Delegierte der Nationalversammlung sorgen sich um „kostenlose Studiengebühren, aber hohe Zuschläge“

Die oben genannten Inhalte wurden von vielen Delegierten bei der Gruppendiskussion heute Nachmittag (22. Mai) zum Entschließungsentwurf der Nationalversammlung zur Befreiung und Unterstützung von Studiengebühren für Vorschulkinder, Schüler allgemeinbildender Schulen und Personen, die allgemeinbildende Programme an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems absolvieren, zum Ausdruck gebracht.

Der Delegierte Truong Xuan Cu ( Hanoi ) schlug vor, dass die zuständigen Behörden zusätzlich zur Befreiung der Schüler von Studiengebühren auch die Einschränkung der Erhebung anderer Gebühren in Betracht ziehen sollten.

„Wie können öffentliche Schulen die Höhe anderer Gebühren minimieren, insbesondere da die Schulen in Hanoi derzeit viele Arten von Gebühren erheben?“, warf Herr Cu die Frage auf.

Delegierter Truong Xuan Cu sprach und trug seine Meinung bei.

Delegierte Nguyen Thi Minh Trang ( Vinh Long -Delegation) sagte, dass die Befreiung von Studiengebühren nicht bedeute, dass die Studierenden keine anderen Lernkosten wie Uniformen, soziale Kompetenzen, Unterkunft usw. zahlen müssten. Wenn die Erhebung anderer Gebühren als Studiengebühren nicht gut kontrolliert werde, verliere diese Politik ihre Wirksamkeit.

Sie schlug vor, dass die Einheit, die die Resolution ausarbeitet, einen Kontrollmechanismus, Transparenz und Aufsicht durch Eltern und Volksräte auf allen Ebenen einrichten sollte, um die Situation zu vermeiden, dass „der Unterricht kostenlos ist, aber andere zusätzliche Gebühren anfallen“. Wenn man dieser Politik der Studiengebührenfreiheit nichts entgegensetzt, kann sie ihre Wirksamkeit verlieren.

Darüber hinaus kann für arme Studierende und Studierende aus benachteiligten Gebieten ein umfassendes Unterstützungspaket in Betracht gezogen werden, das Studiengebühren und einen Teil der Lernkosten wie Lehrbücher und wichtige Lernmittel umfasst.

In Bezug auf den Umsetzungsmechanismus betonte der Delegierte Minh Trang die Notwendigkeit, die Verantwortlichkeiten zwischen den zentralen und lokalen Haushalten zu klären, um die Situation zu vermeiden, dass Richtlinien herausgegeben werden, aber nicht genügend Ressourcen vorhanden sind.

Neben der kostenlosen Ausbildung betonte die Delegierte die Notwendigkeit, die Qualität der Ausbildung zu verbessern, mehr in die Einrichtungen zu investieren und Lehrern in abgelegenen Gebieten eine Vorzugsbehandlung zu gewähren. „Wenn die Schulen verfallen und es an Lehrern mangelt, bringt kostenloser Unterricht den Schülern keinen wirklichen Mehrwert“, sagte sie.

Delegierte Nguyen Thi Lan (Delegation Hanoi) ist besorgt, dass die Befreiung von Schulgebühren an öffentlichen Schulen zu einem starken Anstieg der Zahl der Schüler führen könnte, die von privaten Schulen zu öffentlichen Schulen wechseln, was zu einer Überlastung des öffentlichen Schulsystems führen könnte. Daher ist es notwendig, die Vorschriften zu ergänzen oder die Regierung zu beauftragen, einen synchronen Investitionsplan für Einrichtungen und Lehrpersonal zu entwickeln, um eine wirklich einheitliche Ausbildungsqualität sicherzustellen.

Darüber hinaus sagte die Delegierte, dass es derzeit in der Realität mehrere Arten hochwertiger öffentlicher Bildungseinrichtungen, Schulen für Hochbegabte, experimentelle Praxisschulen und Privatschulen gebe.

Der Delegierte warf die Frage auf : „Wie wird also die Regelung zur Befreiung von Studiengebühren umgesetzt?“ Er sagte, dass in der Entschließung die Regelungen für die oben genannten Arten nicht klar dargelegt seien. Er schlug dem Redaktionsausschuss vor, diesen Inhalt weiter zu klären.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erläuterte die Meinungen der Delegierten und sagte, dass zur Umsetzung der Beschlüsse der Nationalversammlung ein detailliertes Projekt entwickelt und sorgfältig evaluiert werde.

Bezüglich der Unterstützung bei den Studiengebühren teilte der Minister für Bildung und Ausbildung mit, dass die Volksräte der Provinzen und Städte die konkrete Höhe der Unterstützung für nichtöffentliche Schulen, die den öffentlichen Schulen gleichwertig sind, in Form einer direkten Bereitstellung für die Schüler festlegen werden. Diese Option eignet sich für die aktuellen Bedingungen der digitalen Transformation.

In Bezug auf den Vorschlag, die Erhebung anderer Gebühren an Schulen zu begrenzen, sagte Herr Son, dass zusätzlicher Unterricht und zusätzliches Lernen an Schulen nur für drei Schülergruppen gelte: schwächere Schüler, Fälle der Förderung hervorragender Schüler und Schüler, die sich auf die Abschlussprüfungen vorbereiten. Für den Zusatzunterricht und die Nachhilfe in diesen drei Fächern erhebt die Schule laut Schulordnung keine Schulgebühren. Dies liegt grundsätzlich in der Verantwortung der Schule.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son.

Bezüglich der Befürchtung, dass Schüler von Privatschulen auf öffentliche Schulen wechseln werden, wenn die Schulgebühren befreit werden, analysierte Herr Son, dass der Anteil der öffentlichen Schulen sehr hoch sei, die Zahl der Schüler, die in Hanoi Privatschulen besuchen, jedoch nicht weniger unter Druck stehe als die Zahl der Schüler, die öffentliche Schulen besuchen.

Allerdings besteht kein Grund zur Sorge hinsichtlich des Wechsels von Schülern von Privatschulen zu öffentlichen Schulen, da auch die Privatschulen in Hanoi ihre Position und Marke gefestigt haben und große Anstrengungen unternehmen. „Die tatsächliche Einschreibungssituation der letzten Jahre zeigt, dass diese Sorge nicht allzu groß ist“, fügte Herr Son hinzu.

Ha Cuong

Quelle: https://vtcnews.vn/national-congress-delegates-pay-school-fees-but-the-fees-increase-ar944628.html