Hoffentlich haben die Schüler weniger Not und Entbehrungen
Frau Nguyen Thi Yen, Lehrerin an der Trung Chai Ethnic Boarding Primary and Secondary School (Bezirk Nam Nhun, Provinz Lai Chau ), aus dem Nordwesten des Landes berichtete, dass im Bezirk Nam Nhun derzeit nur sie und eine weitere Lehrkraft Englisch unterrichten. Dies zwinge sie dazu, häufig zu verschiedenen Schulen zu reisen, um dort kombinierte Klassen mit einer großen Schülerzahl zu unterrichten.
Ganz zu schweigen davon, dass die räumlichen Bedingungen an den Schulen im Hochland nach wie vor schwierig sind. Schüler und Lehrer müssen weiterhin in provisorischen, engen Klassenzimmern lernen und sogar in die Cafeteria ausweichen, da es nicht genügend Klassenräume gibt. „Die Cafeteria hat ein Wellblechdach, im Winter ist es kalt und windig, im Sommer heiß. Es gibt viele Schüler, in manchen Klassen bis zu 90, was die Verwaltung und den Unterricht sehr schwierig macht“, sagte Frau Yen.
Frau Nguyen Thi Yen wurde als herausragende Lehrerin des Jahres 2024 ausgezeichnet.
Frau Yen und ihre Kollegen haben Mitgefühl mit den Schülern, die in einem schwierigen und entbehrungsreichen Umfeld leben und lernen müssen, und ermutigen sich gegenseitig, ihr Bestes zu geben, um für die Schüler zu sorgen und sie zu schützen.
„An diesem besonderen Tag der Dankbarkeit für den Bildungssektor habe ich nur einen Wunsch: Ich hoffe, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, zur Schule zu gehen, dass sie über die volle Lernausstattung verfügen und dass sie auf der Suche nach Buchstaben weniger Mühe haben“, sagte die Lehrerin.
Regelmäßig zur Schule gehen
Frau Nguyen Thi Duyen, Lehrerin an der Song Doc High School (Bezirk Tran Van Thoi, Provinz Ca Mau ), ist besorgt über die komplexen sozialen Missstände in der Küstenregion von Song Doc. Sie macht sich Sorgen über die dort herrschenden Missstände, die dazu führen, dass Schüler leicht angezogen und provoziert werden. Insbesondere stammen die meisten Schüler aus Fischerfamilien. Viele von ihnen müssen seit ihrer Kindheit mit ihren Eltern zur See fahren, weshalb der Schulbesuch nicht einfach ist.
„Um zur Schule zu kommen, müssen viele Schüler sehr früh aufstehen und weite Strecken zurücklegen. Manche müssen mit dem Boot, Kanu oder der Fähre in der Nähe der Flussmündung zur Schule fahren. An vielen Tagen mit starkem Regen und starkem Wind kommen die Schüler durchnässt in der Schule an, manche kommen zu spät zur Schule, aber ich habe sie nie entmutigt gesehen“, erzählte Frau Duyen gerührt.
Frau Nguyen Thi Duyen und ihre Schüler. (Foto: NVCC)
Laut der Lehrerin gibt es hier immer noch viele Familien, die Bildung nicht ernst nehmen und sie nicht als Kampf um Karriere und Zukunft betrachten. Deshalb hat sie sich in den zwei Jahrzehnten ihrer Tätigkeit als Lehrerin stets der Propagandaarbeit gewidmet und die Menschen vor Ort für die Bedeutung von Bildung sensibilisiert, damit alle Schüler die Schule besuchen können.
„Wir möchten, dass Lernen für die Menschen hier zu einer Notwendigkeit wird. Damit sich die Mühen jedes Schülers im Leben auszahlen“, so Frau Duyen.
Gut essen, warm schlafen, genügend Schulsachen haben
Die Sekundarschule Nui To (Bezirk Tri Ton, Provinz An Giang), an der Lehrerin Chau Thi Rone arbeitet, liegt in einer besonders schwierigen Gegend. Die meisten Schüler stammen aus armen oder fast armen Familien und leben bei ihren Großeltern (da ihre Eltern weit weg arbeiten), sodass ihre Lebenskompetenzen begrenzt sind. Die meisten Schüler sind Khmer, noch schüchtern, zögerlich und trauen sich nicht, ihre Meinung zu sagen und an gemeinsamen Aktivitäten in der Schule teilzunehmen.
Frau Chau Thi Rone. (Foto: NVCC)
Neben ihrer Tätigkeit als Lehrerin ist Frau Rone auch für die Jugendorganisation der Schule zuständig. Für sie bedeutet diese Aufgabe nicht nur, Aktivitäten und Unterhaltung für die Schüler zu organisieren, sondern auch, sich um das Leben der Schüler zu kümmern, insbesondere um diejenigen aus schwierigen Familienverhältnissen, Waisen und Menschen mit Behinderungen.
„Ich habe mich oft gefragt, ob ich meiner Verantwortung gegenüber meinen Schülern nachgekommen bin. Gab es Schüler, die ihr Studium abbrechen mussten oder Schwierigkeiten oder psychischen Druck im Studium oder in ihrem Leben hatten, weil ich mich nicht rechtzeitig um sie gekümmert hatte? Hatten sie jeden Tag genug zu essen und genug zu schlafen? …“, äußerte Frau Rone ihre Bedenken.
Frau Rone hatte Mitleid mit ihren armen Schülern und erinnerte sie immer daran, dass Lehrer an besonderen Feiertagen keine wertvollen Geschenke wie Blumen, Geschenke oder materielle Dinge brauchen. Was Lehrer brauchen, ist Liebe, Höflichkeit und perfekte Noten von ihren Schülern.
Trotz ihrer schwierigen persönlichen Umstände werde sie ihrer Leidenschaft treu bleiben und sich ihrer Karriere im Bildungsbereich widmen, sagte Frau Rone, da sie ihren Beruf und ihre Kinder liebe.
Wird mit Verstand und Herz lehren
Für Herrn Dang Van Buu, einen Lehrer an der Hung Phong Secondary School (Bezirk Giong Trom, Provinz Ben Tre), bedeutet Glück nicht, gut zu essen und sich gut zu kleiden, sondern die Reife der Schüler. „Ich denke immer daran, dass ich Schwierigkeiten vor Ort und meine eigenen Widrigkeiten überwinden muss, um im Beruf zu bleiben und meine geliebten Schüler zu begleiten“, erzählte Herr Buu.
Herr Dang Van Buu. (Foto: NVCC)
Das Bild eines Lehrers mit einer Holzkrücke aufgrund einer Beinverletzung, das Herrn Buu einst das Gefühl gab, minderwertig zu sein, ist heute für viele Generationen von Schülern die Motivation, sich zu verbessern. Nach 31 Jahren in einer armen Oase ist Geschichte dank des Engagements und der Begeisterung des Lehrers für die Schüler hier zu einem lebendigen, bedeutungsvollen und stolzen Unterricht geworden.
Herr Buu sagte, dass ihn viele junge Kollegen oft um Rat fragen, wie man Geschichte gut unterrichtet. Er antwortet oft, dass er nicht wisse, ob er gut unterrichtet habe oder nicht, aber er unterrichte immer mit Verstand und Herz.
Die Strapazen, die Müdigkeit, der Schweiß und die bitteren Tränen dieses einfachen Lehrers werden nun durch den Respekt und die Liebe von Generationen von Schülern und Eltern der Hung Phong Secondary School erwidert. Und die Freude des Lehrers am vietnamesischen Lehrertag, dem 20. November, besteht darin, Generationen von Schülern aufwachsen und reifen zu sehen.
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Quelle: https://vtcnews.vn/tieng-long-giao-vien-vung-cao-mong-tro-an-no-ngu-am-den-truong-day-du-ar908279.html
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