Studierende ändern ihre Pläne und „finden einen Ausweg“, bevor die Zulassungszahlen möglicherweise eingeschränkt werden

Zu den neuen Regelungen im Entwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die viele Studierende dazu veranlasst haben, ihre Pläne zu ändern, gehören unter anderem die Anhebung der Zugangsvoraussetzungen für den Bildungs- und Gesundheitssektor sowie strengere Zulassungsbestimmungen auf Grundlage akademischer Leistungen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel der Zulassungsbestimmungen für Universitäten und Hochschulen im Vorschulbereich (Universitätszulassungsbestimmungen) veröffentlicht. Insbesondere plant das Ministerium, die Anforderungen für die vorzeitige Zulassung, die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen und anderer Kriterien als der Abiturnote zu erhöhen oder zu verschärfen.

ÄNDERN ODER BERÜCKSICHTIGEN SIE IHRE WÜNSCHE

Ly Bao Viet, ein Schüler der Quynh Luu 4 High School ( Nghe An ), sagte, er wolle nächstes Jahr die Prüfung für das Pädagogikstudium ablegen. Da er jedoch befürchtet, die neuen Anforderungen nicht zu erfüllen und mit den Abiturnoten nicht mithalten zu können, weil „letztes Jahr für jedes Fach fast 10 Punkte zum Bestehen erforderlich waren“, hat der Schüler seine Ausrichtung geändert und sich für die Prüfung an Militärschulen entschieden. „Militärschulen sind zwar auch sehr gefragt, aber aufgrund der hohen Quote ist es dort vielleicht einfacher zu bestehen“, erklärte Viet.

„Insgesamt halte ich die neuen Regelungen für recht fair, da Schüler auf dem Land nicht so gute Bedingungen für die Vorbereitung auf die AAP-Prüfungen haben wie Schüler in der Stadt. Momentan versuche ich, mich mehr auf das Lernen in der 12. Klasse zu konzentrieren, insbesondere auf die Fächer meiner Klasse, für die ich die Prüfung ablege: Mathematik, Literatur, Physik und Englisch, weil ich all meine Hoffnungen auf das Abitur setze“, sagte Viet.

Le Truong Nhat Lam, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), der an die Pham Ngoc Thach University of Medicine gehen möchte, erzählte, dass er in der 10. und 11. Klasse nur gute Noten hatte und daher derzeit unter Druck steht, seine Leistungen in der 12. Klasse aufrechtzuerhalten. „Ich habe mich für einen fortgeschrittenen Praxiskurs angemeldet und außerschulische Aktivitäten reduziert, um meine Prüfungszeit zu optimieren“, sagte Lam.

Die Schüler der 12. Klasse bereiten sich aktiv auf die Auswahlpläne für die Universitätszulassung in der Zulassungssaison 2025 vor, in der es viele Änderungen geben wird.

FOTO: DAO NGOC THACH

Aus Sorge, in der zwölften Klasse keine guten Noten zu erzielen, begann Nhat Lam, sich über andere Studienfächer zu informieren und einen Plan B zu entwickeln. „Ich denke über ein Studium der Biotechnologie an der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University) nach. Sollte sich etwas ändern, werde ich die Richtung ändern und nicht mehr Medizin studieren“, vertraute Lam an.

Viele Schüler sind besorgt, weil das Bildungsministerium die Zulassungsvoraussetzungen für Gesundheits- und Bildungswissenschaften anheben will. Bewerber müssen dafür mindestens gute Noten in der dritten Oberstufe oder eine Abiturnote von mindestens 8 vorweisen. Derzeit hingegen berücksichtigt das Ministerium nur Noten in der zwölften Klasse mit mindestens guten Noten oder eine Abiturnote von mindestens 8.

SORGEN UM DIE ZULASSUNG DURCH DAS HIGH-SCHOOL-ZEUGNIS

Der neue Entwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhöht zudem die Anforderungen an das leistungsnachweisbasierte Zulassungsverfahren. Er sieht vor, dass die Universitäten die Noten des gesamten zwölften Schuljahrs berücksichtigen müssen. In den Vorjahren berücksichtigten viele Schulen lediglich die Noten einiger Semester aller drei Studienjahre und nicht die Noten des zweiten Semesters des zwölften Schuljahrs. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verschärfte zudem die Quote für die vorzeitige Zulassung auf maximal 20 % und verlangte gleichzeitig, dass die Zulassungsnote nicht unter der Standardnote der Zulassungsrunde gemäß dem Generalplan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung liegen darf.

Luong Nguyen Thien An, ein Schüler der Nguyen Huu Tho High School (HCMC), möchte seine Zeugnisse für sein Marketingstudium an der Ton Duc Thang University berücksichtigen. Er sagte, er müsse seinen Studienplan anpassen, da die Schule bisher nur die Ergebnisse von fünf Semestern berücksichtigt habe: 10. und 11. Klasse sowie das 1. Semester der 12. Klasse. „Ich habe mich für ein Koreanischstudium im nächsten Semester angemeldet, da ich später im Ausland studieren möchte, aber aufgrund der neuen Bestimmungen werde ich das vorerst aufschieben und mich bis zur 12. Klasse durch meine Zeugnisse „arbeiten“,“ sagte der Schüler.

Andererseits bereitet die Regelung, dass die Punktzahl für die vorzeitige Zulassung nicht niedriger sein darf als die allgemeine Zulassungsnote, Le Quynh Anh, einer Schülerin der Trung Vuong High School (HCMC), Sorgen, da die Schule, die sie besuchen möchte, eine „sehr hohe“ Zulassungsnote hat.

„Ich plane, die IELTS-Prüfung mit einem Zielwert von 7,0 abzulegen, aber angesichts der aktuellen Situation muss ich mein Ziel möglicherweise auf 7,5 erhöhen, um meine Chancen zu verbessern. Das setzt mich sehr unter Druck, da ich mich sowohl auf die IELTS-Prüfung vorbereiten als auch meine akademischen Leistungen im Unterricht sicherstellen muss, um einen guten Notendurchschnitt zu halten“, sagte die Studentin, die sich mit einer Kombination aus Abiturzeugnissen und Fremdsprachenzertifikaten an der Foreign Trade University bewerben möchte.

Le Mai Phuong, Schülerin der Nguyen Thuong Hien High School (HCMC), hofft ebenfalls auf einen Studienplatz an dieser Universität. Sie bewarb sich mit IELTS- und SAT-Zertifikaten (US-amerikanische Universitätsaufnahmeprüfung). Aufgrund der neuen Regelungen gab Phuong jedoch zu, dass sie sich nicht sicher sei, die vorzeitige Zulassungsprüfung zu bestehen. „Deshalb bereite ich mich auf eine Wiederholung des SAT vor, um ein besseres Ergebnis zu erzielen und einen Ausweg zu finden, indem ich mich auf die Aufnahmeprüfung und die Abiturprüfung der National University of HCMC vorbereite“, sagte die Schülerin.

Worauf sollten Abiturienten achten?

Herr Dang Duy Hung, Leiter des Prüfungsvorbereitungssystems Lasan-Helius Education (HCMC), riet den Schülern, dieses Jahr nicht alles auf eine Prüfung zu setzen, egal ob es sich um die Nationale Abiturprüfung oder die Abiturprüfung handelt. Vielmehr müsse man die Möglichkeiten auf alle verteilen und „bis zur Abschlussprüfung sein Bestes geben“, denn das erlernte Wissen könne in jeder Prüfung angewendet werden, und jede Prüfung sei eine Chance, so der Lehrer.

Herr Han Thien Tan, ein Nachhilfelehrer für Mathematik, Physik und Chemie in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, die neuen Regelungen hätten erhebliche Auswirkungen auf durchschnittliche und gute Schüler, „denn oft sind sie nur in den Fächern gut, die ihnen gefallen, während sie in den übrigen Fächern nicht die erforderliche Punktzahl erreichen, was zu verpassten Chancen führt.“

Der Entwurf der Hochschulzulassungsordnung verschärft in diesem Jahr die Regelungen zur leistungsorientierten Zulassung und zur vorzeitigen Zulassung.

Foto: Pfirsichjade

„Im Allgemeinen verschärfen die neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung lediglich die Zulassungsvoraussetzungen der Universitäten, um eine faire Einschreibung zu gewährleisten. Studierende, die von Anfang an studiert und sich orientiert haben, müssen sich also um nichts kümmern“, betonte Herr Tan.

Meister Bui Van Cong, ein Online-Lehrer für die Nationale Abiturprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt, riet Schülern, den Zulassungsplan der Universität, an der sie sich bewerben möchten, sorgfältig zu prüfen oder abzuwarten, anstatt sich mit Online-Informationen zu beschäftigen und mehr Zeit für die Wiederholung der Schulfächer zu verwenden. Derzeit bereiten sich die Schüler in Herrn Congs Klassen wie gewohnt auf die Nationale Abiturprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität vor, ohne von den neuen Regelungen im Entwurf betroffen zu sein. Dieser Prozess hat im Mai begonnen.

„Darüber hinaus sollten Sie sich auch stärker auf inländische Prüfungen wie die National High School Graduation Examination oder die High School Graduation Examination konzentrieren, anstatt sich auf Zulassungsverfahren mit ausländischen Zertifikaten oder Zeugnissen zu konzentrieren“, äußerte Herr Cong seine Meinung im Zusammenhang mit der Tatsache, dass immer mehr Einheiten an der Organisation der National High School Graduation Examinations teilnehmen oder die Ergebnisse der inländischen National High School Graduation Examinations verwenden, um Schüler an ihren Schulen aufzunehmen.

Erleichterung durch richtiges Verständnis des Verordnungsentwurfs

Vor der Nachricht, dass das Bildungsministerium die Anzahl der vorzeitigen Zulassungen einschränken will, äußerten viele Studierende Verwirrung und Angst. So erklärte beispielsweise Nguyen Hoang Phuc, ein Schüler der Nguyen Thuong Hien High School (HCMC), er wolle sich mit den Ergebnissen der Nationalen Abiturprüfung der National University of HCMC für ein Finanzstudium an der HCMC University of Economics bewerben. „Ich befürchte jedoch, dass die Einschränkung der Anzahl der vorzeitigen Zulassungen auf 20 % dazu führen wird, dass meine Standardpunktzahl in die Höhe schnellt, und ich habe auf diese Weise keine Chance auf eine Zulassung“, erklärte der Schüler.

In einem kürzlichen Gespräch mit Thanh Nien erklärte jedoch Dr. Nguyen Thu Thuy, außerordentliche Professorin und Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass die frühzeitige Zulassung der Zeitpunkt ist, zu dem die Schulen die Zulassung vor der Abiturprüfung prüfen. Dieses Konzept dient der zeitlichen Abgrenzung zum Zulassungszeitraum gemäß dem allgemeinen Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Dies bedeutet, dass die Kandidaten in ihren Zulassungsmethoden wie der Berücksichtigung von akademischen Aufzeichnungen, GRE-Ergebnissen oder der Beurteilung des Denkvermögens nicht eingeschränkt sind.

Als Hoang Phuc diese Nachricht hörte, war er erleichtert. „Ich fühle mich jedoch immer noch unter Druck gesetzt, da dies das erste Jahr ist, in dem ich die Prüfung nach dem General Education Program 2018 mit vielen Neuerungen ablege“, sagte Phuc.

Le Duc Quoc Bao, ein Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC), teilt diese Meinung und sagte, er werde versuchen, seine Noten zu verbessern, um seine Wettbewerbsfähigkeit zu steigern, obwohl er 8,0 IELTS- und 1.510 SAT-Ergebnisse erzielt habe. „Ich hoffe immer noch, frühzeitig zugelassen zu werden“, sagte der Schüler.

Quelle: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-doi-ke-hoach-tim-duong-lui-truoc-kha-nang-siet-xet-tuyen-185241201205428538.htm