Nachhilfe und Zusatzkurse: Der Kontrast zwischen hellen und dunklen Farbtönen.

Trotz strengerer Regulierungen bestehen die negativen Aspekte der privaten Nachhilfe weiterhin in vielfältiger Form. Das Bild der privaten Nachhilfe ist von positiven wie negativen Aspekten geprägt, die das Vertrauen in das Bildungssystem erschüttern.

Nachhilfe gibt es seit den 1980er Jahren. Viele Schulen haben unangekündigte Kontrollen durchgeführt und Lehrkräfte, die gegen die Vorschriften verstoßen haben, diszipliniert. Im Laufe der Zeit sind Nachhilfekurse jedoch zahlreicher, professioneller und schwieriger zu kontrollieren geworden. Manche Lehrkräfte geben Einzelunterricht, während andere Eltern ganze Kurse „finanzieren“.

„Drei musikalische Noten“, um ein ausgezeichneter Schüler zu werden.

Eine Mutter, eine ehemalige Schülerin von mir, deren Kind die Grundschule besucht, erzählte: „In meiner Freizeit schaue ich mir die Schulleistungen meines Kindes an und stelle fest, dass es im Lesen, Schreiben und Rechnen gut zurechtkommt. Die Lehrerin gibt jedoch eine Note von 5 oder 6 von 10 Punkten an. Jedes Mal, wenn ich mit der Lehrerin spreche, erinnert sie mich daran: ‚Ihr Kind hat noch Schwächen.‘“ Nachdem sie ihr Kind jedoch in zusätzlichen Kursen bei derselben Klassenlehrerin angemeldet hatte, verbesserten sich die Ergebnisse innerhalb weniger Stunden auf 9 bis 10 von 10 Punkten.

„Wenn mein Kind nach ein oder zwei Monaten Nachhilfe Fortschritte macht, ist das gut. Aber von ‚schwach‘ zu exzellent in nur ‚drei Noten‘ – ist das wirklich der Sinn von Nachhilfe, Frau Lehrerin?“, fragte eine Mutter mit einem traurigen Lächeln. Diese Frage ließ mich fassungslos zurück und beunruhigte mich hinsichtlich des Ansehens des Lehrerberufs angesichts dieser alarmierenden Verzerrungen.

Die Landschaft der Nachhilfe und des zusätzlichen Unterrichts hat viele Schattenseiten, die das Vertrauen in die Bildung erschüttern.

Foto: ChatGPT

Ich unterrichte mein Kind selbst, weil die Schule das Wiederholen einer Klassenstufe nicht zulässt.

Eine andere Mutter beantragte, dass ihr Kind die erste Klasse wiederholen solle, da es ihrer Meinung nach noch nicht seinen Namen schreiben konnte. Die Schule lehnte dies jedoch mit Verweis auf eine Quote für Wiederholungsschüler ab. Da sie keine andere Möglichkeit sah, beschloss sie, ihr Kind über 45 Tage zu Hause zu lassen und es von Grund auf neu zu unterrichten. Das Kind übte mit seiner Mutter Schreiben und Rechnen, lernte nach und nach langsam und dann schneller zu lesen, schrieb seinen Namen ordentlich und hatte keine Probleme mehr mit Addition und Subtraktion. Dadurch machte das Kind deutliche Fortschritte und holte den Lernrückstand auf.

„Ein Schuljahr Rückstand ist in Ordnung, solange mein Kind eine solide Grundlage hat“, sagte die Mutter mit Freudentränen in den Augen. Das Kind besucht nun die achte Klasse und ist im Vergleich zu seinen Mitschülern etwas zurück, aber für diese Mutter ist ein Schuljahr Rückstand kein Problem, solange ihr Kind eine solide Grundlage hat.

Wenn Noten mit zusätzlichen Kursen "verknüpft" werden.

Ein Schüler berichtete, dass er in der sechsten Klasse nach zusätzlichen Nachhilfestunden bei seinem regulären Lehrer zu Hause festgestellt habe, dass die Fragen im Klassentest identisch mit den Übungsfragen aus den Nachhilfestunden waren. Einige Schüler erzielten im Klassentest sogar nur 5 Punkte, doch als sie in der Nachhilfestunde einen weiteren Test absolvierten, wurde ihre Punktzahl auf 9 erhöht.

Als diese Schülerin in der zwölften Klasse war und sich für ein Studienfach und eine Universität entscheiden musste, schlug ich ihr vor, Lehramt zu studieren. Sie schwieg dazu. Später schickte sie mir eine lange SMS, in der sie mir von ihrem traumatischen Erlebnis erzählte.

T.D., eine Schülerin der 10. Klasse einer Förderschule, erklärte, sie habe bewusst auf zusätzlichen Unterricht bei ihren regulären Lehrern verzichtet. „Ich möchte fair und nach meinen Fähigkeiten beurteilt werden, ohne dass Lehrer die Fragen in den Tests manipulieren. Außerdem ermöglicht mir der Unterricht bei zwei verschiedenen Lehrern, unterschiedliche Herangehensweisen kennenzulernen“, sagte sie.

Einige Mitschüler trafen ähnliche Entscheidungen. Andere wiederum wählten zusätzliche Kurse bei ihren regulären Lehrern, da die Kontinuität im Unterricht das Lernen und Wiederholen erleichterte.

Schüler V. ging zur Tafel, um eine Matheaufgabe mithilfe einer Ungleichung zu lösen, die er im Nachhilfeunterricht gelernt hatte. Der Lehrer im regulären Unterricht akzeptierte seine Lösung nicht und fragte laut: „Wessen Arbeit ist das?“ Die ganze Klasse verstummte. Nachdem der Lehrer die Aufgabe selbst mit einer anderen Methode gelöst hatte, kam er zum selben Ergebnis wie der Schüler, allerdings mit einem komplizierteren Ansatz.

Solche Situationen verursachen psychischen Schaden bei den Schülern, führen zu Konflikten zwischen den Lehrern und schädigen den Ruf der Schule. Diese „dunklen Momente“ auf dem Podium trüben das Ansehen des Lehrers.

Nachhilfe und zusätzlicher Unterricht sind nicht gänzlich negativ, aber wenn sie nicht richtig kontrolliert werden, können sie das Lernumfeld verzerren.

Illustrationsfoto: Nhat Thinh

Eine Trennung ist notwendig.

Im Hinblick auf das Gesamtbild von Nachhilfe und Förderunterricht ist es notwendig, die Nachhilfe für Schüler im regulären Unterricht zu trennen.

Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verbietet Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern, die sie im regulären Unterricht betreuen, zusätzlichen Nachhilfeunterricht zu erteilen. Diese Maßnahme ist notwendig, um Fairness und Objektivität im Bildungswesen zu gewährleisten.

Um der weit verbreiteten Praxis der privaten Nachhilfe ein Ende zu setzen, sind mehrere Lösungsansätze gleichzeitig erforderlich: die Verbesserung der Einkommen der Lehrer, die Steigerung der Qualität des regulären Unterrichts, die Reform der Bewertungsmethoden und der Aufbau von Vertrauen zwischen Schülern und Eltern.

Nachhilfe und zusätzlicher Unterricht sind nicht gänzlich negativ, aber wenn sie nicht richtig kontrolliert werden, können sie das Lernumfeld verzerren.

Quelle: https://thanhnien.vn/day-them-hoc-them-nhung-gam-mau-sang-toi-185250616093324313.htm