Bezirk Krong Bong: Aufklärung der Schüler über das Bewusstsein für den Erhalt der Kultur

Um zur Erhaltung der traditionellen Kultur der ethnischen Gruppen in der Region beizutragen, haben viele Schulen in letzter Zeit bewährte Verfahren eingeführt und so dazu beigetragen, den Schülern ein Bewusstsein für die Erhaltung kultureller Schönheit zu vermitteln .

Die Krong Bong Ethnic Boarding School – Secondary School pflegt seit langem die Tradition, dass die Schüler im Unterricht und bei außerschulischen Aktivitäten traditionelle Brokatkostüme tragen.

Darüber hinaus konzentriert sich die Schule auch auf die Organisation von Aktivitäten wie: Wettbewerbe zur Zubereitung typischer Gerichte ethnischer Gruppen, Organisation von Spielen, Wettbewerbe in darstellenden Künsten usw. Seit dem Schuljahr 2013–2014 hat die Schule in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus und dem Ministerium für Kultur und Information des Bezirks Krong Bong zweimal Kurse eröffnet, in denen den Schülern Gong-Aufführungen und traditionelle Tänze ethnischer Gruppen beigebracht wurden. Herausragende Schüler werden von der Schule ausgewählt, um weiterhin andere zu unterrichten.

Frau Lang Thi Hoa, stellvertretende Schulleiterin, sagte: „Im Schuljahr 2024/2025 besuchen 150 Schülerinnen und Schüler die ethnischen Gruppen M'nong, Ede, H'mong, Muong, Thai, Tay, Co Ho und Kinh. Neben der Vermittlung von Wissen und Alltagskompetenz legt die Schule großen Wert darauf, die traditionelle Schönheit der ethnischen Gruppen durch integrierten Unterricht, Erlebnisaktivitäten, Exkursionen usw. zu bewahren. In den letzten Jahren haben Schülerinnen und Schüler Gongs, Kram Gongs und traditionelle Tänze aufgeführt, um an Wettbewerben teilzunehmen und Preise zu gewinnen.“

Schüler spielen Gongschläge bei der Eröffnungszeremonie der Krong Bong Secondary School for Ethnic Minorities.

Die Cu Pui Secondary School und die Cu Pui 1 Primary School laden regelmäßig Künstler in die Schule ein, um den Schülern das Spielen von Bronzegongs, Kram-Gongs und traditionellen Tänzen beizubringen. Viele Schüler der Yang Mao Secondary School erhielten von der Freiwilligengruppe finanzielle Unterstützung, um Musikinstrumente zu kaufen und Kunsthandwerker einzuladen, Kurse zum Vorspielen traditioneller Musikinstrumente anzubieten.

Seitdem ist das Bewusstsein der Schüler für den Erhalt und die Pflege traditioneller Kultur deutlich geschärft. Einige Kinder nutzten nach ihrer Rückkehr ins Dorf die Gelegenheit, die Häuser der Handwerker zu besuchen, um mehr über Gong-Aufführungen zu erfahren, und nahmen aktiv an kulturellen Aktivitäten im Dorf teil. Darüber hinaus werden in den Schulen im Rahmen außerschulischer Aktivitäten regelmäßig traditionelle kulturelle und künstlerische Aktivitäten sowie Trachtenwettbewerbe organisiert.

Insbesondere hat die Cu Pui Secondary School soziale Ressourcen mobilisiert, um Sätze aus Bronzegongs und Kram-Gongs zu kaufen, damit die Schüler über Musikinstrumente verfügen, mit denen sie regelmäßig üben können. Die Schule hat derzeit zwei Gong-Teams in verschiedenen Klassen; Die älteren Schüler unterrichten die jüngeren Schüler.

In den Schulen des Bezirks Krong Bong ist es zu einer weit verbreiteten Bewegung geworden, dass Schüler ihre traditionellen ethnischen Kostüme tragen. Im Cu Pui Kindergarten sind die Schüler hauptsächlich M'nong und Ede, 100 % der Eltern sind damit einverstanden, Brokatkleider für ihre Kinder zu kaufen. Oder an der Yang Mao Primary School: In diesem Schuljahr gibt es 515 Schüler, von denen 498 den ethnischen Minderheiten M'nong und Ede angehören. Dank guter Propaganda- und Mobilisierungsarbeit und der Unterstützung der Eltern haben mittlerweile über 90 % der M'nong-Schüler Brokatkleider und -röcke und tragen sie alle am Montagmorgen.

Lehrer und Schüler der Yang Han Grundschule.

Auch Tausende Vorschul- und Grundschüler der Volksgruppen H'Mong, Tay, Nung und Dao in den Gemeinden Hoa Phong, Cu Pui, Cu Dram und Yang Mao tragen täglich begeistert ihre traditionellen Volkstrachten in der Schule.

Frau Le Thi Thanh Xuan, stellvertretende Leiterin des Bildungsministeriums des Bezirks Krong Bong, sagte: „Als wir die Schulen besuchten und viele Kinder in traditionellen Brokatkleidern in vielen farbenfrohen und schönen Farben sahen, freuten wir uns sehr. Dies ist dem Engagement der Schulleitung und der Lehrer zu verdanken, die Eltern und Schüler beharrlich dazu ermutigt und mobilisiert haben, die traditionellen Trachten ihrer ethnischen Gruppen zu bewahren. Dies ist eine bedeutsame Arbeit, die dazu beiträgt, die traditionelle kulturelle Schönheit der ethnischen Gruppen in der Region zu bewahren.“

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