Das Alter, in dem Vietnamesen die IELTS-Prüfung ablegen, wird immer niedriger.

Über 62 % der Vietnamesen, die 2022 die IELTS-Prüfung ablegten, waren zwischen 16 und 22 Jahre alt – viermal so viele wie 2018.

Laut dem Bericht 2023 über das Lehren und Lernen von Fremdsprachen in Vietnam, der am 27. Dezember vom Vietnam Institute of Educational Sciences und dem National Foreign Language Project Management Board veröffentlicht wurde, sinkt das Alter, in dem Vietnamesen die IELTS-Prüfung ablegen, immer weiter.

Konkret waren im Jahr 2018 über 50 % der IELTS-Testteilnehmer über 23 Jahre alt. Nur etwa 1,5 % der IELTS-Testteilnehmer waren zwischen 16 und 18 Jahre alt, und über 13 % gehörten der Altersgruppe der 19- bis 22-Jährigen an.

In den vergangenen fünf Jahren ist der Anteil der 16- bis 22-Jährigen an allen IELTS-Testteilnehmern auf 62 % gestiegen. Allein die Altersgruppe der 16- bis 18-Jährigen macht 30 % aus, was einem 20-fachen Anstieg gegenüber 2018 entspricht; die Altersgruppe der 19- bis 22-Jährigen hat sich mehr als verdoppelt; während der Anteil der über 23-Jährigen um mehr als die Hälfte gesunken ist, von fast 52 % auf 20 %.

IELTS ist ein international anerkannter Nachweis über Englischkenntnisse, der von über 11.000 Bildungseinrichtungen und Organisationen weltweit anerkannt wird.

Seit 2017 befreit das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schüler mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 oder höher bzw. einem gleichwertigen Nachweis von der Abiturprüfung in Fremdsprachen und vergibt ihnen die Höchstnote 10. Im Jahr 2021 gab es über 28.600 Schüler in dieser Kategorie, im Jahr 2022 stieg die Zahl auf über 35.000 und in diesem Jahr auf fast 47.000.

Zudem akzeptieren Dutzende Universitäten Bewerbungen von Kandidaten mit IELTS-Zertifikat oder gleichwertigen Qualifikationen. Dies sind einige der Gründe für die steigende Zahl der Bewerber in dieser Altersgruppe.

Experten schätzen ein, dass sich die Englischkenntnisse vietnamesischer Schüler insbesondere in den letzten Jahren deutlich verbessert haben.

Laut Angaben auf der IELTS-Website lag der durchschnittliche IELTS-Wert für Vietnamesen im Jahr 2022 bei 6,2 von 9,0 Punkten. Damit belegten sie Platz 23 von 40 Ländern, die den IELTS-Test anbieten, gemeinsam mit Südkorea, Pakistan und Indien. Im selben Jahr lag der durchschnittliche TOEFL-Wert für Vietnamesen bei 77 von 120 Punkten, womit sie Platz 24 von 30 Ländern und Gebieten in Asien belegten.

In beiden Prüfungen zeigten vietnamesische Schüler Stärken im Lese- und Hörverstehen, hatten aber Schwierigkeiten mit dem Sprechen und erreichten 14 von 30 Punkten im TOEFL und 5,8 von 9,0 Punkten im IELTS.

„Erfolgreiches Sprachenlernen bedeutet nicht nur, grammatikalische Konzepte oder Vokabelbedeutungen zu lernen und zu erklären, sondern auch, effektiv zu kommunizieren“, so die Experten. Sie erwarten, dass das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 mit seinem Reformziel und dem Fokus auf die Entwicklung der Kompetenzen und Qualitäten der Schüler deren Fremdsprachenlernergebnisse verbessern kann.

Thanh Hang

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