Internationale Zusammenarbeit öffnet Studierenden Türen zum Wissen

Integration aus strategischer Sicht

Im Zuge der Globalisierung öffnet sich das Bildungswesen in Ninh Binh proaktiv der Welt durch Kooperationsprogramme, internationalen Austausch, Fremdsprachenunterricht nach neuen Standards und den Einsatz von Technologie in Lehre und Lernen. Mit einer strategischen Vision ist die Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Ninh Binh davon überzeugt, dass internationale Integration nicht nur ein Trend, sondern auch eine treibende Kraft für die nachhaltige Entwicklung des lokalen Bildungswesens ist.

Im Sinne der Resolution 59-NQ/TW des Politbüros zur grundlegenden und umfassenden Innovation im Bildungswesen hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ninh Binh aktiv mit zahlreichen internationalen Organisationen, renommierten Universitäten und Akademien im In- und Ausland zusammengearbeitet, um die Lern- und Austauschmöglichkeiten für Schüler und Lehrer zu erweitern.

Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted ( Nam Dinh , Ninh Binh) beim 11. ASEAN-Studenten-Wissenschaftswettbewerb.

Von Kooperationsprogrammen mit der australischen Botschaft, der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), dem American Institute of Education (IIE) bis hin zu bilateralen Projekten mit Provinzen und Städten in Korea, Japan, Singapur usw. baut Ninh Binh schrittweise eine offene und tief integrierte Lernumgebung auf.

Einer der Höhepunkte ist die Umsetzung des Nationalen Fremdsprachenprojekts, das Englisch zu einer Brücke in der Kommunikation und im Unterricht macht. Hunderte von Fremdsprachenlehrern werden nach internationalen Standards ausgebildet; Schüler nehmen an IELTS-, TOEFL- und Cambridge-Englischprüfungen sowie an vielen olympischen Englischwettbewerben, dem „Englischen Festival“ und dem „Sprechwettbewerb“ teil. So entsteht eine lebendige Bewegung zum Fremdsprachenlernen an weiterführenden Schulen und Gymnasien.

Darüber hinaus fördern viele Bildungseinrichtungen das Modell des zweisprachigen Unterrichts und des grenzüberschreitenden Online-Lernens. Der Unterricht mit ausländischen Studierenden über die Plattformen Zoom, Google Meet oder Neukol ist zu einer vertrauten Aktivität geworden und hilft den Studierenden von Ninh Binh, ihre Fremdsprachenkenntnisse in einem echten internationalen Umfeld zu üben.

Grenzüberschreitende Klassenzimmer

Die Tran Bich San Secondary School (Nam Dinh, Ninh Binh) ist ein Pionier bei der Umsetzung grenzüberschreitender vernetzter Klassenzimmer und arbeitet mit zahlreichen internationalen Bildungsorganisationen zusammen. Das Schulmodell hat großen Einfluss und trägt zur Verbesserung der Bildungsintegration in Ninh Binh und der Region bei.

Frau Hoang Thi Minh Nguyet, Schulleiterin, erklärte: „Wir betrachten internationale Integration nicht als Nebenbeschäftigung, sondern als Kernaufgabe zur Verbesserung der Bildungsqualität. Ziel ist es, Englisch schrittweise zur Zweitsprache zu machen und den Schülern so den Zugang zu Weltwissen zu erleichtern.“

Dementsprechend hat die Tran Bich San Secondary School eine Kooperationsvereinbarung mit der Organisation With the World (Japan) unterzeichnet, die Lehrern und Schülern die Möglichkeit eröffnet, fortschrittliche Bildungsmodelle und multikulturellen Austausch kennenzulernen und moderne Lehrmethoden zu erlernen.

Lehrer leiten Schüler an, an grenzüberschreitenden Online-Kursen an der Tran Bich San Secondary School teilzunehmen.

Im Schuljahr 2024–2025 veranstaltete die Schule eine Reihe grenzüberschreitender Online-Kurse und vernetzte Schüler aus Japan, Südkorea und China. Der lebendige Unterricht, in dem die Schüler über Kultur, Umwelt, Wissenschaft und Technologie diskutierten, half ihnen, ihre Fremdsprachen- und Digitalkompetenzen zu üben.

Frau Nguyen Thi Thanh Hoa, Leiterin der Fremdsprachenabteilung der Schule, sagte: „Online-Unterricht hilft den Schülern nicht nur, Englisch in einer natürlichen Umgebung zu üben, sondern auch ihre Fähigkeiten in Zusammenarbeit, Präsentation und im Umgang mit Technologie zu entwickeln. Sie sind proaktiver, selbstbewusster und haben ein klares Interesse am Lernen.“

Diese Erfahrungen waren doppelt wertvoll: Sie halfen den Schülern, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern und gleichzeitig ihre digitalen Kompetenzen und ihr globales Denken zu erweitern. Durch den internationalen Austausch lernen die Schüler, Unterschiede zu respektieren, die nationale Kultur zu schätzen und das Bild der freundlichen, fleißigen Vietnamesen zu teilen und zu verbreiten.

„Die Schüler erwerben nicht nur Wissen, sondern auch, wie man lebt, zusammenarbeitet und teilt. Integration hilft den Schülern, global zu denken und gleichzeitig ihre vietnamesische Identität zu bewahren – das ist der höchste Wert, den die Schule anstrebt“, bekräftigte Schulleiterin Hoang Thi Minh Nguyet.

Von der offenen Politik zur Generation globaler Bürger

In den letzten Jahren hat das Bildungsministerium von Ninh Binh die Umsetzung internationaler Kooperations- und Austauschprogramme gefördert, um die Lernmöglichkeiten zu erweitern und die Fremdsprachenkenntnisse der Schüler zu verbessern. Darüber hinaus wurde das Team der Fremdsprachenlehrer und -manager in modernen Lehrmethoden geschult, wodurch der Einsatz von Technologie in Lehre und Lernen verstärkt wurde.

Viele Schulen in der Provinz haben in den Aufbau intelligenter Fremdsprachen- und MINT-Klassenzimmer, elektronischer Bibliotheken und Online-Klassenraumsysteme investiert und so eine günstige Plattform für Lehrer und Schüler geschaffen, um auf globales Wissen zuzugreifen.

Dank dieser offenen Politik sind die Schüler von Ninh Binh in der internationalen Lernumgebung zunehmend selbstbewusster und aktiver. Viele Schüler haben an Wettbewerben, Sommercamps, regionalen und internationalen Schüleraustauschprogrammen teilgenommen, ermutigende Ergebnisse erzielt und Stipendien für ein Auslandsstudium von renommierten Schulen auf der ganzen Welt gewonnen.

Nguyen Trung Duc, Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted (Nam Dinh, Ninh Binh), sagte: „Der Online-Unterricht mit ausländischen Schülern hilft mir, sicherer im Umgang mit Englisch zu werden und die Kultur anderer Länder besser zu verstehen. Ich finde, dass jede Unterrichtsstunde nicht nur dem Wissensaustausch dient, sondern auch eine Gelegenheit ist, meinen Horizont zu erweitern und zu lernen, global zu arbeiten und zu denken.“

Aus diesen Erfahrungen lässt sich erkennen, dass Bildung heute nicht mehr auf die vier Wände des Klassenzimmers beschränkt ist, sondern neue Horizonte eröffnet – in denen jeder Schüler ein Weltbürger werden kann.

Im Kontext der intensiven internationalen Integration strebt Ninh Binh Education weiterhin den Ausbau der internationalen Zusammenarbeit im Bereich der Fremdsprachen- und Digitalkompetenz sowie der kulturellen Integration der Schüler an. Grenzüberschreitende Online-Lernprogramme, internationaler Schüleraustausch und zweisprachige Ausbildung werden in Zukunft gefördert und tragen dazu bei, den einheimischen Schülern das Weltwissen näherzubringen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/hop-tac-quoc-te-mo-rong-canh-cua-tri-thuc-cho-hoc-sinh-post751853.html