Die belgische Königin hat einen guten Eindruck von der Kinderschutz- und Betreuungsarbeit in Vietnam

Einer Erklärung des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) in Vietnam zufolge beendete Königin Mathilde des Königreichs Belgien am 11. Mai ihren dreitägigen Besuch in Vietnam in ihrer Funktion als Ehrenpräsidentin von UNICEF Belgien. Ziel des Besuchs ist es, die wichtigen Erfolge Vietnams bei der Umsetzung der Kinderrechte sowie die Herausforderungen, vor denen Kinder noch immer stehen, deutlich zu machen.

Bildunterschrift — Königin Mathilde des Königreichs Belgien mit Kindern im Hochland von Lao Cai . Foto: Quoc Khanh/VNA

Während ihres Aufenthalts in Vietnam besuchte Königin Mathilde von Belgien Einrichtungen mit von UNICEF unterstützten Aktivitäten in der vietnamesischen Regierung. Ich habe viele Kinder, Lehrer, Eltern, Mitarbeiter des Gesundheitswesens und führende Persönlichkeiten der vietnamesischen Regierung getroffen und mit ihnen gesprochen und dabei aus erster Hand erfahren, welche Fortschritte Vietnam in der Arbeit mit Kindern gemacht hat. Königin Mathilde sagte: „Ich bin beeindruckt von den Fortschritten, die Vietnam gemacht hat, um sicherzustellen, dass Kinder gesund, sicher, gebildet, geschützt und befähigt sind, ihr volles Potenzial zu entfalten. Dieser Besuch hat mir erneut gezeigt, dass Vietnam neue und innovative Ansätze entwickelt und erprobt, die enorme Möglichkeiten bieten, das Wohlergehen von Kindern in ganz Vietnam zu verbessern.“ Bei Treffen mit Präsident Vo Van Thuong und dem Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erwähnte Königin Mathilde von Belgien die Erfolge Vietnams und informierte sich über die Bemühungen Vietnams, durch die enge Zusammenarbeit mit UNICEF die Probleme von Kindern anzugehen. Die belgische Königin betonte, dass 2023 das 50. Jubiläum der Zusammenarbeit zwischen Vietnam und Belgien markiere. Dies ist eine Gelegenheit für Vietnam und Belgien, die traditionelle Freundschaft und Zusammenarbeit zwischen den beiden Ländern weiter zu stärken. In Lao Cai stattete Königin Mathilde von Belgien einen Besuch ab, um sich die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit Unterstützung von UNICEF erprobten Ansätze anzusehen, mit denen die Qualität des Lernens und die digitale Kompetenz von Jungen und Mädchen aus ethnischen Minderheiten verbessert werden sollen.

Die Königin von Belgien informierte sich über den Einsatz von Augmented Virtual Reality (AVR), um Neugier, Lernfreude und übertragbare Fähigkeiten bei Vorschulkindern zu fördern. Das Pilotprojekt trägt dazu bei, die Lücke bei der digitalen Kompetenz von Kindern in abgelegenen und gebirgigen Regionen zu schließen und stellt gleichzeitig sicher, dass Kinder aus ethnischen Minderheiten – die die niedrigsten Abschlussquoten für Grund- und weiterführende Schulen aufweisen – den bestmöglichen Start in die Schule erhalten. Die Königin von Belgien besuchte auch einen Ernährungsclub in der Gemeinde. Hier traf sie Mütter, die lernten, wie sie lokal verfügbare Produkte effektiver nutzen können, um nahrhafte Mahlzeiten für ihre Familien, insbesondere für kleine Kinder, zuzubereiten. Solche mit Unterstützung von UNICEF gegründeten Clubs sind ein Beweis für die Bemühungen der Regierung, mehr Kinder zu erreichen. In Lao Cai haben die örtlichen Gesundheitsbehörden diesen Ansatz übernommen, um die Unterernährungsrate zu senken. In der Provinz liegt die Wachstumsverzögerungsrate bei Kindern bei über 37 Prozent. Am letzten Tag ihres Besuchs traf sich die belgische Königin mit einer Gruppe von Teenagern und besprach deren Sorgen und ihre psychische Gesundheit. Ihre Majestät würdigte die Arbeit, die zur Verbesserung der psychischen Gesundheit von Kindern geleistet wird. Diese Arbeit geschieht durch Maßnahmen, die es Kindern und Jugendlichen ermöglichen, einen gesunden Lebensstil anzunehmen und beizubehalten. Sie ermutigte UNICEF und seine Partner, ihre Bemühungen zur Verbesserung der Bereitstellung grundlegender Dienste weiter zu intensivieren, unter anderem durch die Erhöhung der Haushaltsmittel für die psychische Gesundheit, die Integration der psychischen Gesundheit in alle Bereiche der Gesellschaft und die Verbesserung der Überweisungssysteme in Gesundheitseinrichtungen, Schulen und Sozialämtern.

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