Austausch für Wandel – das neue Modell von GNI für Aktivitäten zur Gemeindeentwicklung

Nach dem Taifun Yagi erlebten wir die „Gemeinschaftsstärke“, als die gesamte Gemeinschaft zusammenarbeitete, um den von Stürmen und Überschwemmungen Betroffenen zu helfen. Doch wie kann gemeinschaftliches Handeln anders gestaltet werden und nachhaltige Werte schaffen, anstatt nur einmal zu geben und zu empfangen?

GNI-Initiative zur „Förderung des Lernaustauschs“

Vietnam unternimmt Anstrengungen, Aktionsprogramme und Initiativen für die Bevölkerung zu fördern und so zur Lösung sozialer Probleme beizutragen. Diese Aktivitäten werden mit großem Engagement durchgeführt und erreichen die meisten abgelegenen Gebiete. Dazu gehören die Bereitstellung von Grundnahrungsmitteln, die Unterstützung von Haushalten mit sauberem Trinkwasser, das Spenden von warmer Kleidung und Büchern sowie der Bau solider Schulen für Kinder im Hochland.

In der Realität sind viele Freiwilligenaktivitäten jedoch nach wie vor spontan, orientieren sich nicht eng an den Bedürfnissen der Kinder und der lokalen Bevölkerung oder lösen lediglich akute Probleme und sind wenig nachhaltig. Zudem kann der ständige Kontakt und Abschied von einmaligen Freiwilligengruppen in der Gemeinde negative Auswirkungen auf die Gefühle und die Verbundenheit der Kinder und der Bevölkerung haben.

GNI implementiert das Austauschmodell „Exchange for Change (E4C) - Exchange towards change“.

Als Bindeglied zwischen Spendern und der lokalen Bevölkerung hat Good Neighbors International (GNI) die Grenzen vieler gängiger karitativer Aktivitäten erkannt. Daher hat GNI das Austauschmodell „Exchange for Change (E4C)“ – Austausch für Veränderung – eingeführt. Dieses Modell fördert das gegenseitige Verständnis zwischen Freiwilligengruppen und der lokalen Gemeinschaft und schafft so Möglichkeiten für beide Seiten, Kultur und Wissen auszutauschen und gemeinsam kreativere und nachhaltigere Lösungen zur Unterstützung der Gemeinschaft zu entwickeln.

Tausch gegen Wechselgeld

Das seit 2023 implementierte E4C-Modell hat zum Ziel, die Teilnehmer zu inspirieren, sich selbst weiterzuentwickeln und Probleme in der Gemeinschaft zu lösen, wobei GNI eine verbindende und organisierende Rolle spielt.

Der Unterschied des E4C-Modells liegt in der Schaffung von Möglichkeiten zur wechselseitigen Interaktion: Sowohl die Freiwilligengruppe als auch die lokale Bevölkerung beteiligen sich an der Planung und Organisation von Austauschaktivitäten. Dabei liefern die Menschen vor Ort Informationen über die aktuelle Situation und den Bedarf; die Freiwilligengruppe (Einzelperson/Gruppe/Unternehmen/Organisation) schlägt auf Grundlage ihrer Stärken Austausch- und Spendenaktionen vor. Um die einheimische Kultur vorzustellen und zu fördern sowie den Zusammenhalt zu stärken, organisieren die Gemeinden häufig kulturelle Austausche und spielen traditionelle Spiele wie Con-Werfen, Bambusstangenspringen, Stöckchenschieben und Schwalbenkicken.

Auf der Freiwilligenseite gibt es Aktivitäten wie die Organisation von Lesungen für Schüler, die Vermittlung von Umweltschutzthemen, die Zusammenarbeit mit Einheimischen beim Müllsammeln und Roden von Büschen an Wasserquellen oder die Unterstützung von Gruppen zur Käfigfischzucht am Wasserkraftwerk Hoa Binh . Diese Aktivitäten tragen nicht nur zur Lösung lokaler Probleme bei, sondern bieten der Gruppe auch einzigartige Erlebnisse.

Mit dem E4C-Modell profitieren nicht nur die Menschen vor Ort, sondern auch die Freiwilligenteammitglieder gewinnen viele Vorteile: Sie erweitern ihr Wissen über kulturelle Vielfalt, verstehen die Realität der Situation von Kindern und Erwachsenen und können ihr eigenes Wissen, ihre Erfahrung und ihre Ressourcen teilen, um der Gemeinschaft zu helfen.

„Im Austausch mit Lehrern, Schülern und Einheimischen habe ich viel über das Leben der Ban-Ria-Bevölkerung gelernt – Wissen, das ich aus Büchern nicht hätte gewinnen können. Ich habe die pädagogischen Praktiken und die Schwierigkeiten von Lehrern und Schülern besser verstanden, insbesondere bei der Einführung neuer Programme und Lehrbücher. All diese Erfahrungen waren äußerst wertvoll und wären mir ohne diese Reise kaum möglich gewesen“, berichtete Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh, Dozentin an der Fakultät für Literatur der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi.

Die Beziehung zwischen der Freiwilligengruppe und der Gemeinde beschränkt sich nicht nur auf einen Tag des Austauschs, sondern wird auch nach der Austauschreise durch Kooperation und gemeinsame Planung nachhaltig gepflegt.

Vielfältige Austauschthemen, die positive Veränderungen mit sich bringen

GNI führte vier Austauschreisen zu drei verschiedenen Themen in den drei Provinzen Ha Giang, Tuyen Quang und Hoa Binh durch: (1) Austausch zur Förderung der Lesekultur an der Grund- und Sekundarschule Ban Ria im Bezirk Quang Binh mit 315 Schülerinnen und Schülern, 29 Lehrkräften und 17 Freiwilligen; (2) Austausch zum Thema Umweltschutz mit 25 Kindern, 25 Erwachsenen, 45 Mitgliedern der Jugend- und Frauenvereinigung sowie 15 Freiwilligen im Dorf Cao Ngoi im Bezirk Son Duong; (3) Austausch zum Ökotourismus-Modell am Wasserkraftwerk Hoa Binh mit 7 Haushalten, die einer Fischzuchtgruppe angehören, und 17 Freiwilligen; (4) Austausch zum Kennenlernen der gemeinnützigen Aktivitäten von GNI und der Aktivitäten der Fischzuchtgruppe am Wasserkraftwerk Hoa Binh mit 28 Schülerinnen und Schülern aus den USA und China.

GNI führte vier Austauschreisen mit drei verschiedenen Themen in den drei Provinzen Ha Giang, Tuyen Quang und Hoa Binh durch.

Durch den Austausch lernten die Freiwilligengruppen die Schwierigkeiten der Gemeinde kennen und spendeten Sachspenden (Bücher, Spielzeug, Staubsauger, Wassertanks), Arbeitsstunden und wertvolle fachliche Unterstützung. Der Gesamtwert der Spenden der drei Freiwilligengruppen belief sich auf fast 150 Millionen VND.

„Der Austausch bietet den Schülern nicht nur die Möglichkeit, spielerisch an Leseaktivitäten teilzunehmen, sondern ermöglicht es auch den Lehrkräften der Schule, Methoden zur Gestaltung von Leseaktivitäten kennenzulernen . Insbesondere die von GNI und dem Projekt „Open Books“ gespendeten Bücher haben die Schüler motiviert und ihnen Freude am Schulbesuch bereitet“, erklärte Hoang Thi Xuyen, Schulleiterin des Ban Ria Internats für Grund- und Sekundarschüler ethnischer Minderheiten.

„Dieses Programm ist sehr wertvoll, insbesondere die Aktivitäten zur Aufklärung der Kinder über Umweltschutz und die gemeinsame Säuberung des Bachs mit der Bevölkerung und der Jugendorganisation. Diese Maßnahmen sind äußerst nützlich und tragen zur Verbesserung der Umwelthygiene im Dorf bei. Vielen Dank an die Freiwilligengruppe für ihren Besuch, den Wissensaustausch und die Unterstützung der Dorfbewohner beim Thema Umweltschutz“, so Tran Van Thang, Vorsitzender des Bürgerkomitees von Cao Ngoi.

Es zeigt sich, dass es beim E4C-Projekt nicht bei einem einmaligen Austausch bleibt, sondern darauf abzielt, das Bewusstsein der relevanten Personen für die Probleme ihrer Gemeinschaft zu schärfen und langfristige Kooperationsbeziehungen aufzubauen – eine gemeinsame Weiterentwicklung.

Das Projekt „Austausch für Wandel“ schafft nicht nur ein Umfeld für gegenseitige Entwicklung, sondern bietet jedem Einzelnen die Möglichkeit, sein Potenzial zu entfalten und sich in der Gemeinschaft einzubringen. So werden einmalige, einseitige Spendenaktionen in ein Austauschmodell umgewandelt, das allen Beteiligten einen Mehrwert bietet und nachhaltigen Wandel für die Gemeinschaft anstrebt.

Webseite: https://goodneighbors.vn/

Seite: https://www.facebook.com/GoodNeighborsVietnam

YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJmcyG4ardufvV1nS-6z4NRn5H7wktwwy

Quelle: https://baoquocte.vn/exchange-for-change-mo-hinh-moi-cua-gni-cho-cac-hoat-dong-chung-tay-phat-trien-cong-dong-289536.html