Vorschlag zur Gründung einer Sekundar- und Oberschule für Pädagogik in Vinh Phuc

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Die Pädagogische Universität Hanoi 2 hat soeben ein Schreiben an die Provinz Vinh Phuc gerichtet, in dem sie um die Genehmigung zur Errichtung einer pädagogischen Sekundar- und Oberschule bittet. Die Einschreibung soll ab dem Schuljahr 2025-2026 mit einer Kapazität von 440 Schülern beginnen, darunter 2 Klassen der 6. Jahrgangsstufe, 7 Klassen der 10. Jahrgangsstufe und 1 Klasse der 11. Jahrgangsstufe.

Laut dem von der Schule an das Provinzvolkskomitee und das Bildungsministerium der Provinz Vinh Phuc gerichteten Antrag befindet sich die Pädagogische Sekundar- und Oberschule im Hörsaal 2 der Pädagogischen Universität Hanoi (im Stadtteil Xuan Hoa, Stadt Phuc Yen).

Die Schule wird nach einem finanziell autonomen Modell betrieben, was ebenfalls ein Novum in der Region darstellt. Die Provinz Vinh Phuc muss nicht in Gebäude und Personal investieren, da die Pädagogische Universität Hanoi 2 das Potenzial der vorhandenen Einrichtungen und des bestehenden Personals nutzen und weiterentwickeln wird.

Hanoi National University of Education 2 in Phuc Yen. Foto: Vinh Phuc Department of Education and Training.

Im Vorschlag der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi 2 wurde außerdem ausgeführt, dass die Schule derzeit über ein großes Team hochqualifizierter Dozenten verfügt, die an der Erstellung nationaler Bildungspolitiken beteiligt waren, Lehrbücher auf allen Ebenen herausgegeben, Fortbildungsprogramme für Schlüssellehrer in vielen Regionen entwickelt und geschult haben, über Erfahrung im Unterrichten verfügen, schulpsychologische Beratung anbieten, Schüler in Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen unterweisen; moderne Einrichtungen (Hörsäle, Labore für Biotechnologie, Physik, Chemie usw.).

Laut einer Analyse der Pädagogischen Universität Hanoi 2 sind die aktuellen Bedingungen des öffentlichen Bildungssystems in der Stadt Phuc Yen (darunter 3 Gymnasien, 1 Berufsbildungszentrum, 12 Mittelschulen, 12 Grundschulen und 17 Kindergärten), insbesondere auf der Mittel- und Oberstufenebene, noch nicht in der Lage, den Lernbedarf der Lernenden zu decken, wenn die Zahl der Maschinen in den kommenden Jahren voraussichtlich rapide ansteigen wird.

Die Ausbildung an weiterführenden Schulen ist ein wichtiger Baustein für die Schaffung einer pädagogischen Praxisstätte, in der neue Erkenntnisse der erziehungswissenschaftlichen Forschung erprobt und angewendet werden können. Gleichzeitig stellt die (gegründete) Pädagogische Hochschule für Sekundar- und Oberstufe eine Quelle hochqualifizierter Fachkräfte für die universitäre Ausbildung dar. Daher befürwortet die Nationale Pädagogische Universität Hanoi 2 in der kommenden Zeit angemessene Investitionen in die Entwicklung weiterführender Schulen.

Es wird erwartet, dass die Schülerzahl der High School bis zum Schuljahr 2027-2028 fast 1.000 Schüler erreichen wird; die Schülerzahl der Middle School wird bis zum Schuljahr 2028-2029 über 300 Schüler erreichen.

Den Druck auf die Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse ab dem Schuljahr 2025-2026 verringern

Bezüglich dieses Inhalts teilte das Bildungsministerium der Provinz Vinh Phuc mit, dass der Vorschlag zur Einrichtung einer Sekundarschule und einer pädagogischen Oberschule zu einem Zeitpunkt eingebracht wurde, als das Ministerium gemeinsam mit der Provinz umfassende Lösungen für folgende Probleme erarbeitete: Überbelegung und Unterbelegung der Schulen; Reduzierung des Prüfungsdrucks, Erhöhung der Übergangsquote von Sekundarschulabgängern an staatliche Gymnasien; Personalmangel und vielerorts marode Schulausstattung. Ziel war es, die hohe Bildungsqualität zu sichern und auszubauen. Gleichzeitig sollte die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte gestärkt werden, um die Ziele des Bildungsentwicklungsprojekts der Provinz Vinh Phuc für den Zeitraum 2021–2025 mit einer Vision bis 2030 zu erreichen.

Laut Herrn Nguyen Phu Son, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Vinh Phuc, ist die Quote der Absolventen der Mittelschule, die in der Provinz Vinh Phuc auf die Oberschule wechseln, allmählich gesunken, von etwa 70 % im Jahr 2019 auf etwa 63 % im Jahr 2024. Dies hat zu einem großen Druck auf die Gesellschaft im Hinblick auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der Oberschule geführt.

Um den Prüfungsdruck zu verringern, werden ab dem Schuljahr 2025/26 in Vinh Phuc etwa 1.500 bis 1.700 zusätzliche Schüler in die 10. Klasse der öffentlichen Schulen aufgenommen. Illustrationsfoto: Sy Hao.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt dem Provinzvolkskomitee dringend, die Einteilung der Schüler in Leistungsklassen so anzupassen, dass die Zahl der in die 10. Klasse versetzten Schüler der 9. Klasse erhöht wird. Dabei ist zu gewährleisten, dass im Vergleich zum Schuljahr 2024-2025 die Anzahl der Klassen und Lehrer nicht erhöht, sondern nur die Anzahl der Schüler pro Klasse (von 40 auf 45 Schüler pro Klasse) erhöht wird.

„Die Provinz verfügt derzeit über 1.100 öffentliche Gymnasialklassen. Wenn wir jede Klasse ab der 10. Klasse im nächsten Schuljahr um fünf Schüler erhöhen, werden zusätzlich 1.500 bis 1.700 Schüler an öffentlichen Gymnasien mit etwa 350 Klassen aufgenommen. Dies entspricht einer Steigerung von 10 % und erhöht die Quote der Schüler, die in die nächsthöhere Klasse eintreten, von 63 % im Schuljahr 2024/25 auf 73 % im nächsten Schuljahr. In den nächsten Schritten werden wir vorschlagen, dass die Provinz eine Erhöhung der Quote von 80 % auf über 80 % der Schüler, die in die 10. Klasse eintreten, zulässt“, sagte Herr Nguyen Phu Son.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html