Die Lehrer gestalten viele Aktivitäten und dekorieren die Klassenzimmer, damit die Kinder Spaß haben und lernen können.
Das allgemeine Ziel besteht darin, die allgemeine Schulbildung , die Schulpflicht, die Beseitigung des Analphabetismus für Erwachsene und die Einteilung der Schüler in die allgemeine Bildung zu fördern; die Ergebnisse der allgemeinen Vorschulbildung für 5-jährige Kinder zu erhalten und zu fördern und in Richtung einer allgemeinen Vorschulbildung für 3-4-jährige Kindergartenkinder zu gelangen. Gleichzeitig sollen die Qualität der allgemeinen Grundschulbildung und der allgemeinen unteren Sekundarschulbildung erhalten und verbessert und der Analphabetismus beseitigt werden; die Einteilung der Schüler nach der unteren Sekundarschule und dem Gymnasium soll eingeführt werden; die Qualität der Vorschulbildung, der allgemeinen Bildung und der Berufsbildung soll verbessert werden, die Anforderungen an grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung sollen erfüllt werden, zur Verbesserung des Wissens der Bevölkerung beigetragen und Humanressourcen im Dienste der Industrialisierung und Modernisierung ausgebildet werden, sowie die Anforderungen an grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung im laufenden Zeitraum erfüllt werden.
Um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, den Analphabetismus bei Erwachsenen zu beseitigen und die Durchlässigkeit der Schüler in der allgemeinen Bildung zu fördern, fordert das Volkskomitee der Provinz die Abteilungen, Zweigstellen, Agenturen und Einheiten der Provinzen sowie die Volkskomitees der Bezirke und Städte auf, spezifische Programme, Projekte und Aktionspläne zu entwickeln, um die Beschränkungen der allgemeinen Bildung und der Schulpflicht wirksam zu überwinden, den Analphabetismus bei Erwachsenen und die Durchlässigkeit der Schüler in der allgemeinen Bildung mit spezifischen Zielen zu beseitigen, den Arbeitsinhalt klar zu definieren und den Ebenen, Zweigstellen, Agenturen und Einheiten spezifische Verantwortung bei der Leitung, Steuerung und Organisation der Umsetzung der allgemeinen Bildung und der Schulpflicht, der Beseitigung des Analphabetismus bei Erwachsenen und der Förderung der Durchlässigkeit der Schüler in der allgemeinen Bildung an jedem Ort und in jeder Einheit zuzuweisen.
Im Hinblick auf die allgemeine Vorschulbildung für 5-jährige Kinder und die allgemeine Vorschulbildung für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 4 Jahren ist bis 2030 anzustreben, dass 100 % der Gemeinden, Bezirke, Städte und 100 % der Distrikte und Städte den Standard der allgemeinen Vorschulbildung für 5-jährige Kinder konsequent aufrechterhalten.
Für die allgemeine Sekundarschulbildung gilt: 100 % der Jugendlichen und Heranwachsenden im Alter von 15 bis 18 Jahren haben einen Sekundarschulabschluss; 98 % der Jugendlichen und Heranwachsenden im Alter von 15 bis 18 Jahren besuchen eine allgemeine Schule, eine Weiterbildung oder eine Berufsausbildung; 100 % der Gemeinden, Bezirke und Städte erfüllen die Standards für die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3; 100 % der Bezirke und Städte erfüllen die Standards für die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3; die Provinz Tuyen Quang erfüllt die Standards für die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3.
Zur Ausrottung des Analphabetismus: In Phase 2 können 100 % der 15- bis 35-Jährigen lesen und schreiben; in Phase 1 können über 99,5 % der 15- bis 60-Jährigen lesen und schreiben; in Phase 2 können über 98 % der Menschen lesen und schreiben; 100 % der Gemeinden, Bezirke und Städte halten den Alphabetisierungsgrad der Stufe 2 ein; 100 % der Bezirke und Städte halten den Alphabetisierungsgrad der Stufe 2 ein; die Provinz Tuyen Quang hält den Alphabetisierungsgrad der Stufe 2 strikt ein.
In Bezug auf das Team aus Managern und Lehrern: 100 % des Teams aus Managern und Lehrern erfüllen die Ausbildungsstandards oder höher gemäß dem Bildungsgesetz von 2019; sie bilden sich regelmäßig weiter, fördern und studieren im Selbststudium, um ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern und erfüllen die Anforderungen an Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich.
Bezüglich der Schülerverteilung in der allgemeinen Bildung: Mindestens 35 % der Absolventen der Mittelschule sollen für die Teilnahme an einer Grund- und Mittelschulausbildung an Berufsbildungseinrichtungen oder Berufsbildungszentren gewonnen werden, die Berufsausbildung mit Kulturwissenschaften im allgemeinbildenden Programm der Oberschule kombinieren. Mindestens 40 % der Absolventen der Oberschule setzen ihr Studium an Hochschulen und Universitäten fort.
Gleichzeitig gehören zu den wichtigsten Aufgaben und Lösungen die folgenden: Stärkung der Führung, Leitung und Verwaltung der lokalen Behörden; Förderung der Informations- und Propagandaarbeit; Innovation bei der Ausbildung und Förderung von Lehrern und Bildungsmanagern, um den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung gerecht zu werden; gute Umsetzung der Politik zur Innovation der Gehaltspolitik; Stärkung der Rolle und Verantwortung der staatlichen Verwaltung; Konsolidierung der Ergebnisse der allgemeinen Bildung auf allen Ebenen; Förderung der Arbeit zur Einteilung der Schüler nach der Sekundarstufe I; weitere Verbesserung des Netzwerks aus Schulen, Klassen, Einrichtungen und Lehrmitteln; Förderung der Anwendung von Informationstechnologie im Lernen; gute Umsetzung der Politik der Sozialisierung, Aufbau einer lernenden Gesellschaft, Schaffung günstiger Bedingungen für das lebenslange Lernen aller.
Das Volkskomitee der Provinz beauftragt das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung, der Koordination mit den relevanten Abteilungen, Zweigen, Sektoren und Einheiten und der Organisation der Umsetzung, um die Qualität und Wirksamkeit der Aufgaben und Lösungen des Plans sicherzustellen; es leitet und führt die Bildungseinrichtungen an, den Plan ernsthaft und wirksam umzusetzen und sicherzustellen, dass die gesetzten Ziele bis 2030 erreicht werden; es überwacht, leitet, drängt und prüft die Umsetzung des Plans und fasst die Umsetzungsergebnisse regelmäßig zusammen und erstattet dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Volkskomitee der Provinz gemäß den Vorschriften Bericht.
Herausgeber des Provinzportals
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Quelle: http://tuyenquang.gov.vn/vi/post/day-manh-cong-tac-pho-cap-giao-duc-giao-duc-bat-buoc-xoa-mu-chu-cho-nguoi-lon-va-phan-luong-hoc-sinh-trong-giao-duc-pho-thong?type=NEWS&id=67349
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