Im Jahr 2025 wird sich die Regelung zur Punktevergabe für Schüler ändern, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einer öffentlichen Schule teilnehmen. Dies ist der Inhalt der kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erlassenen Verordnung über die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien.
Mit Punkten bewertete Fächer
Zur Gesamtpunktzahl für die Zulassung werden für jedes Prüfungsfach auf einer 10-stufigen Skala Vorzugspunkte addiert. Gruppe 1 erhält 2,0 Punkte, Gruppe 2 1,5 Punkte und Gruppe 3 1,0 Punkte.
Gruppe 1 umfasst: Kinder von Märtyrern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr; Kinder von Personen, denen ein „Begünstigtenschein für Policen für Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von 81 % oder mehr“ ausgestellt wurde; Kinder von Widerstandskämpfern, die mit giftigen Chemikalien infiziert waren; Kinder von Revolutionskämpfern vor dem 1. Januar 1945; Kinder von Revolutionskämpfern vom 1. Januar 1945 bis zum Aufstand im August 1945.
Gruppe 2 umfasst: Kinder von Helden der Streitkräfte, Helden der Arbeit und heldenhaften vietnamesischen Müttern; Kinder von Kriegsinvaliden mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von kranken Soldaten mit einem Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 %; Kinder von Personen, denen eine Begünstigtenbescheinigung für eine Police für Kriegsinvaliden ausgestellt wurde, deren Begünstigter jedoch einen Verlust der Arbeitsfähigkeit von weniger als 81 % hat.
Zu Gruppe 3 gehören: Menschen, deren Eltern ethnischen Minderheiten angehören; ethnische Minderheiten; Studenten in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.
Direkt rekrutierte Probanden
Das neue Rundschreiben sieht vor, dass die folgenden fünf Fächer direkt in die High School aufgenommen werden: Schüler ethnischer Internate auf der Junior High School-Ebene, Schüler sehr kleiner ethnischer Minderheiten, Schüler mit Behinderungen;
Sekundarschüler, die nationale Preise gewonnen haben, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert oder in Abstimmung mit Ministerien und Ministerien bei landesweiten Wettbewerben, Prüfungen und Wettkämpfen (im Folgenden „Wettbewerbe“ genannt) in den Bereichen Kultur, Kunst und Sport sowie bei wissenschaftlichen und technischen Forschungswettbewerben durchgeführt wurden; Sekundarschüler, die Preise bei internationalen Wettbewerben gewonnen haben, die vom Minister für Bildung und Ausbildung ausgewählt wurden.
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Quelle: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/doi-tuong-duoc-tuyen-thang-cong-diem-uu-tien-trong-ky-thi-vao-lop-10-20250108172908046.htm
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