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Geschichtspädagogik für Kinder

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang16/08/2023

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Um den Schülern dabei zu helfen, die revolutionären Traditionen der Partei und unseres Landes im Laufe der Geschichte richtig zu verstehen, auf sie stolz zu sein und sie zu schätzen, haben die Jugendunion und die Jungen Pioniere auf allen Ebenen im Laufe der Zeit die Arbeit zur Vermittlung der Traditionen an Gewerkschaftsmitglieder und Schulkinder kontinuierlich koordiniert, verbreitet und gefördert. Jedes Jahr organisieren Ortschaften und Einheiten in der Provinz Besuche für junge Menschen und Studenten, bei denen sie zu ihren Wurzeln zurückkehren und etwas über historische Relikte, revolutionäre Relikte usw. lernen können.

Aus den Aussagen des Lehrers Do Van Bac geht hervor, dass die Vermittlung von Patriotismus und Liebe zur nationalen Geschichte an den Schulen große Beachtung findet. Besonders in Tuyen Quang , einem Land mit einer reichen revolutionären Tradition, muss der Schaffung von Bedingungen und Möglichkeiten, unter denen Kinder lernen und zu ihren Wurzeln zurückkehren können, mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden.

Kinder und Jugendliche im Bundesland nehmen an Quellfahrten teil und besuchen rote Adressen.

Frau Ma Thi Sam, Sekretärin der Jugendunion der Gemeinde Hong Quang (Lam Binh), sagte, dass die Tradition des revolutionären Kampfes und das Verständnis der Organisation der Jungen Pioniere von Ho Chi Minh zu den wertvollen Traditionen des vietnamesischen Volkes gehörten, die bei der Erziehung von Teenagern und Kindern besonderer Aufmerksamkeit bedürften. Die Jugendunion und die Pioniere müssen den Kindern die heroische Geschichte der vorherigen Generationen und ihre typischen Beispiele für den Aufbau und die Verteidigung des Vaterlandes näherbringen und verständlich machen.

Kinder und Jugendliche im Bundesland nehmen an Reisen zurück zu ihren Wurzeln teil.

Während des Sommers organisierten die Gewerkschaftsmitglieder und die jungen Leute in der Kommune regelmäßige Sommeraktivitäten und organisierten Spiele wie das Läuten der goldenen Glocke, das Pflücken demokratischer Blumen zum Thema vietnamesische Geschichte, Onkel Ho mit Kindern ... Durch solche Aktivitäten entwickelten die Kinder Gefühle und Dankbarkeit gegenüber früheren Generationen, Respekt, Liebe, lernten und strebten danach, sich zu guten Kindern, guten Schülern, guten Freunden und vorbildlichen Teammitgliedern auszubilden.

In jüngster Zeit wurde neben der Verbesserung der Unterrichtsqualität auch der Vermittlung revolutionärer Traditionen sowie der Moral- und Lebensführungserziehung der Schüler stets große Aufmerksamkeit geschenkt und diese auch umgesetzt. Jedes Jahr an Feiertagen, insbesondere anlässlich des Jahrestages des Tages der Kriegsinvaliden und Märtyrer am 27. Juli, der Augustrevolution und des Nationalfeiertags am 2. September, des Gründungstages der Vietnamesischen Volksarmee, des traditionellen Tages der Jugendfreiwilligentruppe usw. organisiert die Schule außerschulische Aktivitäten, beispielsweise lädt sie Veteranen ein, um über Traditionen zu sprechen.

Kulturprogramme zum Thema Heimatliebe an Schulen.

Frau Nguyen Thi Minh Hue, die für das Team der Hong Thai-Grundschule zuständige Lehrerin, sagte, dass die Aufklärung der Teammitglieder über Traditionen immer ein Schwerpunkt des Teams sei. Während der Schulzeit hat der Vorstand das Team und die Lehrer angewiesen, die traditionelle Ausbildung der Schüler durch visuelle und lebendige Formen zu stärken, um ihnen zu helfen, mehr Leidenschaft und Interesse an den Lerninhalten zu entwickeln. Dementsprechend erhalten die Schüler nicht nur im Unterricht historisches Wissen, sondern nehmen auch an vielen Aktivitäten teil, um im Rahmen außerschulischer Aktivitäten oder Wettbewerben etwas über die Geschichte und Traditionen ihrer Heimat und ihres Landes zu lernen. Jedes Schuljahr organisiert die Schule Aktivitäten zum Besuch lokaler historischer Stätten.

Im Provinzmuseum lernen die Schüler die Geschichte und Traditionen ihrer Heimatstadt kennen.

Eine Besonderheit der Grundschulen der Provinz in den letzten Jahren besteht darin, dass die Aufnahme neuer Teammitglieder an roten Adressen organisiert wird, an Orten, die an die ruhmreiche Geschichte der Nation erinnern. Mit den Teamrekrutierungsaktivitäten an der roten Adresse sind auch praktische Erfahrungsaktivitäten verbunden, wie z. B.: Besichtigungen, Räuchern zum Gedenken, Reinigen des Denkmalhauses …

Die Teammitglieder besuchten die Familien, überreichten ihnen Geschenke für besondere Verdienste und hörten sich historische Geschichten an.

Die Erweiterung des Raums für die Aufnahmezeremonie der Teammitglieder durch Ausflüge zu den Quellen an roten Adressen in der Provinz hat den Kindern geholfen, mehr über die Geschichte zu verstehen und ihren Stolz und ihre Liebe für ihre Heimat und ihr Land zu stärken. Gleichzeitig hat jede Reise Verbindungen zwischen den Schülern und zwischen den Schülern und ihren Lehrern geschaffen.

Die Mannschaftsaufnahmezeremonie wird in vielen verschiedenen Formen organisiert.

Durch die praktische Arbeit der Jugendunion, der Jungen Pioniere und der Schulen wurde Jugendlichen und Kindern Aufmerksamkeit geschenkt und sie wurden in historischen Traditionen unterrichtet, um ihr Selbstvertrauen und ihren Nationalstolz zu stärken. Ich hoffe, dass Sie – die zukünftigen Eigentümer des Landes – sich immer an diesen Stolz erinnern und ständig danach streben, zu lernen und zu praktizieren, um gute Bürger eines mächtigen Landes zu werden.


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