Namensaufruf der 4 Kandidaten, die an der Endrunde von Road to Olympia 2023 teilnehmen

Die vier männlichen Schüler, die in der Endrunde von Road to Olympia 23 antreten werden, sind Nguyen Viet Thanh (Soc Son High School, Hanoi ), Nguyen Minh Triet (Quoc Hoc High School for the Gifted – Thua Thien Hue), Le Xuan Manh (Ham Rong High School, Thanh Hoa) und Nguyen Trong Thanh (Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong).

Männlicher Schüler mit der höchsten Punktzahl des Jahrgangs

Nguyen Trong Thanh, Klasse 12, Englisch 1, Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong, gewann die Prüfung des vierten Quartals des Programms Road to Olympia mit 330 Punkten mit überwältigender Mehrheit und sicherte sich damit das letzte Ticket für die Endrunde.

Trong Thanh ist davon überzeugt, dass Olympia ein Spielplatz des Wissens ist und dass es daher keine sinnvollere Vorbereitung gibt, als aufmerksam Lehrbücher zu lesen und Zeitungen und Fernsehen zu schauen. Darüber hinaus knüpft er Kontakte zu Freunden, die die gleiche Leidenschaft für das Üben teilen. Seit dem Ende der 10. Klasse bis heute spielt Thanh durchschnittlich ein Spiel pro Tag. Wenn er auf Fragen stößt, die er nicht beantworten kann, schreibt er sie auf und recherchiert sie in seiner Freizeit.

Nguyen Trong Thanh, erster Platz im vierten Viertel von Road to Olympia 2023.

„Wenn man einen unbekannten Satz nachschlägt, werden viele andere Probleme aufgedeckt. Auf diese Weise lerne ich jedes Mal eine Menge“, sagte Thanh.

Als Anglistikstudent aus Haiphong verfügt er über gute Kenntnisse in den Bereichen Sprache, Geschichte und Sozialkunde. Bei Fragen in diesem Bereich gewinnt Thanh oft Punkte, was einst ein Wendepunkt war und ihm half, das Finale zu erreichen.

In der Prüfung des vierten Quartals beschleunigte der Schüler eindrucksvoll gegen die ständige Verfolgung durch seinen Freund Dang Khoa. Am Ende des Beschleunigungstests hatte Thanh Dat 180 Punkte und Khoa 170 Punkte. Als Erstplatzierter holte Thanh alle 70 Punkte und brachte die Gesamtpunktzahl auf 250, auch Dang Khoa war mit 220 Punkten voller Hoffnung. In der letzten Kandidatenrunde errang Thanh jedoch das Recht, zwei Fragen zu beantworten, erreichte insgesamt 330 Punkte und gewann den Lorbeerkranz.

Als Kandidat mit der geringsten Zeit zur Vorbereitung auf das Finale gab Thanh zu, dass es ihm einige Schwierigkeiten bereitete. Von jetzt an bis zum Wochenende liest Thanh vorrangig Zeitungen und sieht sich Nachrichten an. Dabei versucht er nicht, Wissen aus Büchern zu pauken, sondern konzentriert sich darauf, seine Reflexe zum Beantworten von Fragen zu üben.

Olympia-Finale nach 300 Trainingsspielen

Nguyen Viet Thanh, 12. Klasse, Soc Son High School (Hanoi), gewann das Spiel im ersten Viertel mit überwältigender Mehrheit und löste als erster Teilnehmer mit 325 Punkten ein Ticket für die Endrunde des Road to Olympia. Thanh glaubt, dass dies neben Glück auch das Ergebnis eines Trainingsjahres mit fast 300 Übungsspielen ist.

Viet Thanh war lange der Ansicht, dass es besser sei, sich eine Sache gründlich anzueignen, als von jeder Sache nur ein bisschen zu wissen. Ich fühle mich nicht geeignet für Olympia – ein Spielplatz, der Kenntnisse in vielen Bereichen erfordert. Als er jedoch die Soc Son High School besuchte und vom Olympia Club (OSS) der Schule erfuhr, änderte Thanh allmählich seine Meinung zu diesem Programm. Er erkannte, dass „diversifiziertes Wissen mir hilft, mich schneller anzupassen“ und setzte sich das Ziel, an Olympia teilzunehmen.

Nguyen Viet Thanh, erster Platz im ersten Viertel von Road to Olympia.

Zusätzlich zum Olympia Soc Son Club ist Viet Thanh auch der Community ehemaliger Teilnehmer und Studenten beigetreten, die an diesem Programm teilnehmen möchten. In der 10. Klasse absolvierte Thanh wöchentliche Übungsspiele mit Clubmitgliedern und trat gegen Mitglieder der Olympia-Gemeinschaft an. „Letzten Sommer habe ich an einem ruhigen Tag 4–5 Spiele gespielt, an einem arbeitsreichen Tag 9–10 Spiele. Insgesamt habe ich etwa 300 Übungsspiele gespielt“, rechnete Thanh vor.

Nicht jeder Student, der sich für die Teilnahme an Olympia bewirbt, wird auch Teilnehmer. Als Thanh im November 2022 vom Organisationskomitee eine Einladung zur Aufnahme erhielt, brach er in Freudentränen aus. Allerdings stehen den männlichen Schülern nur vier Tage zur Vorbereitung zur Verfügung und die wöchentlichen, monatlichen und vierteljährlichen Wettkämpfe finden an drei aufeinanderfolgenden Tagen statt.

In jedem Spiel zeigte der männliche Schüler der Soc Son High School einen ruhigen und selbstbewussten Spielstil. Auf dem Bildschirm sieht das Publikum Thanh kaum seine Emotionen ausdrücken, nicht einmal, wenn er Punkte gewinnt, aber der männliche Student sagte, dass er vor Beginn der Show so nervös war, dass er nichts essen konnte, einen trockenen Husten und tränende Augen hatte. Um seinen Geist wiederzuerlangen, dachte Thanh über seine Niederlage nach. „Wenn ich an das Schlimmste denke, fühle ich mich motivierter, ruhiger und entschlossener, das zu verhindern“, sagte Thanh.

Der männliche Student schätzte seine Stärken in Fragen zu Geschichte, Gesellschaft und Allgemeinwissen ein. Dies wird in jeder Wettbewerbsrunde am deutlichsten demonstriert.

Thanhs Idole bei der Show „Road to Olympia“ sind Ha Viet Hoang, ein ehemaliger Schüler der Soc Son High School, der 2017 Finalist bei Olympia war, sowie Phan Dang Nhat Minh und Nguyen Hoang Khanh, zwei Champions in den Jahren 2017 und 2021.

Männliche Schüler teilen und lernen einen ruhigen Spielstil und vielfältiges Wissen von ihren Älteren. Neben dem Lernen und Training für Olympia spielt Thanh in seiner Freizeit Fußball, sieht Nachrichten und liest Bücher. Ich lese oft berühmte literarische Werke, mein Lieblingswerk ist „Eine wilde Kindheit“ von Autor Phung Quan, und wissenschaftliche Bücher.

Entschlossen, den Lorbeerkranz zu gewinnen

Nguyen Minh Triet, Physik der 12. Klasse, Quoc Hoc High School for the Gifted, Thua Thien Hue, gewann das zweite Viertelspiel des Programms Road to Olympia überzeugend mit 290 Punkten. In dem Moment, als er wusste, dass er im Finale war, weinte Triet.

„Olympia ist für mich eine Möglichkeit, mein Potenzial zu entfalten, und zugleich ein prägendes Erlebnis und eine Erinnerung an meine Studienzeit“, sagte er einmal.

Der Junge aus Hue gibt zu, dass er gut in Fragen zu Sport, Kunst, Musik und Sozialwissen ist. Dies zeigte sich in jedem Test, an dem Triet teilnahm. Er verfehlte in diesen Bereichen selten Fragen.

Nguyen Minh Triet, erster Platz im zweiten Viertel von Road to Olympia.

Der bedeutsamste Moment für Triet war die Runde des Viertelfinales, als er mit der Frage nach dem Autor des Essays „Muttersprache – Quelle der Befreiung unterdrückter Völker“ im finnischen Paket eines anderen Kandidaten mit „Nguyen An Ninh“ antwortete und 30 Punkte gewann. Zu diesem Zeitpunkt führte Triet mit einem Vorsprung von 40 Punkten auf den Zweitplatzierten. Mit den zusätzlichen 30 Punkten vergrößerte Triet den Abstand auf 70, während nur noch zwei Fragen mit insgesamt 60 Punkten übrig blieben.

Zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung verbrachte Triet viel Zeit mit dem Lernen der letzten Abschlussprüfungen und pflegte weiterhin die Gewohnheit, Zeitungen zu lesen und Nachrichten zu schauen, um sein soziales Wissen zu erweitern und seine Englischkenntnisse zu verbessern. Er wird sich auch um die Unterstützung von Lehrern und älteren Schülern bemühen, um die Prüfungsergebnisse effektiver gestalten zu können. Zum Ausgleich pflegt Triet weiterhin seine Hobbys: Musik hören, Bücher lesen und Freunde treffen.

Herr Hoang Linh, Minh Triets Klassenlehrer an der Quoc Hoc High School for the Gifted, sagte, dass Triet seit seinem Eintritt in die 10. Klasse Eindruck gemacht habe, weil er ein gutes Gedächtnis habe, gerne Neues lerne und immer bestrebt sei, sich in der Schule zu verbessern. Die Philosophie ist gut in Naturwissenschaften, insbesondere in Physik.

Ursprünglich hatte Lehrerin Linh vor, Triet in die Physikmannschaft zu befördern, doch als der Schüler am Olympia-Wettbewerb auf Schulniveau teilnahm, kam die Lehrerin zu dem Schluss, dass dieser männliche Schüler über ein breites soziales Wissen verfügte, das für diesen Spielplatz geeignet war.

Obwohl er kein Klassensprecher ist, nimmt der männliche Schüler aktiv an Bewegungsaktivitäten teil und mag Fußball und Kunst.

Hält den Punkterekord

Le Xuan Manh, 12. Klasse, Ham Rong High School, Provinz Thanh Hoa, errang im dritten Viertel des Wettbewerbs des Road to Olympia-Programms mit 160 Punkten einen dramatischen Sieg. Nach 12 Jahren hat Thanh Hoa nun wieder Schüler, die am Olympia-Finale teilnehmen. Dies ist auch das erste Mal, dass Schüler der Ham Rong High School an diesem Spielplatz teilnehmen.

Bis zu diesem Zeitpunkt hält Manh immer noch den Rekord für die höchste Gesamtpunktzahl in einem Match auf Road to Olympia 23 mit 345 Punkten im Match der Woche 3, Monat 1, Quartal 3 (24. April 2023).

„Als ich meine Bewerbung abgeschickt habe, wollte ich einfach nur die Woche überstehen und dachte sogar, dass es nicht allzu schlimm sein würde, wenn ich verlieren sollte. Das Finale zu erreichen, war ein Ergebnis, das meine Erwartungen übertroffen hat“, sagte Manh.

Le Xuan Manh, erster Platz im dritten Viertel von Road to Olympia.

Der Thanh-Schüler hat sich erst recht spät für die Teilnahme an Olympia entschieden. Während sich viele Kandidaten bereits in der Mittelschule Ziele setzen, dachte Manh erst am Ende der 10. Klasse darüber nach. Damals hatte ich gerade am Wissenswettbewerb „Echoes of Thanh Land“ teilgenommen, gute Ergebnisse erzielt und mich gefragt: „Warum versuche ich mich nicht auf einem größeren Spielplatz?“.

Bei den wöchentlichen und monatlichen Wettbewerben konnte der Schüler der Ham Rong-Schule mit nur einem Hinweis die Schlüsselwörter im Hindernisparcours-Wettbewerb richtig beantworten und so einen Punktevorsprung gegenüber seinen Mitspielern erzielen. Manh sagte jedoch, dass dies nicht seine Stärke sei und er Glück gehabt habe, weil ihm die Antwort aus plötzlichen Gedanken gekommen sei.

Zur Vorbereitung auf den Road to Olympia-Wettbewerb erzielte Xuan Manh dank seines guten Gedächtnisses bei Fragen aus den Bereichen Literatur, Geschichte und Allgemeinwissen häufig hohe Punktzahlen.

Herr Duong Van Hanh, Mathematiklehrer und Klassenlehrer an der Xuan Manh, sah den Vorteil seines Schülers in dessen Lernbereitschaft. Manh lernt im Mathe-Team, aber sein Lehrer „ist immer der Meinung, dass Manh jedes Fach belegen kann“, weil er gut lernt, ein gutes Gedächtnis und eine gute Wissensbasis hat und eine ernsthafte Einstellung zum Lernen hat.

Manh beteiligt sich auch aktiv an Schulaktivitäten und ist mit Freunden begeistert. Ich schaffe eine gute Balance zwischen Lernen und Unterhaltung, bin also kein „Bücherwurm“.

Der männliche Schüler von Thanh Hoa schätzte selbst ein, dass seine Psyche nicht stabil sei und Übungsfragen in Englisch, Physik und Chemie seine Schwächen seien. Dennoch übte er mehr, um seinen Wettbewerbsgeist zu stärken, übte das Hören von Fremdsprachen und ging Übungsanweisungen in Lehrbüchern und auf YouTube durch.

Quelle: https://vtc.vn/diem-danh-4-ung-vien-tranh-tai-tai-chung-ket-duong-len-dinh-olympia-2023-ar824402.html