Seien Sie auf dem Arbeitsmarkt einen Schritt voraus

In den letzten drei Jahren hat sich bei der Wahl der Studienfächer eine starke Verschiebung hin zu MINT-Fächern gezeigt. Dies ist nicht nur ein Trend, sondern auch eine Folge nationaler Politiken zur Entwicklung der Halbleiterindustrie, der digitalen Transformation und der KI sowie attraktiver Karriereerwartungen der Studierenden.

Charakteristisch für Ingenieurstudenten ist, dass sie durch praktische Anwendung von Werkzeugen und Geräten lernen und diese überprüfen müssen. Im Bild: Studenten während ihrer praktischen Ausbildung an der Technischen Universität. Foto: SP

Technologische Trends vorausschauend verfolgen

Laut Statistiken des Danang -Universitätssystems werden viele Absolventen der Technischen Universität in den Bereichen Telekommunikationselektronik, Informationstechnologie, eingebettete Systeme, Steuerung und Automatisierung sowie Mechatronik ausgebildet. Die meisten von ihnen arbeiten in Halbleiterunternehmen in der Stadt (sie machen etwa 70-80 % der Gesamtzahl der in diesen Unternehmen tätigen Ingenieure aus).

Im Jahr 2024 wird die Schule einen Studiengang in Mikroelektronik – Mikrochip-Design – mit 65 Studienplätzen anbieten. Es wird erwartet, dass diese Zahl im Jahr 2026 auf 80 bis 100 Studierende steigen wird. Bis 2030 sollen mindestens 2.000 Fachkräfte mit Hochschulabschluss oder höherer Qualifikation für die Halbleiterindustrie ausgebildet werden.

Im Jahr 2018 bot die Technische Hochschule Ausbildungen in den Bereichen Elektroniktechnik und Elektronik- und Telekommunikationstechnik auf Universitätsniveau an. Diese Studiengänge/Spezialisierungen sind eng mit dem Ausbildungsprogramm für Halbleiterdesign verbunden und nehmen jährlich etwa 150 Studierende auf. Aktuell bietet die Hochschule den zweiten Jahrgang des Studiengangs Halbleiterdesign mit knapp 120 Studierenden an.

Nguyen Cong Vu (Student im ersten Studienjahr an der Technischen Universität) sagte: „Meiner Meinung nach ist dies ein Beruf mit vielen Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung in der Zukunft, wenn die Technologie einen rasanten Aufschwung erlebt und die Politik und Mechanismen der Zentral- und Lokalregierungen, insbesondere der Stadt Da Nang, sich zu einem Technologiezentrum entwickeln, in dem die digitale Wirtschaft 40 % des BIP ausmacht.“

An der Vietnam - Korea University of Information and Communications Technology werden viele neue Studiengänge angeboten, um den Bedürfnissen des Marktes gerecht zu werden, wie zum Beispiel: Künstliche Intelligenz; Halbleiter; Finanztechnologie.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die Zahl der Studienanfänger im MINT-Bereich im Jahr 2025 voraussichtlich über 220.000 erreichen – ein Anstieg um fast 42.000 im Vergleich zu 2024 und der beeindruckendste Zuwachs seit vielen Jahren. Dies bestätigt die hohen Erwartungen der Lernenden an die MINT-Branche, zumal die Zentral- und Landesregierungen zahlreiche Förderprogramme für diesen Bereich auflegen.

Unterrichtsmaterialien vorbereiten

In jüngster Zeit haben Universitäten proaktiv einen Pool an Dozenten aufgebaut, um den Ausbildungsbedarf im MINT-Bereich zu decken. Die Technische Universität Da Nang verfügt beispielsweise über 17 festangestellte Dozenten, die auf Halbleiter-Mikroschaltungen spezialisiert sind, darunter 6 außerordentliche Professoren und 11 promovierte Wissenschaftler, die größtenteils in den USA, Japan, Deutschland, Korea und Taiwan ausgebildet wurden.

Praktikumsstunden von Studierenden der Technischen Universität. Foto: SP

Die Technische Universität Da Nang stellt ein Dozententeam zusammen, das an einer Schulung im Bereich Halbleiterschaltungsdesign teilnimmt. Dieses Team setzt sich aus den festangestellten Dozenten des Fachbereichs Elektronik und Telekommunikation der Fakultät für Elektrotechnik/Elektronik sowie Dozenten mit Fachkenntnissen in verwandten Bereichen der Fakultät für Elektrotechnik/Elektronik zusammen.

Im Rahmen des Projekts „Verbesserung der Bildungs-, Ausbildungs-, Verwaltungs- und Forschungskapazitäten für den Zeitraum 2022 - 2027“ aus Mitteln der Entwicklungshilfe der koreanischen Regierung hat die Vietnam - Korea University of Information and Communication Technology alle Dozenten und Lehrassistenten zur Teilnahme an Online-Kursen auf der Plattform Coursera verpflichtet, um ihr Wissen in ihren Fachgebieten zu aktualisieren und zu verbessern.

Der außerordentliche Professor Dr. Dang Cong Thuat, Leiter der Ausbildungsabteilung der Technischen Universität Danang, sagte, dass die Universität das Ausbildungsprogramm der entsprechenden Studiengänge angepasst und grundlegende, fundamentale und spezialisierte Kurse im Bereich des Mikrochip-Designs hinzugefügt habe.

Darüber hinaus kooperiert die Schule mit dem Nationalen Innovationszentrum (NIC), der TRESEMI-Expertengruppe, FPT und der Universität für Informationstechnologie der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, um Kurzschulungen zur Vertiefung der Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit EDA-Tools anzubieten. Der Fokus liegt dabei auf der finalen Designphase im Chipdesignprozess vor der Produktion. Gleichzeitig wird das Schulungsprogramm überarbeitet und um zahlreiche neue Kurse erweitert, wodurch branchenübliche Design-Tools direkt in die Lehre integriert werden.

Dr. Nguyen Linh Nam, stellvertretender Rektor der Technischen Universität, sagte, dass die Schule ihr Technologie-Ausbildungsprogramm, einschließlich Halbleiterdesign, gemäß den neuen Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Universität Danang verbessert habe.

In den letzten zwei Jahren, in denen er an zahlreichen professionellen Schulungen zu Halbleiter-Mikroschaltungen teilgenommen hat und derzeit einen fortgeschrittenen Mikroschaltungs-Schulungskurs absolviert, hatte MSc. Phan Ngoc Ky, Dozent an der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik der Technischen Universität, die Möglichkeit, führende Halbleiterexperten im In- und Ausland kennenzulernen und gleichzeitig professionelle und spezialisierte Dokumente und Lehrbücher zu nutzen.

„Die Leistungen von MINT-Studierenden im Allgemeinen und im Bereich Mikrochip-Design im Besonderen stellen hohe Anforderungen an Unternehmen, die Absolventen einstellen. Daher sind kontinuierliche Innovation und Aktualisierung der Lehrpläne unerlässlich. In diesem Ausbildungsbereich gibt es eine Besonderheit, die mit bloßem Auge nicht sichtbar ist, sondern nur mithilfe von Werkzeugen und Geräten erforscht werden kann. Investitionen in Ausrüstung sind daher ein ebenso wichtiger Faktor und stellen Schulen und Studierende in den MINT-Fächern vor Herausforderungen“, erklärte Herr Ky.

Quelle: https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html