Anleitung zum „Einsatz von Bienen“

Bevor Ong einen neuen Nachhilfelehrer bekommt, schickt ihm seine Mutter Bach Thuy Linh (bürgerlicher Name der Sängerin - Lehrerin Nguyet Ca) jedes Mal ein Dokument, das sie liebevoll „Ongs Benutzerhandbuch“ nennt. Darin stellt sie den Lehrern die Eigenschaften ihres Sohnes sowie Fördermethoden vor.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind wie mit einem Erwachsenen

„Hai Phong ist ein Kind mit angeborenem Autismus. Deshalb hat er Schwierigkeiten, sich auszudrücken und richtig zu kommunizieren. Er spricht beispielsweise langsam, sagt Sätze ohne Subjekt, setzt Wörter an die falsche Stelle oder antwortet ohne Höflichkeitsform wie „Sir, ay, yea, yes“. Das liegt an seiner Behinderung oder daran, dass er nicht weiß, wie man es richtig macht, nicht daran, dass er unhöflich ist. Die bessere Möglichkeit, ihn zu unterstützen, besteht darin, ihm sofort ein Vorbild zu geben, wenn er nicht genug Subjekte und Prädikate verwendet … Er ist ziemlich gehorsam, also folgt er den richtigen Anweisungen gerne“, schrieb Frau Bach Thuy Linh im „Ong-Benutzerhandbuch“.

„Das Bee-Benutzerhandbuch“ enthält viele ähnliche Abschnitte. Dort werden viele von Bees Eigenschaften von der Mutter zusammen mit Lösungen aufgelistet, wie etwa: Ehrlichkeit, die andere leicht verärgert, Faulheit beim Vorlesen, immer alles wörtlich verstehen … Sie stellt auch Bees Vorteile vor, wie etwa: klug zu sein, schnell zu verstehen, emotional zu sein, ziemlich schnell still mit den Augen lesen zu können, Details erkennen zu können, da sie viel mit englischen Leseverständnisübungen trainiert hat.

Ong überwand die Angst vor ungewöhnlichen Reisen, die bei autistischen Kindern häufig auftritt, und konnte mit seiner Mutter Bach Thuy Linh viele Orte bereisen .

Frau Thuy Linh versuchte auch, Ong in den „Ong-Unterrichtsprozess“ einzubeziehen, indem sie mit ihrem Kind wie mit einem Erwachsenen sprach.

„Ich habe ganz offen darüber gesprochen, mein Kind leidet an einem solchen Syndrom. Welche Schwierigkeiten hat es und welche Vorteile hat es? Mein Kind und ich haben gemeinsam ein Buch über Intervention gelesen und uns Videos auf YouTube angesehen. Als wir auf eine Seite über die Schwierigkeiten autistischer Kinder stießen, sagte Ong: ‚Oh, dieses Kind hat genauso wie ich Angst davor, sich die Haare und Nägel zu schneiden. Ich denke, wenn Ong sich selbst versteht, wird er wissen, wie er unabhängiger sein kann‘“, erzählte Linh.

Ungewöhnliche Freuden

Doch Ongs „Handbuch“ hilft ihm nicht immer. Wenn Ong zur Schule geht, ist die Sache viel schwieriger. „Wenn autistische Schüler eine öffentliche Schule besuchen, lehnt die Schule sie zwar gemäß den Vorschriften nicht ab, aber die Klassen sind zu überfüllt, sodass die Lehrer kaum helfen können. Viele Familien benötigen einen Behindertenausweis, damit ihre Kinder von Prüfungen befreit werden können, und ihre Leistungen werden nicht auf die Schulleistungen angerechnet. Privatschulen haben das Recht, Schüler auszuwählen und abzulehnen.“

Ongs Mutter wurde auch zweimal gerufen, um einen Schulwechsel vorzuschlagen, als Ong in der Grundschule war. Einige Eltern beschwerten sich sogar bei der Schulbehörde, um zu protestieren, dass Ong nicht bei ihnen lernen durfte, obwohl Ong manchmal nicht derjenige war, der den Ärger angefangen hatte ...“, erinnert sich Frau Thuy Linh.

Brief von Ong an Oma am 20. November

Sie entschied, dass Ong sowohl in der Schule als auch zu Hause lernen sollte. Er besuchte die Schule mit Hilfe eines Privatlehrers und lernte im Rahmen des amerikanischen Homeschooling-Programms mit seiner Mutter zu Hause. Ong schloss gerade die 8. Klasse im Homeschooling-Programm ab und setzte die High School im Rahmen dieses Programms fort. Obwohl sie den Vorteil hatte, Englischlehrerin zu sein und auch Homeschooling unterrichten zu können, musste Frau Thuy Linh dennoch in Kauf nehmen, sich zurückzuziehen, um ihr Kind zu begleiten. Für sie ist dieser Kompromiss jedoch normal.

„Ich habe mein Geschäft schon früh mit einem Englischzentrum begonnen. Die Englischzentren meiner Zeit sind inzwischen weit verbreitet. Ich selbst lerne auch gerne und habe die Fähigkeit dazu, deshalb bin ich traurig, wenn meine Freunde viele Erfolge erzielen. Ich nehme immer an Kurzkursen teil und bleibe nicht stehen, aber ich habe auch einen gewissen Minderwertigkeitskomplex und es ist unvermeidlich, dass ich traurig bin“, sagte Frau Linh.

Ong „begann sein Geschäft“, indem er Süßigkeiten auf einem örtlichen Laufmarkt verkaufte.

Im Gegenzug findet sie auch andere Freuden. Eine davon ist ein 30-minütiges Englischlernprogramm für Mütter, jeden Tag frühmorgens oder spätabends. Vielbeschäftigte Mütter lernen gemeinsam eine halbe Stunde online Englisch, um mehr Möglichkeiten bei der Arbeit zu haben oder ihre Kinder zu unterrichten. Sie hat auch einen kleinen Kanal für englischen Gesang. Darauf werden vietnamesische Lieder mit sanften Melodien ins Englische übersetzt und die berühmte Trinh-Musiksängerin Thuy Linh singt. Später nimmt Ong manchmal mit ihrer Mutter auf. Die YouTube- und TikTok-Kanäle der Mutter und Tochter namens Nguyet Ca Me Ong haben beide viele Follower.

Sie sagte, sie freue sich einfach über die Fortschritte ihres Kindes und habe keine Erwartungen. „Mein Kind kann nur einen Satz sagen und ich bin schon sehr glücklich. Andere Eltern machen sich Sorgen, wenn sie ihr Kind fluchen oder lügen sehen, aber ich bin sehr glücklich, weil mein Kind die Sprache fühlen kann oder die negativen Seiten des Lebens wie ein normales Kind kennenlernt. Als wir auf das amerikanische Highschool-Programm wechselten und gleichzeitig noch das vietnamesische Programm lernten, sagte Ong: „Mama, findest du nicht, dass ich genug zu tun habe?“ Ich hätte nicht gedacht, dass mein Kind so etwas sagen könnte. Diese Freude können nur Mütter mit autistischen Kindern verstehen“, vertraute Thuy Linh an.

Quelle: https://thanhnien.vn/huong-dan-su-dung-ong-1852503072159452.htm