Inmitten der „Matrix“ der Punkteumrechnungen sind sich die Kandidaten über ihre Wünsche im Unklaren. Was raten Experten?

Le Minh Chi, eine Absolventin der Dong Anh High School ( Hanoi ), berichtete, dass sie nach ihrer Abschlussprüfung 26,5 Punkte in den drei A00-Gruppenprüfungen erreicht hat. Zunächst freute sie sich sehr, da dies genau die Punktzahl war, die sie sich selbst gesetzt und erreicht hatte.

Nach der Veröffentlichung der Prozentrangtabelle durch das Bildungsministerium war die Umrechnung der Punktzahlen zwischen den Notenkombinationen jedoch völlig neu. Erstmals wurden beispielsweise 27 Punkte der Kombination A00 in 25,5 Punkte der Kombination D01 umgerechnet. Hinzu kommt, dass jede Schule eine eigene Umrechnungstabelle für die Punktzahlen der verschiedenen Zulassungsformulare verwendet, was bei den Bewerbern für Verwirrung und Sorgen sorgte.

Minh Chi berichtete, dass sie 19 Wünsche an Studierende der Wirtschaftswissenschaften und Logistik an Universitäten verteilt hat. „Aufgrund der diesjährigen Punktevergabe habe ich mein Ziel im Vergleich zu meinem ursprünglichen Plan gesenkt, um auf Nummer sicher zu gehen. Ich wage es nicht mehr, wie früher gleich meinen ersten Wunsch an einer Eliteuniversität zu platzieren“, sagte Chi.

Kandidaten, die die Abschlussprüfung 2025 ablegen. (Foto: Nhu Y)

Laut der Schülerin mussten sich die Schüler der 12. Klasse mit vielen Neuerungen auseinandersetzen, vom Lehrplan über die Prüfungsplanung und -struktur bis hin zur Hochschulzulassung. Die Erwartungen an die Zulassung zum Traumberuf und zur Wunschuniversität sowie die Realität der Prüfungsergebnisse führen zu immer größerem Stress.

Nach langem Zögern und Abwägen zwischen der Wahl eines Studienfachs und der Wahl einer Hochschule habe ich mich schließlich für die Wahl eines Studienfachs entschieden und meine Ziele zurückgeschraubt, in der Hoffnung, an der University of Commerce in der Nähe meines Wohnorts angenommen zu werden und dort das Studienfach zu studieren, das mir gefiel.

Benachteiligt aufgrund der "kostenlosen" Prüfung

Ein Schüler der Ninh Giang High School (Hai Phong) berichtete, dass er sich dieses Jahr für die Fächerkombination D01 („trocken“) mit Mathematik, Literatur und Englisch angemeldet und 22,5 Punkte für die Hochschulzulassung erhalten habe. Da er kein Fremdsprachenzertifikat vorweisen konnte, weder am Eignungstest noch am Denktest teilnahm, fühlte er sich stark benachteiligt. Jede Universität berechnet die Punkte anders.

Laut dem männlichen Studenten berechnet jede Universität die Testergebnisse anders, wodurch sich die Bewerber wie in einer „Matrix“ gefangen fühlen. Was ihn verwirrt, ist, dass eine wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Geographie und Geschichte als Nebenfächer angibt.

Beispielsweise passte die Wirtschaftsuniversität (VNU Hanoi) die Gesamtpunktzahl von je zwei Fächern in der Kombination (außer Englisch) nach der Methode des International English Certificate in Verbindung mit den Ergebnissen der High School an, wobei Literatur + Geschichte/oder Literatur + Geographie) 15 Punkte oder mehr in der High-School-Abschlussprüfung erreichten.

Die Zulassungsergebnisse sind schwer vorherzusagen. Der Schüler gab an, 15 Bewerbungen abgeschickt zu haben, fühlt sich aber dennoch unsicher. Er wird die Hochschulen und die Prognosen der Experten weiterhin genau beobachten und gegebenenfalls weitere Änderungen vornehmen.

Laut dem Schüler betrachten die meisten Schulen Fremdsprachenzertifikate als Nachteil für Schüler aus ländlichen Gebieten, sozial benachteiligten Gegenden und Familien mit geringen finanziellen Mitteln. Er ist der Meinung, dass Fremdsprachenzertifikate lediglich als Bonuspunkte dienen und nicht wie bisher in die Gesamtnote eingerechnet werden sollten. Ohne Anpassung werden Schüler in Zukunft – ob sie wollen oder nicht – um den Erwerb von Zertifikaten konkurrieren müssen. Tatsächlich müssen sie für den Erhalt eines Fremdsprachenzertifikats zusätzliche Kurse besuchen und sich mit hohem Kostenaufwand auf Prüfungen vorbereiten.

Experten zufolge sind die diesjährigen Benchmark-Ergebnisse schwer vorherzusagen. Daher wird Schülern empfohlen, ihre Studienplatzwünsche anhand ihrer Abschlussprüfungsergebnisse, der Ergebnisse der Eignungs- und Denkfähigkeitsbeurteilung zu streuen. Je mehr Wünsche sie angeben, desto höher sind ihre Zulassungschancen. Alle Wünsche müssen zwischen dem 16. Juli und dem 28. Juli um 17:00 Uhr im Anmeldesystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung registriert werden.

Herr Vu Khac Ngoc, ein Chemielehrer aus Hanoi, erklärte, dass die Zulassungsergebnisse für Universitäten im Jahr 2025 aufgrund zahlreicher Einflussfaktoren nur schwer vorherzusagen seien. Er prognostizierte, dass die Zulassungsergebnisse ein neues Niveau erreichen könnten.

Herr Ngoc erklärte jedoch, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Anzahl der Wünsche nicht begrenzt, daher müssten die Studierenden eine Strategie entwickeln, um ihre Wünsche sinnvoll zu ordnen, und zwar nach Gruppen von bevorzugten Studiengängen und Hochschulen, deren Zulassungspunktzahl aus den Vorjahren höher ist als ihre Prüfungsergebnisse; Gruppen von bevorzugten Studiengängen und Hochschulen mit der gleichen Zulassungspunktzahl wie ihre Prüfungsergebnisse aus dem Vorjahr; Gruppen von bevorzugten Studiengängen und Hochschulen mit der gleichen Zulassungspunktzahl wie ihre Prüfungsergebnisse aus dem Vorjahr.

Angesichts der vielen Schwankungen bei den Einschreibungszahlen sagen Experten, dass Bewerber proaktiv Informationen aufnehmen, Einschreibungspläne und Bewertungsmethoden der Schulen sorgfältig studieren müssen.

Viele Bewerber sind von der Prozentrangliste verwirrt und versuchen, die Rangfolge an ihre Wünsche anzupassen. Das ist aber nicht nötig. Wir müssen uns auf die Mindestpunktzahl konzentrieren – sie ist die eigentliche Grundlage für die Zulassungsentscheidung.

Experten weisen insbesondere darauf hin, dass das Studium einen entscheidenden Wendepunkt darstellt. Die Wahl des falschen Studienfachs kann jedoch den Studien- und Karriereweg erheblich beeinträchtigen und Zeit und Geld verschwenden. Daher ist es wichtig, ein Studienfach zu wählen, das den eigenen Leidenschaften und persönlichen Zielen entspricht.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung können sich Bewerber vom 16. Juli bis zum 28. Juli um 17:00 Uhr registrieren, ihre Zulassungswünsche beliebig oft ändern und ergänzen. Die Wünsche werden von 1 bis 3 geordnet und im System verarbeitet. Jeder Bewerber wird nur dann für den Studienplatz mit der höchsten Priorität unter den registrierten Wünschen zugelassen, wenn die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt sind.