Gewährleistung von Zuverlässigkeit und Fairness bei der Hochschulzulassung auf Grundlage akademischer Leistungen

Viele Meinungen empfehlen, dass Universitäten nicht nur die Zeugnisergebnisse der High School für die Zulassung verwenden, sondern diese in Kombination mit anderen Zulassungsbedingungen wie Abiturnoten, internationalen Sprachzertifikaten, Denktests und Eignungstests berücksichtigen sollten. Diese Methode ist angesichts der öffentlichen Meinung, die das Phänomen der „Beschönigung“ von Zeugnissen der High School vermutet, zuverlässiger.

Immer mehr Universitäten verzichten auf das Zulassungsverfahren auf Grundlage akademischer Leistungen

Gemäß dem Zulassungsplan der Ho Chi Minh City University of Education wird die Schule ab 2025 keine Highschool-Zeugnisse mehr für die Zulassung verwenden. Laut einem Schulvertreter wurden die Highschool-Zeugnisse in den Vorjahren von der Schule unabhängig (10 % der Zielvorgabe) oder in Kombination mit den Ergebnissen des Eignungstests (30–40 % der Zielvorgabe) zur Beurteilung der Zulassung herangezogen.

Viele Universitäten passen ihre Zulassungsverfahren an, um eine größere Fairness bei den Zulassungsverfahren zu gewährleisten. (Illustrationsfoto)

Mit dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm (GDPT) von 2018 kann jeder Schüler jedoch unterschiedliche Kombinationen von Noten wählen und erhalten. Diese Zulassungsmethode ist daher nicht mehr geeignet. Stattdessen sollen ab 2025 die von der Schule organisierten Fachkompetenzprüfungen zur Standardmethode werden. Der Großteil der Zulassungsquote wird dann auf deren Ergebnisse basieren. Diese Anpassung und Änderung soll Fairness und Transparenz gewährleisten, günstige Bedingungen für die Bewerber schaffen und die Qualität der Bewerbungen verbessern, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Die Ho Chi Minh City National University hat sich außerdem auf die Richtlinie geeinigt, ab 2025 drei Zulassungsverfahren für Universitäten einzuführen, und ermutigt ihre Mitgliedsuniversitäten, ein kombiniertes Zulassungsverfahren zu entwickeln. Mit dieser Entscheidung bewegen sich die Schulen der Ho Chi Minh City National University in Richtung der Abschaffung des vorrangigen Zulassungsverfahrens, bei dem die Zeugnisse der Studenten an über 100 High Schools im ganzen Land gemäß der jährlich aktualisierten Liste berücksichtigt werden, um Fairness zu gewährleisten und Verwirrung unter den Kandidaten zu vermeiden. Laut dem regulären Zulassungsplan der Nha Trang University für 2025 wird die Schule die Zulassung in zwei Schritten organisieren: Vorauswahl und Zulassung. Dabei werden im Schritt der Vorauswahl die Ergebnisse einiger Fächer der High-School-Schüler gemäß den Vorgaben der Schule berücksichtigt. Nachdem die Kandidaten die Vorauswahl bestanden haben, organisiert die Schule die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung oder der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung.

Zuvor hatten die Hanoi National Economics University, die Hanoi University of Science and Technology, die Hanoi Medical University und die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy bereits beschlossen, ab 2024 nicht mehr auf der Grundlage von High-School-Zeugnissen zu qualifizieren. Laut einem Vertreter der Hanoi National Economics University waren die besten Schüler spezialisierter Hochschulen – also diejenigen, die aufgrund ihrer Zeugnisse zur Zulassung berechtigt sind – jahrelang aufgrund internationaler Zertifikate oder separater Prüfungsergebnisse zugelassen. Die Abschaffung der zeugnisbasierten Zulassung wird die virtuelle Zulassungsquote senken, da Kandidaten verschiedene Zulassungswege nutzen und sich auf diese Weise bewerben können.

Die Zeugnisse der High School sollten nur als erstes Zulassungskriterium berücksichtigt werden.

Tatsächlich nutzten in der Zulassungssaison 2023 landesweit fast 100 Universitäten das Zulassungsverfahren anhand der Abiturzeugnisse, und die Zulassungsergebnisse aller Schulen auf Grundlage der Abiturzeugnisse waren extrem hoch, wobei einige Fachrichtungen sogar absolute Punktzahlen erreichten. Diese Tatsache hat in der Öffentlichkeit Zweifel geweckt, ob die High Schools versuchen, die Zeugnisse ihrer Schüler zu „beschönigen“ und ob die Zulassung mit dieser Methode vertrauenswürdig ist.

Herr Dinh Duc Hien, Lehrer am FPT Education System, erklärte: „Wir erleben, dass die auf akademischen Zeugnissen basierenden Zulassungsquoten für Universitäten im Laufe der Jahre stetig steigen, um nicht zu sagen, eine Inflation auslösen.“ Laut Herrn Hien ist die Zulassung auf Grundlage akademischer Zeugnisse theoretisch eine fortgeschrittene Form, wenn sie die Fähigkeiten der Studenten genau widerspiegelt. Gleichzeitig muss jedoch die Qualität der Ausbildung, der Tests und der Bewertung überall einheitlich sein und Fairness und Transparenz gewährleisten, damit die Zulassung auf Grundlage akademischer Zeugnisse zuverlässig genug ist. In unserem heutigen Land sind diese beiden Dinge jedoch im großen Maßstab nur schwer zu gewährleisten.

Viele Gymnasiallehrer geben zudem zu, dass der Verdacht, dass die Noten die schulischen Leistungen der Schüler nicht korrekt widerspiegeln, in Vietnam heute begründet ist. Zudem zeigt der vom Bildungsministerium in den letzten Jahren durchgeführte Vergleich der Abiturnoten mit den Zeugnisnoten vielerorts eine Schieflage. Dies zeigt, dass die Qualität von Lehre und Lernen an Gymnasien derzeit uneinheitlich ist, da jeder Ort und jede Schule unterschiedliche Maßstäbe anlegt. Aus allgemeiner Sicht ist die Tatsache, dass Schulen ausschließlich Abiturnoten für die Zulassung zu Universitäten verwenden, für die Gesellschaft nicht glaubwürdig genug.

Dr. Le Viet Khuyen, Vizepräsident des Verbands vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, sagte außerdem: „Die Qualität der Lehre und des Lernens an den Highschools ist derzeit uneinheitlich, da jeder Ort und jede Schule unterschiedliche Maßstäbe anlegt.“ Daher ist es aus allgemeiner Sicht nicht vertrauenswürdig genug, dass Schulen ausschließlich die Zeugnisnoten der dreijährigen Highschool für die Zulassung an Universitäten verwenden. Um dies zu ändern, sollten Universitäten die Zeugnisnoten nicht allein für die Zulassung verwenden, sondern diese lediglich als erste Auswahlbedingung berücksichtigen und weitere Bedingungen ergänzen.

Tatsächlich kombinieren einige Universitäten in letzter Zeit die Zeugnisse der High School mit weiteren Zulassungsbedingungen wie Abiturnoten, internationalen Sprachzertifikaten oder zusätzlichen Interviews, Aufsätzen, Denktests und Eignungsfeststellungen für die Zulassung. Diese Methode ist zuverlässiger und fairer als eine reine Zulassungsvergabe auf Grundlage der Zeugnisse der High School.

Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/dam-bao-tin-cay-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-i749920/