Es ist erwähnenswert, dass das Aufschreiben vieler Wünsche nicht unbedingt auf sorgfältiger Kalkulation beruht, sondern hauptsächlich auf Unsicherheit und mangelnder beruflicher Orientierung, was zu Geld- und Zeitverschwendung führt...

Bei der diesjährigen Hochschulaufnahmeprüfung erzielte Kandidat Nguyen Van Long (Gemeinde Phuc Thinh, Hanoi) über 90 Punkte im Eignungstest der Nationalen Universität Hanoi und hat damit die Möglichkeit, in vielen seiner Wunschstudiengänge zugelassen zu werden. Da er jedoch Bedenken hinsichtlich der uneinheitlichen Umrechnung der Testergebnisse zwischen den verschiedenen Zulassungsverfahren hatte, meldete Nguyen Van Long bis zu 30 Studienwünsche an, um sich so die Zulassung zu sichern. Die Gebühr für diese 30 Wünsche allein beträgt 450.000 VND.
Die Kandidatin Nguyen Mai Lien (ehemalige Schülerin der Bac Thang Long High School in der Gemeinde Thien Loc) hatte zwar separate Bewerbungen an mehreren Universitäten eingereicht und die Studiengebühren bezahlt, musste aber bei ihrer erneuten Registrierung im gemeinsamen System des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erneut Gebühren entrichten. „Ein Zulassungsverfahren, bei dem man doppelt zahlen muss, ist reine Verschwendung“, sagte Lien.
Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beträgt die Studiengebühr im Jahr 2025 15.000 VND pro Wunsch. Bewerber müssen diese Gebühr nach der Registrierung ihrer Wünsche online über das nationale Portal für öffentliche Dienstleistungen entrichten. Die Gesamtsumme der Gebühr richtet sich nach der Anzahl der registrierten Wünsche. Der Betrag von 15.000 VND pro Wunsch erscheint gering, doch Statistiken zufolge haben Bewerber landesweit in diesem Jahr bereits über 114 Milliarden VND an Studiengebühren gezahlt – eine beträchtliche Summe im Vergleich zu den tatsächlichen Kosten für den Betrieb des bestehenden Online-Zulassungssystems.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass die unbegrenzte Registrierung von Studienwünschen die Chancen auf einen Hochschulzugang erweitert. Doch in Wirklichkeit sind Chancen nur dann wirklich sinnvoll, wenn sie mit umfassender Information, einem transparenten System und einem einheitlichen Koordinierungsmechanismus einhergehen.
Da die Berechnungsmethoden für die Standardpunktzahl je nach Hochschule, Kombination und Methode unterschiedlich sind, können Bewerber ihre realistischen Zulassungschancen nicht einschätzen. Das System wird dadurch undurchsichtig und zwingt viele, den teuersten Weg zu wählen: möglichst viele Bewerbungen einzureichen. Ein gesundes, wirtschaftliches und effektives Zulassungssystem hingegen ist stabil, standardisiert und transparent. In diesem Fall müsste jeder Bewerber nur 3–5 Bewerbungen einreichen.

Der eigentliche Grund, warum Kandidaten so viele Wünsche äußern, liegt darin, dass es den Gymnasien an einer frühzeitigen Berufsorientierung für die Schüler mangelt, sodass diese keinen umfassenden Zugang zu Informationen über Berufe und den Arbeitsmarkt haben.
Hinzu kommt, dass die mangelnde Transparenz bei den Zulassungsverfahren, insbesondere bei der Umrechnung von Testergebnissen zwischen verschiedenen Zulassungsmethoden, die Unsicherheit der Bewerber noch verstärkt und sie dazu zwingt, sich breitgefächert anzumelden, um sich für die Zukunft „abzusichern“.
Die hohe Zahl an Anmeldungen, die einen Studienplatz „garantieren“ sollen, führt dazu, dass viele Studierende ihr gewähltes Studienfach bei Studienbeginn gar nicht mögen. Manche studieren nur wenige Semester und brechen dann ab, andere schließen das Studium widerwillig ab, finden aber nach dem Abschluss keine passende Stelle. Tatsächlich müssen viele Bachelor- und Ingenieurabsolventen ihren Lebensunterhalt als Techniker, Hilfsarbeiter oder im Rahmen des Arbeitsmigrationsprozesses verdienen – was eine enorme Zeit- und Geldverschwendung für Familien und die Gesellschaft bedeutet.
Angesichts der aktuellen Mängel ist es an der Zeit, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die bestehenden Probleme überprüft und zeitnah Anpassungen vornimmt – von der Standardisierung der Prüfungsfragen über die Vereinheitlichung der Notenberechnung bis hin zur frühzeitigen Berufsorientierung der Studierenden. Studierende können ihre Zukunft nicht von unzähligen „Wünschen“ abhängig machen. Sie brauchen ein faires, transparentes und verlässliches Zulassungssystem, damit die Wahl von Hochschule und Studienfach eine wirklich wichtige Lebensentscheidung ist.
Quelle: https://hanoimoi.vn/dang-ky-nhieu-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-lang-phi-tu-su-thieu-dinh-huong-715829.html


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