungsurkunde als Schule mit nationalem Standard der Stufe 2.
Neben der Ausbildung organisiert und beteiligt sich die Son La High School for the Gifted regelmäßig an außerschulischen und berufsorientierten Aktivitäten, die auf die umfassende Entwicklung der Fähigkeiten und der Persönlichkeit der Schüler abzielen. Dank dessen genießen die Schüler stets kreativen Unterricht mit immer besseren, innovativen Lehrmethoden. Generationen von Schülern, die die Schule besucht haben, sind zu wertvollen Bürgern der Gesellschaft geworden, und viele von ihnen sind zu Talenten des Landes geworden.
Im kommenden Schuljahr wird die Schule bei der Vervollkommnung von Mechanismen und Richtlinien beraten, die Effektivität und Effizienz der staatlichen Verwaltung von Bildung und Ausbildung verbessern, Naturkatastrophen und Epidemien proaktiv vorbeugen, bekämpfen und wirksam darauf reagieren, die politische und ideologische Arbeit im gesamten Sektor stärken und ein Team von Lehrern und Bildungsmanagern aufbauen, um den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung gerecht zu werden.
Gleichzeitig müssen Investitionsmittel für die Bildung gewonnen und effektiv eingesetzt werden; allgemeine Bildungs- und Weiterbildungsprogramme effektiv umgesetzt werden; die Netzwerkplanung entwickelt und Autonomie und Transparenz in Bildungseinrichtungen umgesetzt werden; die digitale Transformation und Verwaltungsreform im gesamten Sektor gefördert werden; die internationale Integration und Zusammenarbeit im Bildungsbereich verbessert werden; Inspektion, Untersuchung und Umgang mit Verstößen verstärkt werden; Nachahmerbewegungen im gesamten Sektor gefördert werden; die Kommunikationsarbeit im Bildungsbereich verstärkt werden.
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Quelle
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