Die Technologie ist die Flügel, die Lehrer sind der Wind, der die Träume der Schüler hoch hinausträgt.

Die rasante technologische Entwicklung hat Verhaltensweisen, Gewohnheiten und sogar Beziehungen und Emotionen zwischen Menschen verändert. In diesem Kontext unterliegt auch die in der vietnamesischen Kultur hochverehrte Lehrer-Schüler-Beziehung zahlreichen Veränderungen.

Wenn die Technologie in alle Bildungsaktivitäten eindringt

Früher respektierten Schüler ihre Lehrer und sahen in ihnen Symbole des Wissens und der Moral. Heute machen Lehrer und Schüler Selfies und teilen Fotos in sozialen Netzwerken. Das Leben der Lehrer ist transparenter geworden, da Schüler mithilfe der Technologie den Alltag ihrer Lehrer verfolgen, kommentieren und besser verstehen können.

Wenn KI in Bezug auf Information und Anwendung modern ist, dann ist der Lehrer der wahre inspirierende Redner in jeder Unterrichtsstunde.

FOTO: DAO NGOC THACH

Wir leben im digitalen Zeitalter – Wissen wird mit nur einem Klick geteilt, Technologie ermöglicht grenzenlose Verbindungen. Dank ihr können Studierende heute jederzeit und überall lernen, auf globale Wissensquellen zugreifen, kreatives Denken entwickeln und sich selbstbewusst international integrieren. Online-Kurse, E-Vorlesungen, offene Lernmaterialien und künstliche Intelligenz (KI) werden zu wichtigen Unterstützungsinstrumenten für die moderne Bildung.

Neben den Chancen gibt es jedoch auch Bedenken und Sorgen. Lehrer haben nicht länger das alleinige Recht, Wissen zu vermitteln. Mit wenigen Klicks können Schüler auf den riesigen Wissensschatz der Menschheit zugreifen. Tafel und Kreide werden zunehmend durch interaktive Bildschirme, digitale Vorlesungen und Online-Klassenzimmer ersetzt. Wenn die Technologie die Oberhand gewinnt und Roboter unterrichten können, werden dann die Gefühle der Verbundenheit und des Austauschs zwischen Lehrern und Schülern – die Kernwerte der Bildung – verblassen oder gar ersetzt werden?

Technologie kann den Unterricht intelligenter machen, aber es ist der Lehrer, der jeder Seite des Unterrichtsplans Wärme und Leben einhaucht und so den Samen des Wissens sät, die Seele nährt und der nächsten Generation hilft, zu guten Menschen heranzuwachsen.

Tatsächlich kann Technologie die Art des Lehrens und Lernens verändern, aber nicht das Wesen des Lehrerberufs – einen Beruf, der von Emotionen, Liebe und Verantwortung geprägt ist. Wenn KI in Bezug auf Information und Anwendung modern ist, dann ist der Lehrer derjenige, der in jeder Unterrichtsstunde wirklich inspiriert. Roboter können an die Tafel schreiben, präzise unterrichten, aber sie können keine Emotionen, Leidenschaft und Mitgefühl vermitteln. Schülerinnen und Schüler können ein Fach nicht nur wegen des interessanten Inhalts lieben, sondern weil sie den Lehrer lieben – weil sie sein Talent, seine Tugend und seinen inspirierenden Unterrichtsstil sowie die stille Hingabe bewundern, die hinter jeder Unterrichtsstunde steht.

Künstliche Intelligenz kann zwar schnell bewerten und die Fähigkeiten von Schülern präzise differenzieren, aber sie weiß nicht, wie sie Schüler anlächeln und ermutigen soll, wenn sie etwas richtig machen, wie sie sie anspornen soll, wenn sie sich anstrengen, oder wie sie sie einfühlsam trösten soll, wenn sie Fehler machen. Nur Lehrkräfte – mit ihrem psychologischen Verständnis, ihrer Toleranz und ihrer pädagogischen Erfahrung – können die Ängste der Schüler erkennen, wissen, wann Strenge angebracht ist, wann Nachsicht gefragt ist und wann sie den Schülern die Möglichkeit geben sollen, ihre Fehler zu korrigieren. Mit Ausdauer, Einfallsreichtum und aufrichtigem Mitgefühl können Lehrkräfte aus einem schwierigen Schüler einen guten Schüler machen, aus einem schwachen Schüler einen besseren – etwas, das keine Maschine leisten kann.

Die Verschmelzung von mitfühlendem Herzen und technologischer Intelligenz

Im Kontext von Industrie 4.0 befindet sich die Bildung im tiefgreifenden Wandel. Künstliche Intelligenz (KI) wird dabei zu einem unverzichtbaren Begleiter für Lehrende und Lernende. Lehrende können sich nicht länger zurücklehnen, sondern müssen sich aktiv mit der Technologie auseinandersetzen und sie beherrschen. Eine kompetente Lehrkraft weiß, wie sie Technologie sinnvoll einsetzt, um den Unterricht lebendiger und ansprechender zu gestalten und das kreative Denken der Studierenden zu fördern.

Technologie kann die Form des Lehrens und Lernens verändern, aber sie kann nicht das Wesen des Lehrerberufs verändern – einen Beruf, der von Emotionen, Liebe und Verantwortung geprägt ist.

FOTO: DAO NGOC THACH

In der Chemie beispielsweise hat KI die Vorlesungen grundlegend verändert. Lehrende können Unterrichtseinheiten gestalten, die über die Grenzen von Tafel und Labor hinausgehen. Virtuelle Experimente und anschauliche 3D-Simulationen ermöglichen es Studierenden, Reaktionen, Molekülstrukturen oder die Bildung chemischer Bindungen direkt am Bildschirm zu beobachten und so die Natur der Phänomene tiefgehend zu verstehen. Die Kombination von KI und Simulationssoftware führt zu bemerkenswerten Ergebnissen – abstrakte Konzepte wie Atommodelle werden intuitiv, anschaulich und leicht verständlich vermittelt.

Lehrer nutzen Tools wie ChatGPT, um Unterrichtsinhalte detailliert zu erklären, kritisches Denken anzuregen und Schüler beim Selbststudium zu unterstützen. Gleichzeitig setzen sie Plattformen wie Kahoot und Quizizz ein, um einen lebendigen Unterricht zu gestalten, schnelles Feedback zu geben und die Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers präzise zu erfassen. Künstliche Intelligenz beschränkt sich nicht nur auf die Informationsbereitstellung, sondern entwickelt sich zunehmend zu einem „Berufsberater“, der Schülern hilft, ihre Stärken, Interessen und ihre zukünftige Berufsorientierung zu entdecken .

Künstliche Intelligenz ist jedoch nur ein Mittel zum Zweck – der Mensch steht im Mittelpunkt. Indem sie Maschinen, Herz und Verstand vereinen, können Lehrkräfte Technologie nutzen, um die Emotionen der Schüler zu erreichen. KI kann zwar datenbasiert bei der Berufswahl helfen, aber nur Lehrkräfte können Schüler dabei unterstützen, einen Weg zu finden, der ihren Leidenschaften, ihrer Persönlichkeit und ihren Lebenswerten entspricht.

Technologie kann den Unterricht intelligenter gestalten, doch erst die Lehrkraft haucht jeder Seite des Unterrichts Wärme und Leben ein und sät so den Samen des Wissens, nährt die Seele und hilft der nächsten Generation, zu reifen und zu verantwortungsbewussten Menschen heranzuwachsen. Technologie kann die Flügel sein, die Schülerinnen und Schüler weit fliegen lassen, aber die Lehrkraft ist die unerschöpfliche Quelle der Inspiration, der Wind, der junge Träume hoch in den Himmel der Güte trägt. Denn ohne Lehrkräfte fehlt den Schülerinnen und Schülern die spirituelle Unterstützung; ohne ein Herz, das ihre Fehler und Schwächen toleriert, wird es ihnen schwerfallen, zu reifen und zu guten, der Gesellschaft nützlichen Bürgerinnen und Bürgern zu werden.

Was von Herzen kommt, berührt das Herz. Wenn eine Lehrkraft ihre Profession aufrichtig liebt und gleichzeitig über digitale Kompetenzen und modernes digitales Denken verfügt, wird die Begeisterung für den Bildungsweg stärker denn je entfacht. Es ist die Verbindung von Mitgefühl und technologischem Verständnis, die Schülerinnen und Schüler ganzheitlich in ihren Fähigkeiten, ihrer Persönlichkeit und ihrem Mut fördert und sie so auf ein Leben als Weltbürger im Zeitalter der Integration vorbereitet.

Quelle: https://thanhnien.vn/cong-nghe-la-doi-canh-thay-la-ngon-gio-nang-uoc-mo-hoc-sinh-bay-cao-185251113170852335.htm