Die Abteilung für Innere Politische Sicherheit der Polizei von Dong Nai City hat kürzlich in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Dong Nai, dem Lilama 2 International College of Technology, dem Zentrum für Weiterbildung und Berufsausbildung Region 15 und der Dak O High School in der Grenzgemeinde Dak O das Modell „Schulpartnerschaft in der Grenzregion“ umgesetzt.
Dementsprechend werden die Koordinierungsstellen für Sicherheit und Ordnung sorgen, sichere Schulgebäude errichten, Berufsberatung organisieren und Stipendien sowie finanzielle Unterstützung für Schüler der Dak O High School und des Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrums der Region 15 bereitstellen, die zu Ausbildungsprogrammen an der Dong Nai University of Technology und dem Lilama 2 International College of Technology zugelassen wurden und dort studieren.
Die Einheiten unterstützen außerdem die Ausbildung und berufliche Weiterentwicklung der Studierenden; fördern den Bau und die Instandsetzung von Einrichtungen und statten diese mit technischer Ausrüstung und Ressourcen für Lehre und Lernen aus; und organisieren kulturelle und sportliche Austauschaktivitäten zwischen den Einheiten.
Laut Oberst Nguyen Phuong Dang, stellvertretender Direktor der Polizei von Dong Nai City, steht das Bildungswesen in Grenzgebieten nach wie vor vor Herausforderungen hinsichtlich Infrastruktur, IT-Ausrüstung, Lehrpersonal und Berufsberatung für Schüler.
Die Zusammenarbeit zwischen der Abteilung für Innere Politische Sicherheit und Hochschulen sowie Berufsbildungseinrichtungen zur Etablierung des Modells „Schul-Grenzpartnerschaft“ ist daher von praktischer Bedeutung. Aufgrund der erfolgreichen Umsetzung dieses Modells wird die Führung der Polizei von Dong Nai eine Ausweitung auf weitere Einheiten und Bildungseinrichtungen in Grenzgebieten in Erwägung ziehen.
Zur Unterstützung von Schülern in Grenzgebieten haben in jüngster Zeit verschiedene Abteilungen, Behörden, Einheiten und Schulen in der Stadt Dong Nai zahlreiche „Unterstützungs“-Aktivitäten durchgeführt, wie zum Beispiel Besuche und Spenden von Geschenken, Ausrüstung und Lernmaterialien an einige Schulen in Grenzgebieten.
Um auch Schüler in Grenzgebieten zu unterstützen, hat der Bildungssektor der Provinz Dong Nai unmittelbar nach Erlass einer Richtlinie der Zentralregierung zum Bau von Internaten und Halbinternaten für Schüler in Grenzregionen die tatsächliche Situation und die Bedürfnisse der lokalen Gemeinschaften erfasst, um den Plan umzusetzen.
Laut dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Dong Nai gibt es in den acht Grenzgemeinden der Region derzeit 36 Schulen mit über 19.300 Schülern. Davon benötigen knapp 1.300 Schüler einen Internatsplatz und mehr als 9.200 einen Platz im Halbinternat.
Um diesem Bedarf gerecht zu werden, plant der Bildungssektor der Stadt Investitionen in 390 zusätzliche Ausstattungsgegenstände für 14 bestehende Einrichtungen. Zu den dringendsten benötigten Ausstattungsgegenständen zählen Klassenzimmer, Fachräume, Küchen und Speisesäle. Die gesamten Baukosten belaufen sich auf rund 396 Milliarden VND.
Ziel der Stadt Dong Nai sowie der Zentralregierung ist es, sicherzustellen, dass die Schüler in den Grenzgemeinden von Internats- und Halbinternatsregelungen profitieren, die dem schwierigen Gelände und der geografischen Entfernung angemessen sind und ihnen ein Gefühl der Sicherheit beim Schulbesuch vermitteln.
Die Stadt Dong Nai grenzt auf einer Länge von über 258 km an das Königreich Kambodscha. Das Grenzgebiet umfasst acht Gemeinden: Bu Gia Map, Dak O, Hung Phuoc, Thien Hung, Tan Tien, Loc Tan, Loc Thanh und Loc Thanh, mit einer Gesamtbevölkerung von über 135.000 Menschen.
Quelle: https://nhandan.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-vung-bien-dong-nai-post960491.html
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