Bildungsministerium: Die Organisation der allgemeinen Schulen soll bis zum 31. Dezember abgeschlossen sein.

(Dan Tri) - Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die lokalen Behörden aufgefordert, die Einrichtung von Vorschul-, allgemeinbildenden und weiterführenden Bildungseinrichtungen bis zum 31. Dezember gemäß der Anweisung der Zentralregierung abzuschließen.

Die obige Anweisung stammt aus einem Dokument, das heute Morgen (3. Dezember) vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegeben wurde und auf der Umsetzung der Schlussfolgerungen des Politbüros und des Sekretariats über die Arbeitsweise des politischen Apparats und der lokalen Regierungen auf zwei Ebenen basiert.

Dementsprechend forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen und Städte auf, die Organisation und das Netzwerk der öffentlichen Bildungseinrichtungen dringend zu überprüfen und entsprechend den Richtlinien zu ordnen, um eine effizientere und bequemere Organisation der Lehr- und Lernaktivitäten sowie eine Anpassung an die örtlichen Gegebenheiten zu gewährleisten.

Die lokalen Behörden müssen die Einrichtung von Kindergärten, Grundschulen, weiterführenden Schulen und Schulen der Oberstufe beschleunigen und die Einrichtung gemäß der Anweisung der Zentralregierung vor dem 31. Dezember abschließen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Kommunen, die Schulen so zu organisieren, dass günstige Bedingungen für die Schüler geschaffen werden, insbesondere in abgelegenen Gebieten (Foto: Moet).

Schwerpunkt ist die Bildung, der Erhalt und die Weiterentwicklung von Modellen ethnischer Internate, Halbinternate und stufenübergreifender Internate für Schüler in Gemeinde- oder interkommunalen Zentren, um günstige Bedingungen für die Schüler zu schaffen.

Besondere Priorität haben sichere Reisebedingungen, angemessene Entfernungen sowie die Begrenzung von Kosten und Risiken für Kinder, Schüler, Auszubildende usw., insbesondere in schwierigen Gebieten, an Grenzen und auf Inseln.

Der Ständige Ausschuss des Parteikomitees des Ministeriums für Bildung und Ausbildung forderte die Ortschaften außerdem auf, Satellitenschulen nach einem geeigneten Fahrplan einzurichten, wobei der Schwerpunkt auf der Bildung und Entwicklung von Modellen für Internate und Halbinternate für Schüler ethnischer Minderheiten in Gemeinde- oder überkommunalen Zentren liegen sollte; dabei sollte die Gewährleistung sicherer Reisebedingungen, angemessener Entfernungen sowie die Vermeidung von Kosten- und Risikosteigerungen für die Schüler, insbesondere für Schüler in schwierigen Gebieten, Priorität haben.

Leiten Sie eine umfassende Bewertung der Regelungsoptionen, um einen geeigneten Umsetzungsfahrplan oder Anpassungsplan zu entwickeln, der die Machbarkeit, Stabilität und den ungestörten Ablauf der Lehr- und Lernaktivitäten gewährleistet.

Der Grund, warum das Ministerium für Bildung und Ausbildung dies betont, liegt darin, dass es bei der Untersuchung der Organisation des Netzes von Bildungseinrichtungen in einer Reihe von Regionen festgestellt hat, dass viele Provinzen und Städte die Politik der Straffung des Netzes öffentlicher Bildungseinrichtungen proaktiv und entschlossen auf systematische, wissenschaftliche , umsichtige, demokratische, öffentliche und transparente Weise umgesetzt haben.

Allerdings gibt es bei der Umsetzung noch einige Einschränkungen, die sich potenziell auf die Organisation von Lehre und Lernen sowie auf die Gewährleistung der Bildungssicherheit auswirken, insbesondere in benachteiligten Gebieten und dicht besiedelten städtischen Gebieten.

Die Fusion muss Stabilität und Komfort für die Bevölkerung gewährleisten (Foto: Duy Thanh).

Zur Gewährleistung der Systemstabilität empfiehlt der Ständige Ausschuss des Parteikomitees des Ministeriums für Bildung und Ausbildung den lokalen Behörden, die bestehenden öffentlichen Gymnasien, Mittelschulen, Grundschulen, weiterführenden Schulen und Kindergärten im Wesentlichen unverändert beizubehalten; lediglich bei wirklicher Notwendigkeit soll eine Umstrukturierung und Anpassung in eine für die Bevölkerung und die Schüler geeignete Richtung vorgeschlagen werden.

Das Land zählt derzeit über 23 Millionen Kinder im Vorschul- und Grundschulalter, mehr als 12.000 Grundschulen und fast 11.000 weiterführende Schulen. Die Reorganisation zielt darauf ab, die öffentlichen Dienststellen zu optimieren und die Qualität der Bildungsangebote zu verbessern.

Zuvor hatten Politbüro und Sekretariat eine Schlussfolgerung veröffentlicht, in der es hieß: Provinzen und Städte müssen die öffentlichen Bildungseinrichtungen auf Gemeindeebene rasch überprüfen und reorganisieren. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Innenministerium wurden beauftragt, die Umsetzung des Plans in Abstimmung mit den Kommunen zu koordinieren und dabei Fortschritt und Qualität sicherzustellen.

Im September forderte das Innenministerium die Kommunen auf, die Struktur der öffentlichen Schulen und Krankenhäuser zu überprüfen und die Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren in berufsbildende Gymnasien unter der Leitung des Bildungsministeriums zusammenzulegen, die für die Gebiete zwischen den Gemeinden und den Stadtbezirken zuständig sind. Jede Provinz und Stadt darf maximal drei Berufsschulen unterhalten, autonome Einrichtungen ausgenommen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-hoan-thanh-sap-xep-cac-truong-pho-thong-truoc-3112-20251203120837401.htm