Treffen zur Bildungsförderungsarbeit in den Provinzen und Städten des Roten Flussdeltas in den ersten sechs Monaten des Jahres

Am Morgen des 26. Juni veranstaltete die Vereinigung zur Förderung der Bildung der Provinzen und Städte in der Region des Roten Flussdeltas (Cluster 3) in der Stadt Ninh Binh eine Konferenz zum Erfahrungsaustausch beim Aufbau von Modellen für „Lerngemeinschaften“ und „Lerneinheiten“.

An der Konferenz nahmen folgende Genossen teil: Tong Quang Thin, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und ständiger stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Ninh Binh; Le Manh Hung, stellvertretender Vorsitzender und Generalsekretär des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung sowie Vertreter der Vereinigungen zur Förderung der Bildung der Provinzen und Städte in der Region des Roten Flussdeltas.

In den ersten sechs Monaten des Jahres hat der Verband zur Bildungsförderung der Provinzen und Städte des Clusters die Pläne und Ziele erfolgreich umgesetzt. Er empfahl den Parteikomitees und Behörden, die Aufgaben der Bildungsförderung, der Talentförderung und des Aufbaus einer Wissensgesellschaft aufmerksam zu verfolgen, zu leiten und zu lenken. Er arbeitete aktiv mit Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren undgesellschaftspolitischen Organisationen zusammen, um Koordinierungsprogramme zu entwickeln und zu unterzeichnen. Die Bewegung und die Aktivitäten zur Bildungsförderung haben daher praktische Ergebnisse erzielt, Vertrauen geschaffen und Menschen aller Schichten ermutigt und motiviert, sich an der Arbeit zur Bildungsförderung, Talentförderung und zum Aufbau einer Wissensgesellschaft vor Ort zu beteiligen.

Bei der Umsetzung der Nachahmungsbewegung „Skilled Mass Mobilization“ gibt es viele Modelle der „Skilled Mass Mobilization“ in Aktivitäten zur Förderung des Lernens, zur Förderung von Talenten und zum Aufbau einer Lerngesellschaft in Provinzen und Städten, wodurch die Nachahmungsbewegung des lebenslangen Lernens in Familien, Clans, Gemeinden und Einheiten in der Region gefördert wird.

Darüber hinaus hat sich der Verband auf allen Ebenen auf Inspektion, Überwachung und die Beseitigung von Schwächen konzentriert, sodass die Ziele und Aufgaben der Lernförderung, der Talentförderung und des Aufbaus einer Lerngesellschaft vor Ort alle erreicht und den Plan übertroffen haben. Gleichzeitig wurden viele kreative, angemessene und effektive Formen der Mobilisierung von Lernförderungsmitteln umgesetzt, insbesondere: In den ersten sechs Monaten des Jahres mobilisierte die Provinz Thai Binh über 19 Milliarden VND, wodurch sich der gesamte Lernförderungsfonds auf über 124 Milliarden VND erhöhte; die Provinz Ninh Binh mobilisierte 11 Milliarden VND, wodurch sich der Gesamtfonds auf über 119 Milliarden VND erhöhte; die Provinz Bac Ninh baute einen Fonds von 188 Milliarden VND auf.

Auf der Konferenz tauschten sich die Delegierten über die Ergebnisse und Erfahrungen aus, die in jüngster Zeit bei der Förderung von Lernen, Talenten und dem Aufbau einer Lerngesellschaft vor Ort erzielt wurden. Besonderer Schwerpunkt lag auf Lösungen und Erfahrungen beim Aufbau von Modellen für Lerngemeinschaften und Lerneinheiten vor Ort.

In seiner Rede auf der Konferenz gratulierte Genosse Le Manh Hung, Vizepräsident und Generalsekretär des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung, zu den Ergebnissen der Arbeit zur Förderung der Bildung, zur Talentförderung und zum Aufbau einer Lerngesellschaft in den Provinzen und Städten der Region des Roten Flussdeltas in den letzten sechs Monaten.

Er nannte eine Reihe wichtiger Aufgaben für die kommende Zeit: Die Provinzen und Städte weiterhin gut beraten, die Umsetzung von Aufgaben im Bereich Bildung und Talentförderung aufmerksam zu verfolgen, zu leiten und zu lenken; die Organisation des Verbands im Sinne des Beschlusses Nr. 49/KL-TW des Sekretariats vom 10. Mai 2019 zur weiteren Umsetzung der Richtlinie Nr. 11-CT/TW des 10. Politbüros zur Stärkung der Führungsrolle der Partei in den Bereichen Bildung und Talentförderung und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft stärker und systematischer stärken. Die Umsetzung von Modellen im Bereich Bildung und Talentförderung muss Schwerpunkte, Schwerpunkte und Kernpunkte aufweisen, um die Verbreitung und Nachahmung wirksamer Modelle zu fördern.

Gleichzeitig ist es notwendig, proaktiv zu beraten, um Unterstützung auf allen Ebenen und in allen Sektoren bei der Organisation des Apparats sowie bei der Umsetzung des Regimes, der Richtlinien und der Betriebsbedingungen des örtlichen Verbands zur Förderung der Bildung zu gewinnen.

Achten Sie auf Wissensschulungen und eine intensive Kommunikation, um eine weite Verbreitung zu erreichen, ermutigen Sie die Menschen, sich an der Förderung von Lernen und Talent zu beteiligen, und bauen Sie proaktiv, positiv und effektiv Modelle von „Lerngemeinschaften“ und „Lerneinheiten“ auf.

Bui Dieu - Minh Quang

Quelle: https://baoninhbinh.org.vn/giao-ban-cong-tac-khuyen-hoc-cac-tinh-thanh-pho-dong-bang/d20240626140911784.htm