Das Ergebnis dieser Situation ist das Auftauchen einer Reihe von KI -Videos in sozialen Netzwerken. Viele von ihnen wurden millionenfach angesehen und ihre Inhalte landeten in den Top-Suchlisten. Das gemeinsame Motiv dieser Videos besteht darin, „zufällige Straßeninterviewvideos zu erstellen“.
Der Interviewer stellt humorvolle oder knifflige Fragen, auch taktlose. Er muss nicht logisch oder vernünftig vorgehen, sondern sich einfach wohlfühlen, auch wenn dabei geflucht wird. Nach der Antwort brechen der Fragende, der Interviewer und die umstehenden Personen in Gelächter aus. Diese Videos sind nicht länger als zwei Minuten und spielen auf einem ländlichen Markt, einem Feld oder mitten auf der Straße …
Viele junge Menschen, die in der Content-Erstellung auf digitalen Plattformen arbeiten, berichten, dass sie früher für solche Videos ein Drehbuch, ein Setting und bestimmte Schauspieler entwickeln und sogar Werbung schalten mussten, um Nutzer zu erreichen. Heute ist für KI-Videos nichts weiter nötig; selbst das Drehbuch wird einfach erdacht und umgesetzt. Beim Teilen auf Plattformen werden diese Videos zudem vorrangig genutzt, da jede digitale Plattform ihre eigenen Richtlinien für neue Technologien hat, insbesondere für die aktuell im Trend liegende KI-Technologie.
Die Präsenz von Technologie ist ein unvermeidlicher Teil der Entwicklung des Lebens 4.0. Mit neuen Technologieanwendungen Schritt zu halten, ist nicht nur ein Trend, sondern auch eine Fähigkeit, die junge Menschen benötigen, um den Anforderungen von Studium und Beruf gerecht zu werden. Technologie schafft jedoch je nach Bewusstsein der Nutzer Produkte oder Abfallprodukte.
Wenn die digitalen Community-Standards bei der Entfernung schädlicher Inhalte immer noch eingeschränkt sind, sollte dann Technologie genutzt werden, um eine Reihe geistloser, humorvoller Videos zu erstellen? Ganz zu schweigen davon, dass diese peinlich humorvollen Videos oft vulgäre, anstößige Witze enthalten und keinerlei Altersbeschränkung unterliegen.
Welche Folgen hat es, wenn diese Videos Kinder erreichen? Lachen oder Geschichten, die keine positive, lehrreiche Botschaft vermitteln, wirken sich mit Sicherheit negativ auf die Psyche des Zuschauers aus.
Die Erstellung digitaler Inhalte und der Einsatz von Technologie sind notwendig, um den Arbeitsdruck in der 4.0-Umgebung zu reduzieren. Nutzen Sie Technologie jedoch nicht, um sinnloses und uninformiertes Gelächter zu erzeugen. Das Verständnis von Technologie und ihre richtige und sinnvolle Anwendung ist ebenfalls eine notwendige Fähigkeit im Leben 4.0.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/dung-tao-nen-nhung-tieng-cuoi-vo-tri-post800881.html
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