Das Ministerium für Bildung und Ausbildung überarbeitet nach neunmonatiger Umsetzung die Bestimmungen zum zusätzlichen Unterricht und Lernen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 29 überarbeitet und ermöglicht es dem Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung, die Dauer des zusätzlichen Unterrichts nach Vorschlag des Schulleiters festzulegen, wodurch die Flexibilität für die Schule erhöht wird.

Am Abend des 4. Dezembers teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass es die Bildungs- und Ausbildungsministerien aufgefordert habe, ihre Stellungnahmen zu dem Entwurf des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des Rundschreibens Nr. 29 über die Regelung des zusätzlichen Unterrichts abzugeben.

Im Februar 2025 trat das Rundschreiben Nr. 29 in Kraft, das drei Fächer festlegt, die in Schulen zusätzlich unterrichtet und gelernt werden dürfen, ohne dass von den Schülern Studiengebühren erhoben werden. Dazu gehören: Schüler, deren Studienleistungen im letzten Fach des vorherigen Semesters nicht dem Standardniveau entsprechen; Schüler, die von der Schule ausgewählt wurden, um hervorragende Schüler zu fördern; Schüler im letzten Studienjahr, die sich freiwillig anmelden, um sich auf Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen vorzubereiten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Stellungnahmen zur Änderung des Rundschreibens Nr. 29, um zusätzlichen Unterricht und Lernangebote flexibler zu regeln.

Hinsichtlich des Umfangs der zusätzlichen Unterrichtszeit an den Schulen legt das Rundschreiben fest, dass jedes Fach höchstens 2 zusätzliche Unterrichtsstunden pro Woche umfassen darf.

Während des Umsetzungsprozesses erhielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung jedoch Meinungen und Empfehlungen von zahlreichen Wählern, Organisationen und Einzelpersonen. Daher wird erwartet, dass die Vorschriften angepasst und geändert werden, um mehr Flexibilität hinsichtlich der zusätzlichen Unterrichtszeit an den Schulen zu ermöglichen. Dem Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung soll die Befugnis eingeräumt werden, auf Antrag des Schulleiters in Einzelfällen zu entscheiden.

„Der Schulleiter soll auf Grundlage der praktischen Gegebenheiten der Schule (in Bezug auf Ausstattung, Lehrpersonal, Zeit für die Organisation der zweiten Unterrichtseinheit gemäß dem schulischen Bildungsplan , zugewiesenes Budget usw.) die Notwendigkeit und Angemessenheit der Hinzufügung zusätzlicher Unterrichts- und Lernzeit für einige Schüler der Schule prüfen und dem Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einen entsprechenden Vorschlag unterbreiten, der zum Wohle der Schüler geprüft und entschieden wird“, so das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betonte, dass damit weiterhin der Kerngrundsatz des Rundschreibens Nr. 29 über die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen an Schulen gewährleistet sei: kein Geld von den Schülern zu verlangen, den Lerndruck nicht zu erhöhen und das Recht der Schüler auf Bildung nicht einzuschränken.

Strengere Kontrolle der zusätzlichen Lehrkräfte

Der Entwurf des Rundschreibens ergänzt die Vorschriften über regelmäßige Aktualisierungen des elektronischen Informationsportals oder Aushänge am Sitz der Nachhilfeeinrichtung bei der Veröffentlichung von Informationen über Organisationen, die Nachhilfe und Lernaktivitäten außerhalb der Schule anbieten, um die Effektivität einer zeitnahen Aufsicht durch die Gesellschaft zu erhöhen.

Strengere Vorschriften gelten für die Meldung von Lehrkräften, die an außerunterrichtlichen Aktivitäten teilnehmen. Demnach müssen Lehrkräfte dies vor Beginn der Tätigkeit melden und den Bericht aktualisieren, sobald sich Änderungen im Inhalt ergeben. Diese Regelung zielt darauf ab, die Verantwortung der Schulleitung zu stärken.

Die „Leistungskrankheit“ im Bildungswesen beseitigen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte außerdem mit, dass der Entwurf des Rundschreibens die Zuständigkeiten der Volkskomitees auf Gemeindeebene (Übertragung der Zuständigkeiten der bisherigen Volkskomitees auf Bezirksebene auf die Volkskomitees auf Gemeindeebene) und auf Provinzebene ändert und ergänzt.

Die Änderung und Ergänzung des Rundschreibens bekräftigt weiterhin den Grundsatz, den Interessen der Schüler zu dienen, in Übereinstimmung mit dem Lehrergesetz, indem sie Lehrern strikt verbietet, "Schüler in irgendeiner Form zur Teilnahme an zusätzlichen Unterrichtsstunden zu zwingen", und wahrt das Ansehen und die Würde der Lehrer gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes von 2019 über verbotene Handlungen in Bildungseinrichtungen.

„Die Änderung und Ergänzung des Rundschreibens Nr. 29 trägt auch dazu bei, legitime und faire Interessen der Lehrer, die verschiedene Fächer an Schulen unterrichten, zu gewährleisten; sie hilft den Schülern, die Tendenz zur Betonung bestimmter Fächer zu beseitigen, mit dem Ziel, die Krankheit der Leistung in der Bildung zu beseitigen“, so das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

(Quelle: tienphong.vn)

Link: https://tienphong.vn/bo-gddt-sua-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-sau-9-thang-trien-khai-post1801920.tpo

Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sua-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-sau-9-thang-trien-khai-ar991136.html