Herr Lai Van Hoan – stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Thai Binh – hat gerade die offizielle Mitteilung Nr. 2879/UBND-NCKS an die Provinzinspektion, die Provinzpolizei, das Innenministerium und das Informations- und Kommunikationsministerium zur Inspektion der Organisation der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School im Schuljahr 2024–2025 in der Provinz Thai Binh unterzeichnet und herausgegeben.
Dem Inhalt der Depesche zufolge erhielt das Volkskomitee der Provinz Thai Binh Petitionen von Bürgern und aus der öffentlichen Meinung, die Unregelmäßigkeiten bei den Prüfungsergebnissen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School für das Schuljahr 2024–2025 in der Provinz Thai Binh aufzeigten.
Diese „Auffälligkeiten“ bestehen darin, dass es bis zu 18 Registrierungsnummern gibt und die Testergebnisse die Testergebnisse nicht genau wiedergeben.
Und nachdem ich den Einspruch eingereicht hatte, wiesen die neuen Ergebnisse einen großen Unterschied zu den alten Ergebnissen auf. Insbesondere konnte bei Kandidat Nummer 260xxx die Mathematiknote von 3,75 auf 9,5 Punkte verbessert werden, was einem Unterschied von 5,75 Punkten entspricht.
Dies führt dazu, dass viele Eltern, Schüler und Lehrer glauben, dass diese Prüfung in Thai Binh viele Unregelmäßigkeiten aufweist, unfair ist und den Schülern Nachteile und schwere psychische Schäden zufügt.
Es ist erwähnenswert, dass die Anomalie – viele Kandidaten erzielten nach einer solchen Wiederholungsprüfung bei der letzten Prüfung unterschiedliche Ergebnisse – nicht nur in der Provinz Thai Binh, sondern auch an vielen anderen Orten wie Ha Nam (Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse) und Thanh Hoa (Aufnahmeprüfung für die Fachschule Lam Son) auftrat.
In Ha Nam und Thanh Hoa gaben alle Verantwortlichen als Gründe an, dass es an einer „falschen Partitureinstellung“ und einer „falschen Takteinstellung“ gelegen habe. In Thai Binh wurde die offizielle Ursache noch nicht bekannt gegeben.
Daher ist die Anweisung des Volkskomitees der Provinz Thai Binh, eine überraschende, umfassende Prüfung durchzuführen, notwendig und zeitnah, um die Ursache schnell zu klären und Eltern, Schülern, Lehrern und der Öffentlichkeit eine zufriedenstellende Antwort zu geben.
Die Tatsache, dass bei vielen Kandidaten aus verschiedenen Gegenden in verschiedenen Prüfungen derselbe „Vorfall“ auftritt, ist nicht mehr nur ein „Vorfall“, sondern eine Anomalie mit Anzeichen systematischer, sich wiederholender Natur.
Dies führt dazu, dass in der öffentlichen Meinung viele große Fragen hinsichtlich der Fairness, Seriosität und Verantwortung sehr wichtiger Prüfungen wie der für die 6. und 10. Klasse aufgeworfen werden …
Daher muss auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung eingreifen, um die Ursache zu finden und wirksame Lösungen zu finden, die Transparenz und Fairness in allen Prüfungsphasen gewährleisten. Auf diese Weise kann auch das Vertrauen der Menschen wiederhergestellt werden, vor allem in die Prüfungen!
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