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Gia Lai hält 100 % der Orte, die die Standards zur Beseitigung des Analphabetismus erfüllen

Bildung und Ausbildung – Die Arbeit zur Beseitigung der Alphabetisierung in Gia Lai wird weiterhin synchron und effektiv umgesetzt und trägt dazu bei, das Wissen der Menschen zu verbessern und eine nachhaltige Entwicklung zu fördern.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại08/10/2025

Die Alphabetisierungsrate steigt

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Alphabetisierungskurs im Dorf Lung Prong (Gemeinde Duc Co, Provinz Gia Lai ).

Im Jahr 2024 erzielte die Provinz Gia Lai (alt) dank der Arbeit von XMC viele positive Ergebnisse. Die Gesamtbevölkerung der Provinz im Alter von 15 bis 60 Jahren beträgt 1.077.588 Menschen, von denen 1.028.033 Menschen alphabetisiert sind. Dies entspricht einer Alphabetisierungsrate von 95,4 %, was einem Anstieg von 0,59 % gegenüber 2023 entspricht.

In der Altersgruppe der 15- bis 25-Jährigen lag die Alphabetisierungsrate bei 99,1 %; in der Altersgruppe der 15- bis 35-Jährigen bei 98,54 %. In der gesamten Provinz erfüllen 7 von 218 Gemeinden die XMC-Standards der Stufe 1 (3,21 %) und 211 von 218 Gemeinden die Standards der Stufe 2 (96,79 %). Auf Bezirksebene erfüllten 15 von 17 Einheiten die XMC-Standards der Stufe 2 und blieben damit im Vergleich zum Vorjahr stabil. Mit diesem Ergebnis wurde Gia Lai (alt) im Jahr 2024 als Gemeinde anerkannt, die die XMC-Standards der Stufe 1 erfüllt.

Im vergangenen Jahr wurde der Einführung von Alphabetisierungskursen weiterhin große Aufmerksamkeit gewidmet. In der gesamten Provinz wurden 255 Kurse mit 6.894 Schülern organisiert, ein Anstieg um 32 Kurse und 553 Schüler im Vergleich zum Jahr 2023. Die meisten Schüler gehören ethnischen Minderheiten an und leben in abgelegenen Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Gia Lai (alt) hat das Parteikomitee der Provinz, den Volksrat und das Volkskomitee der Provinz proaktiv beraten, zahlreiche Pläne, Projekte und Richtlinien zur Entwicklung der Bildung , zur Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung und zur Verbesserung der Bildungsqualität herauszugeben. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Bezirke, Städte und Gemeinden setzt Aufgaben auf der Basisebene aktiv um, untersucht und aktualisiert regelmäßig XMC-Daten und stellt so konsistente und genaue Informationen sicher.

Das in abgelegenen Gebieten tätige Lehrerteam fördert stets Verantwortungsbewusstsein und Verbundenheit mit den Menschen und ist bestrebt, die Qualität des Unterrichts aufrechtzuerhalten und zu verbessern. Viele Orte haben die Bevölkerung mobilisiert, um Schüler zum Unterricht zu motivieren, sich um die Bildung ihrer Kinder zu kümmern und so zur Schaffung einer nachhaltigen Lernbewegung an der Basis beizutragen.

Aufrechterhaltung und Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz

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Die Lehrerin widmete sich der Aufgabe, Menschen das Lesen und Schreiben beizubringen, um ihr Leben zu verändern.

Herr Tran Thanh Hai, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums von Gia Lai, teilte mit, dass die Provinz Gia Lai im Zeitraum 2025–2026 die Qualität der allgemeinen Bildung (XMC) weiter aufrechterhalten und verbessern und sich proaktiv an die Zusammenlegung der Verwaltungseinheiten anpassen werde. Volkskomitees auf allen Ebenen haben Pläne entwickelt, um den Umsetzungsfahrplan entsprechend anzupassen und sicherzustellen, dass die Arbeit des XMC nicht unterbrochen wird.

Die Kommunen werden die XMC-Daten im Softwaresystem entsprechend der neuen Verwaltungseinheit überprüfen, aktualisieren und synchronisieren und gleichzeitig die für diese Arbeit zuständigen Mitarbeiter, Lehrkräfte und Angestellten rationalisieren und effektiv umstellen. Die Überprüfung und Anerkennung der allgemeinen Bildungs- und XMC-Ergebnisse im Jahr 2025 wird gemäß den Verfahren und Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gewissenhaft durchgeführt.

Gia Lai integriert außerdem die Umsetzung des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030, Phase 1 (2021–2025), in die Arbeit zur allgemeinen Verbreitung von Bildung und Alphabetisierung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der verstärkten Mobilisierung von Analphabeten für den Schulbesuch, der Ausweitung von Alphabetisierungskursen in Problemgebieten und der schrittweisen Anhebung der Standards von Stufe 1 auf Stufe 2 für qualifizierte Gemeinden und Bezirke.

Gleichzeitig wurde die Propagandaarbeit vorangetrieben, um Parteikomitees, Behörden und die Bevölkerung für die Bedeutung und Wichtigkeit der Alphabetisierung zu sensibilisieren. Die Bewegung „Alle Menschen lernen, die ganze Gesellschaft beteiligt sich an der Entwicklung der Bildung“ wurde stark gefördert und trug zur Nachhaltigkeit der Ergebnisse von XMC bei.

Bildungseinrichtungen beraten die lokalen Behörden weiterhin wirksam bei der Sozialisierung des Bildungswesens. Dadurch wird die Beteiligung von Verbänden und Gewerkschaften an der Universalisierung von Bildung und Ausbildung mobilisiert. Darüber hinaus werden Vorschriften zu Berichten, Sitzungen und Informationsaktualisierungen gewissenhaft und zeitnah umgesetzt, um eine einheitliche Leitung und Aufsicht von der Provinz bis zur Basis zu gewährleisten.

Mit der Aufmerksamkeit der Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen, der Beteiligung der gesamten Gesellschaft und dem Verantwortungsbewusstsein des Lehrpersonals wird die Arbeit zur Beseitigung des Analphabetismus in Gia Lai voraussichtlich nachhaltig voranschreiten. Dadurch wird ein Beitrag zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft und zur umfassenden menschlichen Entwicklung geleistet.

Während der fünfjährigen Umsetzung des Nationalen Zielprogramms für neue ländliche Entwicklung wurde die Arbeit zur Beseitigung des Analphabetismus (XMC) weiterhin von den Gemeinden beachtet, synchron umgesetzt und mit zahlreichen positiven Ergebnissen belohnt. Im ganzen Land nahmen über 260.000 Menschen an Schulungen zur Beseitigung des Analphabetismus teil, durchschnittlich über 52.000 Schüler pro Jahr. Die Kraft von Lehrern, Mitarbeitern und kommunalen Lernzentren, Weiterbildungszentren und Berufsbildungszentren hat die Effizienz gesteigert, proaktiv Klassen eröffnet, Umfragen durchgeführt und Unterrichtsstunden vergeben, insbesondere in Problemgebieten, Grenzgebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/gia-lai-duy-tri-100-dia-phuong-dat-chuan-xoa-mu-chu-post751594.html


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