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Eine Lehrerin in An Giang gewann den ersten Preis im Schreibwettbewerb 2024 über Lehrer und Schulen.

VTC NewsVTC News22/11/2024

Eine Lehrerin der Chau Phong High School ( An Giang ) gewann den ersten Preis im Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an die Zukunft 2024“. Die Preisverleihung fand heute Morgen (22. November) statt.


Der Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ wurde 2024 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert und von der Zeitung „Education and Times“ als ständiger Durchführungsstelle beauftragt.

Bei der Abschluss- und Preisverleihung des Wettbewerbs überreichte das Organisationskomitee den Gewinnerkollektiven und Einzelpersonen Preise, darunter: 2 erste Preise, 4 zweite Preise, 6 dritte Preise und 10 Trostpreise.

Unter ihnen gewann der Autor Nguyen Binh An (Lehrer an der Chau Phong High School, Tan Chau, Provinz An Giang) mit seinem Werk „Schwemmlandablagerungen“ den ersten Preis. Der Artikel beschreibt einen Lehrer, der am Hau-Fluss geboren und aufgewachsen ist und wie die Schwemmlandkörner, die still und leise die grünen Felder und Gärten düngen, sich jeden Tag unermüdlich dafür einsetzt, den Schülern zu helfen, Fortschritte zu machen und sich zu verbessern, wodurch die Qualität der Bildung an der Schule stetig gesteigert wird.

Frau Nguyen Binh An gewann den ersten Preis im diesjährigen Schreibwettbewerb.

Frau Nguyen Binh An gewann den ersten Preis im diesjährigen Schreibwettbewerb.

Der Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ wurde im September 2024 ins Leben gerufen. Bereits zwei Monate nach dem Start erhielt das Organisationskomitee mehr als 85.000 Einsendungen von Autoren aus dem ganzen Land.

Darüber hinaus vergab das Organisationskomitee auch 2 Gruppenpreise, 1 Preis für herausragende Persönlichkeit und 4 weitere Preise, darunter: den Kreativitätspreis, den Stilpreis, den Inspirationspreis und den Eindruckspreis.

Der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ und stellvertretender Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs, bemerkte, dass sich die Qualität der Beiträge in diesem Jahr deutlich verbessert habe. Viele Artikel seien sehr leidenschaftlich und berührten die Leser tief. Es gebe viele schöne und bewegende Geschichten über die Liebe, Verantwortung, Ausdauer, Hingabe, das Verständnis und das geschickte pädagogische Verhalten von Lehrern gegenüber ihren Schülern; sie erzählten davon, wie Lehrer Schülern helfen, von Langeweile zu Freude am Lernen, von Unsicherheit zu Selbstvertrauen und von Versagern zu erfolgreichen Menschen zu werden.

„Man sieht, dass das Bild von Lehrern aus einer vielschichtigen Perspektive betrachtet wird, aber egal aus welchem ​​Blickwinkel, die Einsendungen sind allesamt wunderschöne, einzigartige Darstellungen von Lehrern. Viele Schüler sind selbst Lehrer geworden und unterrichten nun direkt, wodurch sie eine Verbindung zu ihren eigenen Lehrern herstellen können…“, erklärte Herr Lam.

Khanh Huyen



Quelle: https://vtcnews.vn/co-giao-o-an-giang-gianh-giai-nhat-cuoc-thi-viet-ve-thay-co-va-mai-truong-2024-ar909065.html

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