Richtlinien zur Studiengebührenbefreiung und -förderung: Um Fairness zu gewährleisten, müssen Formulare geprüft werden

Überblick überdie Sitzung der Nationalversammlung am Morgen des 22. Mai. (Quelle: Nationalversammlung)

Am Morgen des 22. Mai hörte sich die Nationalversammlung unter der Leitung des stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung, Nguyen Khac Dinh, die Präsentation des Vorschlags und des Prüfberichts zum Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zur Befreiung von Studiengebühren und zur Unterstützung von Vorschulkindern, Schülern allgemeinbildender Schulen und Schülern allgemeinbildender Programme an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems an.

Die Menschen sind die direkten Nutznießer dieser Politik.

Bei der Vorstellung des Berichts sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Resolution die Schlussfolgerung des Politbüros in der offiziellen Mitteilung Nr. 13594-CV/VPTW des Zentralbüros der Partei zur Befreiung von Studiengebühren für Vorschul- und Sekundarschüler im öffentlichen Schulsystem umsetze und dass auf der Grundlage einer Überprüfung der geltenden Bestimmungen neben den gesetzlich vorgeschriebenen Fächern, die von Studiengebühren befreit, ermäßigt, unterstützt und frei sind, auch Fächer hinzufüge, die von Studiengebühren befreit, unterstützt und frei sind.

Konkret: Vorschulkinder unter 5 Jahren, die an Bildungseinrichtungen studieren; Schüler der Oberstufe, Personen, die allgemeinbildende Studiengänge an Bildungseinrichtungen absolvieren. Die Einführung einer Befreiung von Studiengebühren und einer entsprechenden Unterstützung zeigt die Überlegenheit des Regimes und gewährleistet eine konsequente Umsetzung der Politik und einen fairen Zugang zur Bildung. Fördern Sie die Entwicklung der nicht-öffentlichen Bildung und verbessern Sie die Sozialisierung der Bildung. Gleichzeitig steht diese Regelung im Einklang mit der Verfassung, dem Bildungsgesetz und der Politik des Politbüros.

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Wichtiger politischer Hebel, der den Innovationsgeist weckt

Zu den Auswirkungen dieser Politik sagte Minister Nguyen Kim Son, dass es in dem Land laut Statistiken für das Schuljahr 2023–2024 derzeit 23,2 Millionen Schüler gebe. Der gesamte Finanzierungsbedarf, berechnet auf Grundlage der durchschnittlichen Mindeststudiengebühren der drei Regionen (städtisch, ländlich, bergig) in Dekret Nr. 81/2021/ND-CP und Dekret Nr. 97/2023/ND-CP, beträgt etwa 30,6 Billionen VND. Die Höhe des zu garantierenden Budgets richtet sich nach der Höhe der Studiengebühren in den einzelnen Provinzen oder zentral verwalteten Städten unter der Aufsicht des Volksrats der Provinz.

Davon belaufen sich die gesamten staatlichen Mittel, die gemäß den geltenden Bestimmungen ab dem 1. September 2025 von Studiengebühren befreit, nicht eingezogen und unterstützt wurden und werden, auf 22,4 Billionen VND. Der geschätzte zusätzliche Staatshaushaltsbetrag beträgt bei Verabschiedung der Resolution der Nationalversammlung 8,2 Billionen VND.

Laut Minister Nguyen Kim Son sind die Menschen die direkten Nutznießer dieser Politik, die dazu beiträgt, die wirtschaftliche Belastung armer Familien zu verringern. Um die Umsetzung der Politik gemäß der Schlussfolgerung des Politbüros ab dem Schuljahr 2025–2026 (beginnend im September 2025) sicherzustellen, hat die Regierung der Nationalversammlung in ihrer 9. Sitzung die Resolution zur Prüfung, Genehmigung und Verkündung vorgelegt.

Bei der Vorstellung des Inspektionsberichts sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, dass der Ausschuss der Notwendigkeit der Veröffentlichung der Resolution zustimme und betonte, dass die Veröffentlichung der Resolution darauf abziele, die Politik der Partei umgehend zu institutionalisieren, die Überlegenheit des Regimes zu demonstrieren, einen fairen Zugang zur Bildung und die Verantwortung des Staates gegenüber den Lernenden sicherzustellen, für die junge Generation zu sorgen und die soziale Sicherheit zu gewährleisten.

Das Beschlussentwurfsdossier entspricht grundsätzlich den Anforderungen des Gesetzes zur Bekanntmachung von Rechtsdokumenten, einschließlich der Vorlage und des zugehörigen statistischen Anhangs. Der Ausschuss fordert die Redaktion auf, den Inhalt des Vorschlags zur Finanzierung der Umsetzung der Studiengebührenbefreiung und -unterstützung für Studierende des allgemeinen Bildungsprogramms an Weiterbildungseinrichtungen und anderen Bildungseinrichtungen mit dem Inhalt der dem Vorschlag beigefügten statistischen Anhänge zu überprüfen, um Konsistenz zu gewährleisten.

Der Ausschuss für Kultur und Gesellschaft stimmt der im Entschließungsentwurf enthaltenen Politik der Befreiung und Unterstützung von Schulgebühren für Vorschulkinder sowie Schüler öffentlicher, privater und öffentlicher weiterführender Schulen grundsätzlich zu.

Bildungsminister Nguyen Kim Son stellte den Bericht vor. (Quelle: Nationalversammlung)

Ziel ist es, den Studierenden direkte Unterstützung bei den Studiengebühren zu bieten

Am selben Nachmittag diskutierte die Nationalversammlung in Gruppen den Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 5 Jahren und den Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zur Befreiung und Unterstützung von Studiengebühren für Vorschulkinder, Schüler allgemeinbildender Schulen und Personen, die an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems allgemeinbildende Programme absolvieren.

Bei der Diskussion des Resolutionsentwurfs bekräftigte der Delegierte der Nationalversammlung, Ta Van Ha (Quang Nam): „Dies ist eine richtige Politik, die Zeit für sorgfältige Forschung lässt und die Überlegenheit der Fürsorge für die zukünftigen Generationen unseres Landes demonstriert.“

Kürzlich sagte Herr Ta Van Ha, er habe Schwierigkeiten und Probleme überwunden, wie etwa Gewalt in Vorschulgruppen, schlechte Lernbedingungen seitens der Manager und nicht ausreichend ausgebildete Lehrer …

Hinsichtlich der Politik der Studiengebührenbefreiung und -förderung sprachen die Delegierten die Notwendigkeit an, faire Formen der Förderung zu prüfen. Derzeit sieht der Beschlussentwurf eine Förderung von Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen (unabhängig davon, ob es sich um öffentliche oder private Schulen handelt) oder in Form einer Förderung pro Schüler vor.

In diesem Zusammenhang sagten die Delegierten, dass es notwendig sei, eine direkte Unterstützung der Studiengebühren für Studierende anzustreben, um Gerechtigkeit zu gewährleisten.

In der Zwischenzeit stimmte der Delegierte der Nationalversammlung, Nguyen Quoc Luan (Yen Bai), der Verabschiedung einer Resolution zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren sowie einer Resolution zur Befreiung und Unterstützung von Schulgebühren zu, um die jüngere Generation umfassend und angemessen zu versorgen.

In Bezug auf politische Mechanismen und deren Umsetzung äußerten die Delegierten, dass die Regelungen im Entwurf nicht umfassend seien und die Schwierigkeiten und Mängel der Bildung in Bergregionen im Allgemeinen und der Vorschulerziehung in Bergregionen im Besonderen nicht vollständig widerspiegelten.

Tatsächlich mangelt es in diesen Gebieten, insbesondere in den Bergregionen, noch immer an Vorschuleinrichtungen und die Bedingungen sind schwierig. Die Rekrutierung von Personal und Lehrkräften für diese Einrichtungen gestaltet sich sehr schwierig, da an manchen Standorten bis zu 200 Lehrkräfte fehlen.

Herr Nguyen Quoc Luan sagte: „Im Hochland gibt es keine Möglichkeit, neue Lehrer einzustellen, und selbst wenn wir neue Leute einstellen können, können wir die Lehrer oft nicht lange an der Schule halten.“

Delegierter Nguyen Quoc Luan erläuterte die Besonderheiten der Vorschulerziehung und sagte, dass Berg-, Küsten- und Inselgebiete äußerst schwierig seien. Nicht nur für Lehrer, auch einige Kommunen haben Beschlüsse gefasst, mit denen sie Haushaltsmittel der Provinz zur Unterstützung des Mittagessengeldes für Kinder verwenden, die gemäß Dekret Nr. 45 keinen Anspruch auf Unterstützung beim Mittagessengeld haben.

Daher sollte es besondere Vorzugspolitiken für Investitionen in Einrichtungen, Ausbildung und Einstellung von Personal und Lehrkräften an diesen Einrichtungen geben. Daher sind die Bestimmungen des Resolutionsentwurfs unklar und unvollständig. Daher empfahlen die Delegierten, dass es klare Richtlinien und Vorzugsmechanismen geben sollte, die als Grundlage für die allgemeine Einführung der Vorschulerziehung dienen könnten.

Quelle: https://baoquocte.vn/chinh-sach-ve-mien-ho-tro-hoc-phi-can-nghien-cuu-hinh-thuc-bao-dam-tinh-cong-bang-315186.html