Austausch für Veränderung – GNIs neues Modell für Gemeindeentwicklungsaktivitäten

Nach dem Taifun Yagi wurde die gemeinsame Stärke deutlich, als die gesamte Gemeinschaft den von Stürmen und Überschwemmungen betroffenen Menschen half. Doch wie können wir gemeinschaftliches Handeln verändern und nachhaltige Werte schaffen, anstatt nur einmal zu spenden und zu geben?

GNI-Initiative „Förderung des Lernaustauschs“

Vietnam engagiert sich für die Förderung von Aktionsprogrammen und Initiativen für die Gemeinschaft, die zur Lösung sozialer Probleme beitragen. Diese Aktivitäten werden intensiv durchgeführt und erreichen auch die schwierigsten Gebiete. Dazu gehören die Bereitstellung von Grundnahrungsmitteln, die Versorgung mit sauberem Wasser, die Spende von warmer Kleidung und Büchern sowie der Bau solider Schulen für Kinder in Bergregionen.

In der Realität sind viele Freiwilligenaktivitäten jedoch immer noch spontan, beziehen sich nicht direkt auf die Bedürfnisse von Kindern und der Bevölkerung vor Ort oder lösen lediglich unmittelbare Probleme mit geringer Nachhaltigkeit. Darüber hinaus kann sich das ständige Kennenlernen und Abschiednehmen von ehemaligen Freiwilligengruppen in der Gemeinde negativ auf die Gefühle und Bindungen von Kindern und Menschen auswirken.

GNI implementiert das Austauschmodell „Exchange for Change (E4C) – Austausch hin zum Wandel“

Als Bindeglied zwischen Spendern und der Gemeinde hat Good Neighbors International (GNI) die Grenzen vieler aktueller gemeinnütziger Aktivitäten erkannt. Daher hat GNI das Modell „Exchange for Change (E4C)“ eingeführt. Dieses Modell fördert ein verständnisvolles Verhältnis zwischen der Freiwilligengruppe und der lokalen Gemeinde und schafft für beide Seiten Möglichkeiten zum kulturellen und Wissensaustausch sowie zur gemeinsamen Suche nach kreativeren und nachhaltigeren Lösungen zur Unterstützung der Gemeinde.

Austausch für Veränderung - Austausch für Veränderung

Das von 2023 bis heute umgesetzte E4C-Modell zielt darauf ab, die Teilnehmer zu inspirieren, sich weiterzuentwickeln und Gemeinschaftsprobleme zu lösen, wobei GNI eine verbindende und organisierende Rolle spielt.

Der Unterschied des E4C-Modells liegt in der Schaffung von Möglichkeiten für wechselseitige Interaktion: Sowohl die Freiwilligengruppe als auch die lokale Bevölkerung beteiligen sich an der Planung und Organisation von Austauschaktivitäten. Dabei informieren die Menschen in der Gemeinde über die aktuelle Situation und Bedürfnisse; die Freiwilligengruppe (Einzelpersonen/Gruppen/Unternehmen/Agenturen) schlägt entsprechend ihren Stärken Austausch- und Spendenaktivitäten vor. Um die indigene Kultur vorzustellen und zu fördern und den Zusammenhalt zu stärken, bieten lokale Gemeinden oft kulturelle Austausche und Volksspiele wie Kegelwerfen, Bambusstangenspringen, Stockstoßen und Schwalbentreten an.

Auf der Freiwilligenseite sind Aktivitäten wie das Organisieren von Leseveranstaltungen für Schüler, das Unterrichten von Themen zum Umweltschutz, das gemeinsame Aufsammeln von Müll und das Entfernen von Büschen rund um Wasserquellen mit der örtlichen Bevölkerung oder das Erleben und die materielle Unterstützung der Gruppe, die im Hoa Binh -Stausee Fische in Käfigen züchtet, nicht nur dabei, lokale Probleme zu lösen, sondern der Gruppe auch ganz einzigartige Erfahrungen zu ermöglichen.

Vom E4C-Modell profitieren nicht nur die Menschen vor Ort, auch die ehrenamtlichen Mitglieder erlangen viele Vorteile: Sie erweitern ihr Wissen über kulturelle Vielfalt, verstehen die tatsächliche Situation von Kindern und Menschen und können ihr eigenes Wissen, ihre Erfahrungen und Ressourcen weitergeben, um der Gemeinschaft zu helfen.

„Durch den Austausch mit Lehrern, Schülern und Einheimischen habe ich viel über das Leben der Ban Ria gelernt – Wissen, das ich aus Büchern nicht lernen konnte. Ich verstand die pädagogischen Praktiken und die Schwierigkeiten von Lehrern und Schülern besser, insbesondere bei der Einführung neuer Programme und Lehrbücher. All diese Erfahrungen waren wirklich wertvoll, die ich ohne diese Reise kaum gemacht hätte.“ – Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh, Dozentin an der Fakultät für Literatur der Hanoi National University of Education, berichtete.

Es bleibt nicht bei einem Tag der Interaktion, sondern die Beziehung zwischen der Freiwilligengruppe und der Gemeinschaft bleibt durch Zusammenarbeit und gemeinsame Pläne auch nach der Austauschreise nachhaltig.

Vielfältige Austauschthemen, die positive Veränderungen bringen

GNI hat in den drei Provinzen Ha Giang, Tuyen Quang und Hoa Binh vier Austauschreisen zu drei unterschiedlichen Themen durchgeführt: (1) Austausch zur Entwicklung der Lesekultur an der Ban Ria Primary and Secondary School, Bezirk Quang Binh, mit der Teilnahme von 315 Schülern, 29 Lehrern und 17 Freiwilligen; (2) Austausch zum Thema Umweltschutz mit 25 Kindern, 25 Erwachsenen, 45 Mitgliedern der Jugend- und Frauenunion, 15 Freiwilligen im Dorf Cao Ngoi, Bezirk Son Duong. (3) Austausch zum Kennenlernen des Ökotourismusmodells am Hoa Binh-Wasserkraftreservoir mit der Teilnahme von 7 Haushalten, die Mitglieder der Fischkäfigzuchtgruppe sind, und 17 Freiwilligen. (4) Austausch, um mehr über die gemeindeunterstützenden Aktivitäten von GNI zu erfahren und die Aktivitäten der Fischkäfigzuchtgruppe am Hoa Binh-Wasserkraftreservoir mit der Teilnahme von 28 Schülern aus den USA und China kennenzulernen.

GNI hat vier Austauschreisen mit drei unterschiedlichen Themen in den drei Provinzen Ha Giang, Tuyen Quang und Hoa Binh durchgeführt.

Durch den Austausch erkannten die Freiwilligengruppen die Schwierigkeiten der Gemeinde und spendeten Sachgüter (Bücher, Spielzeug, Staubsauger, Wassertanks), Arbeitstage und sehr nützliche Fachdienstleistungen. Der Gesamtwert der Spenden der drei Freiwilligengruppen belief sich auf fast 150 Millionen VND.

„Der Austausch ermöglicht es den Schülern nicht nur, an Leseaktivitäten teilzunehmen, die Lernen und Spielen verbinden, sondern schafft auch die Voraussetzungen für die Lehrer der Schule, mehr über die Gestaltung von Leseaktivitäten mit Schülern zu erfahren . Insbesondere die von GNI und dem Open Books-Projekt gespendeten Bücher haben den Schülern mehr Motivation und Freude im Schulalltag beschert“, so Hoang Thi Xuyen, Schulleiterin der Ban Ria Boarding Primary and Secondary School for Ethnic Minors.

„Dieses Programm ist sehr sinnvoll, insbesondere die Aufklärung der Kinder über Umweltschutz und die Zusammenarbeit mit der lokalen Bevölkerung und der Jugendorganisation bei der Reinigung des Baches. Diese Aktivitäten sind sehr nützlich und tragen zur Erhaltung der Umwelthygiene im Dorf bei. Vielen Dank an die Freiwilligengruppe, die ins Dorf gekommen ist, um sich auszutauschen, Wissen zu teilen und den Menschen hier mehr über Umweltschutz zu vermitteln“, so Tran Van Thang, Vorsitzender des Frontkomitees des Dorfes Cao Ngoi.

Es ist ersichtlich, dass das E4C-Projekt nicht bei einem einmaligen Austausch stehen bleibt, sondern darauf abzielt, das Bewusstsein der relevanten Personen für die Probleme ihrer Gemeinschaft zu schärfen und langfristige Kooperationsbeziehungen aufzubauen – eine gemeinsame Entwicklung.

Das Projekt „Exchange for Change“ trägt nicht nur dazu bei, ein Umfeld für gegenseitige Entwicklung zu schaffen, sondern bietet auch jedem Einzelnen die Möglichkeit, sein Potenzial zu entfalten und einen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten. So werden einmalige Spendenaktionen in ein Austauschmodell umgewandelt, das allen Beteiligten einen Mehrwert bietet und nachhaltige Veränderungen für die Gemeinschaft anstrebt.

Website: https://goodneighbors.vn/

Seite: https://www.facebook.com/GoodNeighborsVietnam

Youtube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJmcyG4ardufvV1nS-6z4NRn5H7wktwwy

Quelle: https://baoquocte.vn/exchange-for-change-mo-hinh-moi-cua-gni-cho-cac-hoat-dong-chung-tay-phat-trien-cong-dong-289536.html