Die Testergebnisse sinken, die Vergleichswerte steigen weiter – was sagen die Experten?

Bislang haben die meisten Universitäten des Landes ihre Benchmark-Ergebnisse veröffentlicht. Erste Einschätzungen zeigen, dass die Benchmark-Ergebnisse vieler Schulen trotz der niedrigen Ergebnisse der diesjährigen Abiturprüfungen gestiegen sind.

Eine Gruppe Schüler der An Lac High School in Ho-Chi-Minh-Stadt betrachtet die Zulassungsergebnisse von Universitäten – Foto: NHU HUNG

Tuoi Tre dokumentiert Meinungen, Analysen und Kommentare einiger Zulassungsexperten zu den diesjährigen Benchmark-Ergebnissen.

Außerordentlicher Professor, Dr. BUI HOAI THANG (Leiter der Ausbildungsabteilung, Technische Universität, Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt):

Unerwarteter Anstieg

Wir hatten prognostiziert, dass die diesjährigen Benchmark-Ergebnisse sinken könnten, doch die Ergebnisse zeigten, dass die meisten Studiengänge einen Anstieg verzeichneten, nur wenige einen Rückgang. Dies belegt, dass trotz gesunkener Abiturnoten weiterhin sehr gute Bewerber für gefragte Studiengänge zur Verfügung stehen.

Die Studiengänge Informatik und Computertechnik erfreuen sich weiterhin großer Beliebtheit und die Zulassungsergebnisse haben sich im Vergleich zum Vorjahr verbessert. Besonders hervorzuheben ist der erst in diesem Jahr eingeführte englischsprachige Studiengang Mikrochip-Design, der bereits zahlreiche qualifizierte Bewerber angezogen hat und zu den besten der Universität zählt.

Statistiken zeigen, dass etwa 50 % der Bewerber an der Schule im Eignungstest 900 Punkte oder mehr erreichen. Dies ist ein sehr hohes Ergebnis. Daraus lässt sich schließen, dass gefragte Studiengänge weiterhin viele qualifizierte Bewerber anziehen, was zu einer Steigerung des durchschnittlichen Testergebnisses führt.

Inzwischen sind die Benchmark-Werte einiger Branchen gesunken, jedoch nicht so stark wie im Baugewerbe. Gerade in dieser Branche besteht bei Baubooms ein hoher Bedarf an Fachkräften, doch die Benchmark-Werte sind aufgrund der geringeren Anzahl an Bewerbern gesunken.

MSc. CU XUAN TIEN (Leiter der Abteilung für Zulassung und Studentenangelegenheiten, Universität für Wirtschaft und Recht, Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt):

Punkte umwandeln, um den Standardpunktwert zu erhöhen

Bei der allgemeinen Bewertung der Hochschul-Benchmark-Werte weisen Universitäten, die viele Zulassungsverfahren anwenden, relativ hohe Benchmark-Werte auf.

Dies ergibt sich aus der Umrechnung anhand des nationalen Perzentils, wobei die Testergebnisse anderer Methoden auf eine 30-Punkte-Skala umgerechnet werden. Universitäten, die weniger Methoden berücksichtigen oder nur die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung einbeziehen, haben hingegen ein niedrigeres Standard-Punkteniveau.

An der Universität für Wirtschaft und Recht gingen 65.089 Bewerbungen von 28.114 Kandidaten ein, die auf dem Zulassungsportal des Ministeriums für Bildung und Ausbildung registriert waren. Dies entspricht einem Anstieg von fast 71 % gegenüber dem Jahr 2024.

Bemerkenswert ist, dass sich in diesem Jahr insgesamt 8.849 Kandidaten für die Aufnahme an der Schule angemeldet und gültige IELTS-Zertifikate eingereicht haben, was einem Anstieg um das 3,7-fache gegenüber dem Vorjahr entspricht (davon hatten 182 Kandidaten einen IELTS-Wert von 8,0 oder höher).

Überraschenderweise erzielt im Zulassungsverfahren, das auf den Ergebnissen der Abiturprüfung und der Eignungsbeurteilung im Jahr 2025 basiert, der Studiengang International Business mit Schwerpunkt Supply Chain Management und Internationale Logistik die höchste Zulassungspunktzahl (28,08 Punkte in der Abiturprüfung, 989 Punkte in der Eignungsbeurteilung).

Dieser Studiengang wurde dieses Jahr neu eingeführt und hat bereits viele Bewerber angezogen. Darüber hinaus gibt es im Zulassungsverfahren, das auf den Ergebnissen der Eignungsprüfung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt basiert, 20 Studiengänge mit einer Zulassungspunktzahl von über 900 Punkten. Bei der Zulassung nach dem Abiturverfahren bietet die Universität neun Studiengänge mit einer Mindestpunktzahl von 27 Punkten oder mehr an.

Um an der Universität für Wirtschaft und Recht zugelassen zu werden, müssen die Bewerber in drei Fächern einen Notendurchschnitt von mindestens „ausgezeichnet“ (8,3 Punkte/Fach oder höher) vorweisen.

Herr CHU DUC TRINH (Rektor der Technischen Universität, Vietnam National University , Hanoi ):

Fairness bei der Zulassung

Schon beim Blick auf die Notenverteilung der Highschool-Absolventen wurde mir klar, dass der diesjährige Benchmark-Wert steigen würde, da alle Studiengänge der Universität sehr attraktiv sind und je nach Studiengang um maximal 0,5 Punkte steigen. Der niedrigste Benchmark-Wert für einen Studiengang liegt bei 22 Punkten, was ausreicht, um die Lernanforderungen zu erfüllen.

Fairness bei der Zulassung, wenn Schulen im Voraus Regeln und Bewertungsformeln festlegen und die Kandidaten dann entscheiden, ob sie sich an der Schule bewerben.

Jede Schule entwickelt proaktiv eine standardisierte Formel zur Berechnung der Punktzahl, die den jeweiligen Ausbildungsbedingungen und Anforderungen gerecht wird und für die einzelnen Schulen geeignet ist. Die Umstellung kann den virtuellen Filterprozess im Vergleich zu früher etwas komplizierter gestalten, diese Probleme lassen sich jedoch lösen.

In den vergangenen Jahren gab es viele ungeeignete Zulassungsverfahren, wodurch die Qualität der Studierenden nicht gewährleistet werden konnte. In diesem Jahr möchte das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen einheitlichen Standard für die Umrechnung von Testergebnissen zwischen verschiedenen Verfahren und Kombinationen einführen, um Fairness zu schaffen und die Qualität zu sichern.

Bei der Umrechnung der Testergebnisse muss das Zulassungssystem optimiert und die Zulassungspläne der Schulen angepasst werden. Dies führt zu einem höheren Arbeitsaufwand für die Schulen und längeren Wartezeiten für die Bewerber, gewährleistet aber gleichzeitig die Qualität.

Herr LE DINH TUNG (Vizerektor der Medizinischen Universität Hanoi):

Notwendigkeit, Standards für Ausbildungsprogramme zu erlassen

Die diesjährige Prüfung ist gut differenziert, die gleiche Punktzahl zwischen den Gruppen ist ein großes Problem.

Es ist notwendig, eine einheitliche Skala von Punktzahlen und Wissensbereichen für jedes Fachgebiet und jede Branche zu schaffen; das Konzept der Fächerkombinationen sollte abgeschafft und durch Wissens- und Kompetenzbereiche ersetzt werden.

Beispielsweise müssen Bewerber, die Medizin studieren möchten, Kenntnisse in Gesundheitswissenschaften, Lebenswissenschaften, Naturwissenschaften, quantitativem Denken, sprachlichem Denken und Problemlösungskompetenz besitzen...

Hierfür ist es notwendig, Ausbildungsprogrammstandards und Ergebnisstandards festzulegen, bevor Fächerkombinationen und Wissensniveaus definiert werden.

MSc. NGUYEN QUANG TRUNG (Stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement, Universität für Handel):

Großer Unterschied

In diesem Jahr gibt es große Unterschiede in der Standardpunktzahl zwischen den Studiengängen. An der University of Commerce beispielsweise liegt die höchste Punktzahl im Studiengang bei 27,8, die niedrigste hingegen nur bei 22,5. Die meisten Hochschulen weisen eine solche Punktespanne auf.

In den vergangenen Jahren war es den Schulen erlaubt, die Zulassung frühzeitig zu berücksichtigen, sodass die Richtwerte für die einzelnen Studiengänge recht nah beieinander lagen, als sie auf der Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung bekannt gegeben wurden.

Bei der Umrechnung der Punkte analysiert die Handelsuniversität die Lernergebnisse der Studierenden, um herauszufinden, welche Zulassungsmethode die günstigsten Bedingungen für die Studierenden bietet und ihnen somit bessere Lernbedingungen ermöglicht. Darauf aufbauend wird eine Punktetabelle erstellt.

Die Punktetabelle selbst zeigt auch, welche Methode die Universität bevorzugt und welche Kandidaten sie bevorzugt. Vor der Einführung einer Punktetabelle konnten die Hochschulen viele Plätze für die bevorzugte Methode reservieren. Mit einer Punktetabelle hatten die Hochschulen zwar eigene Berechnungen, um viele gute Kandidaten auszuwählen, mussten aber gleichzeitig Fairness gewährleisten.

Außerordentlicher Professor, Dr. NGUYEN NGOC KHOI (Leiter der Ausbildungsabteilung, Universität für Medizin und Pharmazie, Ho-Chi-Minh-Stadt):

Stetiger Rückgang wie prognostiziert

Die Benchmark-Ergebnisse für alle Studiengänge sind dieses Jahr im Vergleich zum Vorjahr gesunken, was angesichts des deutlichen Rückgangs der Teilnehmerzahlen an der Biologieprüfung nicht überraschend ist. Dies hat Auswirkungen auf die Rekrutierungsquellen der medizinischen Fakultäten, die hauptsächlich auf der Grundlage der Kombination aus Mathematik, Chemie und Biologie rekrutieren.

Die Studienplatzquote der Schule ist dieses Jahr dieselbe wie im Vorjahr. Der neue Studiengang Soziale Arbeit weist unterdessen eine niedrige Zulassungsquote auf, möglicherweise weil viele Studieninteressierte diesen Studiengang an der Schule noch nicht kennen.

Die Benchmark-Werte vieler Schulen liegen nahe bei 30.

Das ist einer der bemerkenswerten Punkte bei der Bekanntgabe der Benchmark-Werte am 22. August. Im Allgemeinen sind Studiengänge mit Benchmark-Werten von fast 30 allesamt „angesagte“ Studiengänge an „angesagten“ Universitäten.

Die meisten Zulassungsvoraussetzungen für Studiengänge an der Universität für Naturwissenschaften (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) basieren auf den Ergebnissen der Hochschulzugangsprüfung und liegen zwischen 20 und fast 30 Punkten. Der Studiengang mit der höchsten Punktzahl ist Informatik (Fortgeschrittenenprogramm) mit 29,92 Punkten für Block A00 und 29,81 Punkten für die Blöcke A01 und B00.

An zweiter Stelle steht Künstliche Intelligenz mit 29,39 A00-Blöcken. Weitere gefragte Studiengänge sind Mikrochip-Design mit 28,27 A00-Blöcken, Data Science mit 28,5 A00-Blöcken und Telekommunikationstechnik mit 26,6...

An der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) hat Journalismus die höchste Zulassungsvoraussetzung. Basierend auf den Ergebnissen der Hochschulzugangsprüfung liegt die Mindestpunktzahl für Journalismus bei 28,55 (Literatur, Geschichte und Geographie). Ohne Berücksichtigung von Bonuspunkten müssen Bewerber daher in jedem Fach mehr als 9,5 Punkte erreichen, um zugelassen zu werden.

An der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erzielte der Studiengang Englischpädagogik (mit Unterricht in Vietnamesisch) mit 29,57 Punkten die höchste Punktzahl. Auch andere Studiengänge im pädagogischen Bereich der Universität weisen recht hohe Vergleichswerte auf. So erreichte beispielsweise der Studiengang Technologiepädagogik (ebenfalls mit Unterricht in Vietnamesisch) einen Vergleichswert von 26,79 Punkten.

In Hanoi erzielt der Studiengang Medizin der Medizinischen Universität Hanoi im Bereich der Fächergruppe B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) mit 28,13 Punkten den höchsten Standardwert, gefolgt von Zahnmedizin mit 27,34 Punkten. Die Außenhandelsuniversität gab ihren Standardwert mit einem Höchstwert von 28,5 Punkten bekannt, vorausgesetzt, die Abschlussnote der High School beträgt 9,5 Punkte pro Fach.

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Quelle: https://tuoitre.vn/diem-thi-giam-diem-chuan-van-tang-chuyen-gia-noi-gi-20250823085947978.htm