Vietnamesische Bildungstechnologie-Startups auf den internationalen Markt bringen

NDO – Im Rahmen des Seminars „Lokal starten, global denken“, das am 3. November von der Van Lang University in Abstimmung mit verwandten Einheiten in Ho-Chi-Minh -Stadt organisiert wurde, teilten Redner Tausenden von Studenten zahlreiche praktische Erfahrungen zu Startup-Methoden.

Die Gründung eines Unternehmens ist ein schwieriger Prozess. Viele Studien zeigen, dass weltweit über 95 % der Startups in den ersten fünf Jahren aus verschiedenen Gründen schließen müssen.

Um den Studierenden die Voraussetzungen für eine fundierte Vorbereitung auf den Bereich Startups zu bieten, organisiert die Van Lang University das Seminar „Startup – Local Start, Global Thinking“, um jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, mit erfolgreichen Experten und Führungskräften renommierter Unternehmen zu interagieren.

Studierende, die ein Unternehmen gründen möchten, erlangen dadurch fundiertes Wissen, sammeln wertvolle Erfahrungen und können – was noch wichtiger ist – praktische und sinnvolle Lehren für ihren bevorstehenden Weg ziehen.

Viele junge Leute waren gekommen, um an der Diskussion teilzunehmen.

Le Dinh Luc, CEO von DOL English Thinking English System, erinnerte sich im Gespräch mit Tausenden von Studenten an dem Seminar: „Ursprünglich studierte ich Mathematik, änderte dann aber meine Richtung, weil ich entschlossen war, mein eigenes ‚Problem‘ mit meinen schlechten Englischkenntnissen zu überwinden. Heute verfüge ich als Junge aus der Bergstadt über ein Startup-Modell, die vom Intellectual Property Office zertifizierte englische Denkmethode Linearthinking und das Supertechnologiesystem SuperLMS.“

Vor dem Ausbruch von Covid-19 traf Le Dinh Luc eine Entscheidung, die alle zum Kopfschütteln brachte: Er lehnte 2017 ein Promotionsstipendium in Australien ab, um sein „Gedankenkind“ – einen Englisch-Nachhilfekurs mit der einzigartigen, von ihm selbst entwickelten Linearthinking-Methode – weiterzuentwickeln. Derzeit verfügt sein Zentrum über 18 Niederlassungen im ganzen Land und sucht nach Möglichkeiten, sein Modell auf den internationalen Markt zu bringen.

Laut Herrn Le Dinh Luc müssen sich vietnamesische Startups, insbesondere im Bereich der Bildungstechnologie (Edtech), wesentliche Wettbewerbsvorteile erarbeiten, um für den Versuch auf dem Weltmarkt bereit zu sein.

Oberste Priorität hat der Produktvorteil. Edtech-Startups müssen intensiv in Inhalte investieren, einzigartige und effektive Lehrmethoden entwickeln und über ein Team von Lehrkräften mit ausreichend Fachwissen verfügen, um diese Methoden optimal zu vermitteln.

Herr Le Dinh Luc teilte auf dem Seminar seine Meinung mit.

Der zweite Faktor, den Startups heutzutage benötigen, ist Technologie. Wenn Produkte auf den internationalen Markt kommen, müssen sich Technologieprodukte von denen der Konkurrenz in der gleichen Branche abheben und kreativ sein.

Die Herausforderungen in den Bereichen Marketing, Kommunikation, Vertrieb, Recht, Betrieb usw. auf ausländischen Märkten sind enorm. Wenn sie jedoch die Produktqualität, die Lehrmethoden und das Lehrpersonal optimal nutzen, können vietnamesische EdTech-Startups fair und effektiv konkurrieren.

Quelle: https://nhandan.vn/dua-startup-cong-nghe-giao-duc-viet-tiep-can-thi-truong-quoc-te-post842852.html