Vietnamesische Bildungstechnologie-Startups auf den internationalen Markt bringen

NDO – Im Rahmen des Seminars „Lokal starten, global denken“, das am 3. November von der Van Lang University in Abstimmung mit relevanten Einheiten in Ho-Chi-Minh -Stadt organisiert wurde, teilten die Redner Tausenden von Studenten zahlreiche praktische Erfahrungen zu Startup-Methoden mit.

Die Gründung eines Unternehmens ist ein schwieriger Prozess. Viele Studien zeigen, dass in den ersten fünf Jahren weltweit mehr als 95 % der Startups aus verschiedenen Gründen schließen müssen.

Um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, sich eine solide Grundlage im Bereich Unternehmertum zu erarbeiten, organisiert die Van Lang University das Seminar „Startup – Local Start, Global Thinking“, um jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, mit erfolgreichen Experten und Führungskräften renommierter Unternehmen zu interagieren.

Von dort aus können Studierende, die ein Unternehmen gründen möchten, fundiertes Wissen und wertvolle Erfahrungen sammeln und, was noch wichtiger ist, praktische und sinnvolle Lehren für den bevorstehenden Weg ziehen.

Viele junge Menschen waren gekommen, um an der Diskussion teilzunehmen.

Le Dinh Luc, CEO von DOL English Thinking English System, erinnerte sich im Gespräch mit Tausenden von Studenten an dem Seminar: „Ich war früher Mathematikstudent, habe dann aber die Richtung gewechselt, weil ich entschlossen war, mein eigenes ‚Problem‘, schlecht in Englisch zu sein, zu überwinden. Als Junge aus der Bergstadt habe ich jetzt ein Startup-Modell in meinen Händen, die vom Intellectual Property Office zertifizierte englische Denkmethode Linearthinking und das Supertechnologiesystem SuperLMS.“

Vor dem Ausbruch von Covid-19 traf Le Dinh Luc eine Entscheidung, die alle zum Kopfschütteln brachte: Er lehnte 2017 ein Promotionsstipendium in Australien ab, um sein „Gedankenkind“ weiterzuentwickeln, einen Englisch-Nachhilfekurs mit der einzigartigen Linearthinking-Methode, die er selbst entwickelt hatte. Derzeit verfügt sein Zentrum über 18 Niederlassungen im ganzen Land und sucht nach Möglichkeiten, das Modell auf den internationalen Markt zu bringen.

Laut Herrn Le Dinh Luc müssen sich vietnamesische Startups, insbesondere im Bereich der Bildungstechnologie (Edtech), wesentliche Wettbewerbsvorteile erarbeiten, um für den Versuch auf dem Weltmarkt bereit zu sein.

Oberste Priorität hat der Produktvorteil. Edtech-Startups müssen intensiv in Inhalte investieren, einzigartige und effektive Lehrmethoden entwickeln und über ein Team von Lehrkräften mit ausreichend Fachwissen verfügen, um diese Methoden optimal zu vermitteln.

Herr Le Dinh Luc teilte in der Diskussion seine Meinung mit.

Der zweite Faktor, den Startups in der heutigen Zeit benötigen, ist Technologie. Wenn Produkte auf den internationalen Markt kommen, müssen sich Technologieprodukte von denen der Konkurrenz in der gleichen Branche unterscheiden und innovativ sein.

Die Herausforderungen in den Bereichen Marketing, Kommunikation, Vertrieb, Recht, Betrieb usw. auf ausländischen Märkten sind enorm. Wenn wir jedoch die Qualität der Produkte, Lehrmethoden und Lehrkräfte nutzen können, können vietnamesische EdTech-Startups fair und effektiv konkurrieren.

Quelle: https://nhandan.vn/dua-startup-cong-nghe-giao-duc-viet-tiep-can-thi-truong-quoc-te-post842852.html