Die Pionierlehrerin bei der Schaffung der „Glücksschule“

GD&TĐ - Lehrer Dr. Nguyen Van Hoa - Vorsitzender des Verwaltungsrats der Nguyen Binh Khiem Sekundar- und Oberschule wurde soeben von der Stadt Hanoi als "Herausragender Bürger der Hauptstadt" geehrt - er ist auch der Pionierlehrer beim Aufbau des "Happy School"-Modells.

Bahnbrechender Wendepunkt: Der Aufbau einer Privatschule von Grund auf

1993, als das Modell der Privatschulen noch neu und vielen Eltern und Schülern sogar unbekannt war, ging Herr Nguyen Van Hoa einen anderen Weg. Mutig und ehrgeizig lieh er sich zusammen mit einigen Gleichgesinnten Geld von Freunden und Eltern, um die Nguyen Binh Khiem Schule zu gründen.

Nguyen Binh Khiem Secondary and High School (Foto: NTCC)

Von den ersten Steinen an entwickelte sich die kleine Schule mit nur 70 Schülern zu einer der ersten Privatschulen in Hanoi, die vielen Familien neue Lernmöglichkeiten eröffnete und gleichzeitig eine andere Richtung in der Bildung bekräftigte.

Diese mutige Entscheidung zeugt nicht nur von Wagemut und Tatkraft, sondern beweist auch den Pioniergeist einer Lehrerin mit dem Wunsch nach Reform und Innovation.

Zufriedene Schüler vor guten Schülern

Was die Nguyen Binh Khiem Schule auszeichnet, ist die humanistische Erziehungsphilosophie, der Herr Hoa stets treu bleibt. Er sagt oft: „Das Glücksempfinden und die Fortschritte der Schüler sind die Maßstäbe für die Qualität der Bildung.“

Unter dem Motto und Ziel einer Bildung, die den Menschen dient und Kindern Flügel verleiht, legt Herr Hoa Wert auf Persönlichkeitsentwicklung und erst später auf Wissensvermittlung. Er baut Schulen nach dem Prinzip, Schüler zu guten Menschen zu erziehen. Seiner Ansicht nach sind Schulen nicht nur Orte der Wissensvermittlung, sondern auch Orte, an denen Schüler lernen, wie man lebt, wie man liebt und wie man zu anständigen Menschen heranreift, bevor man zu guten Menschen wird.

„Jeden Schüler individuell betreuen, jedem Schüler zum Fortschritt verhelfen“

Mit seiner langjährigen praktischen Erfahrung im Bildungssektor hat er den Bildungsweg, den er anstrebt, geprägt: „Das Maß für die Qualität der Bildung ist die Entwicklung jedes einzelnen Schülers – der Fortschritt des Lernenden.“

In seinen Augen sind Schüler unschuldig, rein, manchmal hyperaktiv und frech, aber alle verdienen Liebe und Schutz. Ein eigensinniges Kind ist keine Last, sondern eine Seele, die verstanden und mitfühlend behandelt werden muss.

Anstatt sich also nur auf die Wissensvermittlung zu konzentrieren, legt Herr Hoa mehr Wert auf die Persönlichkeitsentwicklung und die Ausbildung moralischer Qualitäten, um so Generationen von kreativen, erfolgreichen und glücklichen Schülern heranzubilden.

"Pionierschule"

In den 1990er Jahren, als die meisten Gymnasien noch ein traditionelles Modell verfolgten, das sich stark auf Theorie und Prüfungsdruck konzentrierte, wählte Lehrer Nguyen Van Hoa für die Nguyen Binh Khiem Sekundar- und Oberschule einen völlig anderen Weg.

Von Anfang an führte er mutig neue Schulmodelle ein, die es an Gymnasien bis dahin nicht gegeben hatte. Das Modell des Halbinternats wurde eingeführt, und seine Schule war eine der ersten in Vietnam, die ein solches System anbot – etwas, das damals nur wenige Privatschulen leisten konnten. So hatten die Schüler direkt auf dem Schulgelände einen Ort zum Ausruhen, Essen und Wohnen. Dies gab den Eltern Sicherheit, und die Schüler profitierten von einem wissenschaftlich fundierten und disziplinierten Lernumfeld.

Als alle drei Stufen der Nguyen Binh Khiem Schule stabil liefen und eine große Schülerzahl aufwiesen, trieb Herr Hoa die Verbesserung der Schülerschaft durch ein zweisprachiges Schulmodell weiter voran. Anstatt jedoch andere Modelle zu kopieren, entwickelte er ein eigenständiges zweisprachiges Programm, das auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten war. Heute ist die Zweisprachigkeit die Stärke und das Aushängeschild der Nguyen Binh Khiem Schule.

Doch damit nicht genug: Er entwickelte einen Lehrplan, der eng mit realen Erfahrungen verknüpft war: Exkursionen, Lernen außerhalb des Klassenzimmers, die Verbindung von theoretischem Wissen mit praktischen Lebenserfahrungen. Er legte Wert auf die Vermittlung von Lebenskompetenzen, von Kommunikation und Teamarbeit bis hin zur Selbstfürsorge. Dank dessen erzielen die Schüler nicht nur hervorragende Leistungen im Wissen, sondern reifen auch täglich und integrieren sich selbstbewusst in die Gesellschaft.

Zusätzlich zum regulären Lehrplan legt die Schule großen Wert auf ein vielfältiges AG-Angebot, das den Schülern zahlreiche Möglichkeiten bietet, ihren Leidenschaften nachzugehen und ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Von Musik , bildender Kunst und Sport bis hin zu wissenschaftlicher Forschung und Lebenskompetenzen – jeder Schüler hat seinen eigenen „Spielplatz“, um seine Stärken zu erproben, Selbstvertrauen aufzubauen und sein Selbstwertgefühl zu stärken.

Lehrer sind die Wurzel für die Entwicklung einer „glücklichen Schule“.

Herr Hoa äußerte sich während des Treffens (Foto: Minh Ngoc).

Für Herrn Nguyen Van Hoa endet der Aufbau einer glücklichen Schule nicht bei den Schülern selbst. Viel wichtiger ist es, ein Team von Lehrkräften mit ausreichend Herz, Vision und Talent zusammenzustellen. Ihn beschäftigt stets die Frage: „Wie können Lehrer ihre Schüler besser verstehen und ihnen mehr Zuneigung entgegenbringen?“ Die Antwort darauf findet er in der Schulpsychologie.

Er erklärte: Um gut unterrichten zu können, muss man zunächst die Psychologie der Schüler verstehen. Denn es gibt sehr bemitleidenswerte Kinder, die von ihren Eltern nicht ausreichend betreut werden, was zu Trotz oder Ungezogenheit führen kann. Ein guter Lehrer, so seine Meinung, ist jemand, der zuhören kann, Mitgefühl zeigt und Freude vermittelt, sodass jeder Schultag ein schöner Tag wird.

Ausgehend von dieser Philosophie legt Herr Hoa stets großen Wert auf die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften. Er ermutigt sie, sich psychologisches Wissen anzueignen und eine enge Beziehung zu ihren Schülern aufzubauen, die sie wie ältere Freunde betreuen. Für ihn braucht eine glückliche Schule glückliche Lehrer – Lehrer, die positive Energie ausstrahlen, Liebe verbreiten und gemeinsam mit ihren Schülern durch Verständnis wachsen.

Mission der "Happy School" in der Zukunft

Lehrer, Dr. Nguyen Van Hoa (Foto: Minh Ngoc)

Herr Nguyen Van Hoa ruht sich nicht auf seinen bisherigen Erfolgen aus, sondern verfolgt weiterhin ein großes Ziel: den Aufbau eines umfassenden, personalisierten Schulmodells. Dort wird jede Klasse entsprechend den Fähigkeiten und Stärken der Schüler in kleine Gruppen aufgeteilt. Die Schüler lernen nicht nach einem starren Schema, sondern können ihre individuellen Stärken optimal nutzen und werden in ihren Talentbereichen gezielt gefördert.

Mit dieser Vision schafft Herr Nguyen Van Hoa schrittweise ein neues Bildungsmodell, in dem die Schule nicht nur ein Ort zum Lehren ist, sondern auch ein „zweites Zuhause“ – wo die Schüler geliebt werden, glücklich leben und bestens darauf vorbereitet sind, selbstbewusst ins Leben zu treten.

„Jeder Lehrer sollte Psychologe und Pädagoge sein. Und Schulleiter sind nicht nur Manager, sondern müssen in erster Linie Vorbilder sein und das Vertrauen in die wahren und wertvollen Werte des Lehrerberufs stärken. Schulleiter müssen sich zu talentierten Psychologen und Pädagogen entwickeln“, so Lehrer Dr. Nguyen Van Hoa.

Nguyen Van Hoa gilt nicht nur als Pionier des Happy-School-Modells, sondern hat seinen Werdegang auch in Büchern festgehalten. Die beiden Werke „Der Lehrer, der eine glückliche Schule baut“ und „Eine glückliche Schule bauen – Mein Weg“ dokumentieren seine 30-jährige Karriere im Bildungsbereich, die er mit Hingabe dem Lehrerberuf widmete.

Zwei Werke: „Der Lehrer baut eine glückliche Schule“ und „Eine glückliche Schule bauen – Mein Weg“ .

Die Nguyen Binh Khiem Schule hat unter der Leitung von Herrn Hoa in über 30 Jahren Entwicklung viele Erfolge erzielt:

- 2006: Anerkennung als nationale Standardschule;

- 2015: Als qualitativ hochwertige High School anerkannt;

- 2021: Zum zweiten Mal als National Standard School anerkannt;

- 2013: Verleihung der Arbeitsmedaille dritter Klasse;

- 2019, 2023: Zweimalige Verleihung der Arbeitsmedaille zweiter Klasse.

Erhielt zahlreiche Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und vom Volkskomitee der Stadt Hanoi sowie die Auszeichnung „Hervorragende Nachahmungsflagge“ vom Volkskomitee der Stadt.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-tien-phong-kien-tao-truong-hoc-hanh-phuc-post752409.html