Kandidaten nehmen an der zweiten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung an der Ho Chi Minh City University of Industry teil. FOTO: NGOC LONG
Wovor haben Kandidaten beim Kompetenzfeststellungstest Angst?
Am Prüfungsgelände der Ho Chi Minh City University of Industry gaben viele Kandidaten, die am Morgen des 1. Juni an der zweiten Runde der Kompetenzbewertung teilnahmen, an, dass sie Matheaufgaben zu Funktionen als Definitionsbereich und Grenzwert (lim, kurz für Grenzwert) nicht bestanden hätten. „Im Test mussten wir sowohl Sinus- als auch Cosinusfunktionen bearbeiten und lim von h bis 0 berechnen“, erklärte Ngo Quoc Hung von der Nguyen Cong Tru High School (Ho Chi Minh City). „Diesen Teil habe ich nicht sorgfältig studiert, daher finde ich ihn etwas schwierig.“
„Insgesamt fand ich die zweite Runde einfacher als die erste, insbesondere die Abschnitte zum wissenschaftlichen Denken und Vietnamesisch. Ich hoffe, über 700 Punkte zu erreichen, um für die Zulassung in der Elektro- und Technologiebranche in Betracht gezogen zu werden“, fügte Hung hinzu.
Tat Thai Thanh Tam, ein Schüler der 12. Klasse der Luong The Vinh High School (HCMC), hatte ebenfalls Schwierigkeiten mit dem Mathematikteil. Er sagte, die schwierigste Aufgabe sei die, eine Funktion anzugeben und dann „diese Funktion und jene Funktion mit m umzukehren“. Nguyen Lac Thuong Mien, ein Schüler der 12. Klasse der Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), hatte Schwierigkeiten mit den Geometriefragen. „Entweder wusste ich nicht, wie ich sie lösen sollte, oder meine Lösung war zu lang, sodass ich sie nicht rechtzeitig fertigstellen konnte.“
„Was den Teil zum logischen Denken angeht, fand ich die Frage zu den Bustickets etwas verwirrend, aber der Rest war ziemlich einfach. Der vietnamesische Teil deckte viel Wissen aus unserem Lehrplan ab, und es gab keine Vermutungen mehr wie bei den Fragen zu Pfirsichblüten und Pfirsichblüten in der ersten Runde“, fügte die Schülerin hinzu.
Die Kandidaten verlassen die Schule nach Abschluss der zweiten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung. FOTO: NGOC LONG
Ta Hoang Anh und Nguyen Ngoc Gia Han, Schülerinnen der 12. Klasse der Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), sagten, die zweite Prüfungsrunde sei „einfacher“ gewesen als die erste, da ihnen fünf Minuten Zeit zur Überprüfung ihrer Antworten blieben. „Wir fanden, dass die Mathematikprüfung mehr Grundkenntnisse erforderte, während die Vietnamesischprüfung kürzer und nicht so lang wie die erste Runde war“, erzählten die beiden Schülerinnen.
Im vietnamesischen Teil waren sowohl Hoang Anh als auch Gia Han von der Frage verwirrt, die auf einen Auszug aus der Geschichte von Kieu zurückgriff : „ Hong quan voi khach hong quan / Bin schon soweit, der Reim wurde noch nicht veröffentlicht .“ „Wir wurden gefragt, was ‚hong quan‘ und ‚khach hong quan‘ unter den vier gegebenen Antworten bedeuten. Ich wusste nicht weiter und musste aufgeben, um nach Hause zu gehen und noch einmal nachzuschlagen“, erzählte Hoang Anh.
Auch Doan Do Quang Minh, ein Schüler der 12. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC), war von der Frage nach der „Roten Armee“ und dem „Rothosengast“ beeindruckt, da der Schüler diese Frage falsch beantwortet hatte. „Wenn ich von der Roten Armee spreche, denke ich immer an die sowjetische Rote Armee und meine damit Soldaten, aber eigentlich bedeutet es ‚Schöpfer‘. ‚Rothosengast‘ hingegen bezeichnet eine schöne Frau“, sagte der Schüler bei einer Online-Recherche.
Der Autor Le Van Hoe erläutert die Bedeutung dieser beiden Ausdrücke in seinem Buch Truyen Kieu weiter und bemerkt : „hong“ bedeutet „groß“ (in hong phuc) und „quan“ bezeichnet die Töpferscheibe. „hong quan“ bedeutet also wörtlich „großes Rad“, und die Menschen vergleichen die rotierende Maschine der Schöpfung mit diesem Rad. Andererseits trugen chinesische Frauen im Altertum rote Hosen, daher bedeutet „hong quan“ (hong ist hier rot – PV) Frauen und Mädchen.
Die Verwendung dieser beiden Ausdrücke im Satz bedeutet laut Autor Le Van Hoe, „dass Kieu so lange in der Welt umherirrt und ihm noch immer nicht vergeben wurde“, denn das Wort „hong quan“ neben „khach hong quan“ soll „eine extrem mächtige Kraft für eine schwache Person“ bedeuten.
Bemerkenswerterweise ist dies nicht das erste Mal, dass die Geschichte von Kieu in der Kompetenzfeststellungsprüfung auftaucht. Zuvor, in der ersten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung, wurde in der Prüfung auch die Eröffnungspassage der Geschichte von Kieu zitiert: „ Hundert Jahre in der Menschenwelt / Talent und Schicksal sind so unvereinbar / Ein Leben voller Höhen und Tiefen / Die Dinge, die ich sehe, sind herzzerreißend / Was ist seltsam an der Schönheit der Eifersucht / Der blaue Himmel ist an die Gewohnheit roter Wangen gewöhnt, die mit Eifersucht kämpfen “ und gefragt, was der Ausdruck „bị sắc tư phong“ bedeutet.
Die Kandidaten besprechen die Prüfung nach Abschluss. FOTO: NGOC LONG
Was sagen Prüfungsvorbereitungslehrer?
Herr Dang Duy Hung, Leiter des Lasan-Helius-Bildungssystems, das sich auf die Vorbereitung auf private Prüfungen in Ho-Chi-Minh-Stadt spezialisiert hat, sagte, die zweite Runde des Kompetenztests sei „etwas einfacher“ gewesen als die erste. „Wenn der erste Test auf Stufe 10 gewesen wäre, wäre die zweite Runde auf Stufe 9“, sagte der Lehrer und fügte hinzu, dass die Durchschnittsnote der zweiten Prüfungsrunde wahrscheinlich steigen werde, da „viele Kandidaten nach der Prüfung begeistert reagierten“.
Was den vietnamesischen Teil betrifft, so schätzte Herr Hung, dass die Fragen weniger kompliziert waren und widersprüchliche Antworten enthielten, sodass es leicht war, die richtige Antwort zu finden. „Es gibt nur wenige Fragen, die ein tieferes Verständnis erfordern, zum Beispiel die Wahl zwischen Mythen und Epen. Auch bei den zehn Leseverständnisfragen werden Sie gut abschneiden, wenn Sie die argumentativen und deduktiven Operationen parallel verstehen. … Auch der Englischteil enthält viele „einfachere“ Fragen als die erste Runde, obwohl der Vokabelteil den gleichen Schwierigkeitsgrad hat“, räumte Herr Hung ein.
„Der Matheteil ist ganz gut“, erklärte der Lehrer und meinte, dieser Prüfungsteil sei „tricksicherer“ als die erste Runde. Herr Hung fügte hinzu, dass die „Lim“-Frage, die viele Kandidaten nicht beantworten konnten, mit Trigonometrie zusammenhing, einem Stoff, zu dem Schüler kaum Zugang haben. Denn dieser Stoff enthält eine eigene „Formel für den Grenzwert trigonometrischer Funktionen“, doch laut dem neuen Lehrbuch müssen Elftklässler nicht so viel lernen wie im alten Programm.
Laut der Nationaluniversität Ho Chi Minh City nahmen heute Morgen, am 1. Juni, insgesamt 92.272 Kandidaten an der zweiten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung teil. FOTO: NGOC LONG
Der Teil zum logischen Denken enthielt eine Reihe schwieriger Fragen zu Busfahrkarten, die die Kandidaten wahrscheinlich viel Zeit kosteten. „Der Teil zur Datenanalyse war mäßig prägnant, weder schwierig noch einfach. Der Teil zum wissenschaftlichen Denken enthielt viele Fragen, die von den Kandidaten ein gründliches Verständnis der Sätze erforderten. Die Fragen zu Physik und Chemie waren jedoch überraschend einfach, da sich die Ergebnisse durch Leseverständnis sehr schnell berechnen lassen“, sagte Herr Hung.
Nach Angaben der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität nahmen heute Morgen insgesamt 92.272 Kandidaten an der Prüfung teil, verteilt auf elf Provinzen und Städte von der Mitte bis zum Südwesten. Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität), sagte, dass im Jahr 2025 155.556 Kandidaten an der Prüfung teilnehmen werden. Die Ergebnisse der zweiten Prüfungsrunde werden voraussichtlich am 16. Juni bekannt gegeben.
Im Jahr 2025 registrierten sich 111 Universitäten und Hochschulen, um die Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität für ihre Zulassung zu nutzen. Bereits 2024 konnte die Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität dank der Prüfung über 9.200 neue Studierende rekrutieren und deckte damit über 38 % der gesamten Einschreibungsquote des gesamten Systems. Die Höchstpunktzahl der Kompetenzfeststellungsprüfung beträgt 1.200 Punkte, wobei jede Frage je nach Schwierigkeitsgrad unterschiedlich gewichtet wird.
Quelle: https://thanhnien.vn/hong-quan-ham-so-khien-thi-sinh-be-tac-trong-de-thi-danh-gia-nang-luc-185250601200631823.htm
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