Die Konferenz fand in Präsenz an der Nguyen Du Specialized High School (Tan An Ward) und online an 349 Standorten statt, d. h. an 349 Junior High Schools in der gesamten Provinz. Beteiligt waren Führungskräfte, Lehrer von Junior High Schools und Bildungsbeamte aus 102 Gemeinden und Bezirken der Provinz.
 |
| Die Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung, Le Thi Thanh Xuan, hielt auf der Konferenz eine Rede. |
Nach dem Zusammenschluss gibt es in der Provinz 349 weiterführende Schulen mit 194.413 Schülern, davon 57.528 mit Migrationshintergrund (fast 29,6 %). Die Gesamtzahl der Verwaltungsangestellten, Lehrkräfte und Mitarbeiter beträgt 12.656.
Im Schuljahr 2024/25 verlief der Unterricht an den weiterführenden Schulen planmäßig und die Jahrespläne wurden erfolgreich abgeschlossen. Die Bildungseinrichtungen setzten wirksame, aktive, proaktive und kreative Lernaktivitäten für die Schüler um; zudem kamen vielfältige Lehrmethoden zum Einsatz.
 |
| Die Delegierten brachten ihre Meinungen zur Umsetzung des neuen Schuljahres 2025-2026 zum Ausdruck. |
Die weiterführenden Schulen haben sich auf die digitale Transformation von Unterricht und Verwaltung konzentriert. Die Berufsberatung wurde besonders hervorgehoben: Alle Schulen bieten für die 9. Klasse Beratungsangebote zur Berufsorientierung und zur Wahl geeigneter Fächer entsprechend den individuellen Fähigkeiten an und legen damit den Grundstein für die weitere Entwicklung der Schüler in der Oberstufe. Der Anteil der Schüler mit zufriedenstellenden oder besseren schulischen Leistungen liegt bei 95,98 %, der Anteil mit zufriedenstellendem oder besserem Verhalten bei 99,89 %.
Für das Schuljahr 2025/26 lauten die Aufgaben für die Sekundarstufe I: die effektive Umsetzung der Bildungspolitik von Partei und Staat im Kontext einer zweistufigen Kommunalverwaltung; die effektive Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018; die effektive Organisation des Zwei-Stunden-Unterrichts pro Tag; die Verbesserung der Qualität des Fremdsprachenunterrichts an den Schulen; und die Förderung der digitalen Transformation im Bildungswesen…
Die Konferenz erörterte Themen und Lösungsansätze zur Stärkung der Verbindung zwischen den kommunalen Behörden und den Schulen; Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Massenbildung in der Sekundarstufe I; und Wege zur effektiven Förderung des zweistündigen Unterrichts pro Tag…
 |
| Delegierte, die an der Konferenz teilnehmen. |
In ihrer Rede auf der Konferenz betonte die Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung, Le Thi Thanh Xuan, dass das Schuljahr 2025/26 aufgrund der zweistufigen lokalen Verwaltung unter besonderen Bedingungen stattfinden wird. Bildungseinrichtungen und Kommunen müssen sich proaktiv vernetzen und relevante Dokumente und Materialien auswerten, um die Aufgaben des Schuljahres im Einklang mit der Dezentralisierung der Zuständigkeiten zu bewältigen. Sie müssen die digitale Transformation stärken, Eigeninitiative und Kreativität fördern, um den Schuljahresplan termingerecht umzusetzen und so optimale Bedingungen für Lehrkräfte und Schüler zu schaffen.
Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/
Kommentar (0)