Die Schönheit der Heimat durch „kostenlosen Volksliedunterricht“ darstellen

Seit Generationen sind Volkslieder eng mit dem spirituellen Leben ethnischer Gemeinschaften in Vietnam verbunden. Diese spirituelle Nahrung scheint jedoch von jungen Menschen im Zeitalter 4.0 kaum wahrgenommen zu werden. Um die Liebe zum Heimatland zu fördern und den Wert nationaler Kunst zu respektieren, hat das Can Tho City Student Support Center in Zusammenarbeit mit der Thai Binh Duong High School einen kostenlosen Volksliedkurs ins Leben gerufen. Der Kurs findet im Sommer 2024 statt und ist hinsichtlich Teilnehmerzahl und Alter unbegrenzt.

Zwei Schüler sangen begeistert das Volkslied „Ly Cay Bong“

Jeder eifrige Blick, das rhythmische Händeklatschen im Einklang mit der Melodie von „Ly Cay Bong“ machten den Eröffnungstag des Kurses noch spannender. Um den patriotischen Geist der Kinder zu fördern, spielen die Modelle der traditionellen Kunsterziehung eine wichtige Rolle. Das Gute, das Schöne und die einzigartigen Merkmale der Nation haben von Generation zu Generation viele Generationen durch Volkslieder beeinflusst und sind heute im spirituellen Leben der Schüler von Can Tho präsent.

Herr Truong Tai Linh, derzeit am Kultur- und Rundfunkzentrum des Bezirks Ninh Kieu tätig, begleitet den „Freien Volksliedunterricht“ als Dozent und ist zuständig für die Geschichte der vietnamesischen Volksmusik , die Vermittlung des Grundverständnisses der Melodien „ly“, „ho“ und „ve“ sowie das Üben auf traditionellen Musikinstrumenten wie Zither, Bambusflöte und Monochord. Er berichtete: „Ich sehe, Sie haben sehr enthusiastisch reagiert. Von Anfang an waren Sie sehr neugierig und wollten unbedingt an diesem Programm teilnehmen. Viele von Ihnen fragten sogar nach den Namen dieses oder jenes Musikinstruments. Beim Anhören der Ly-Lieder sagten Sie auch, Sie kennen die Melodien. Im Zeitalter von 4.0 wird Technologie immer beliebter, und die Schüler werden mit ausländischer Musik konfrontiert, die über das Internet nach Vietnam importiert wird. Solche Volksliedkurse sind für diejenigen, die traditionelle Musik fördern und verbreiten, sehr schwierig.“

Dozenten der „Free Folk Song Class“ führen Volkslieder mit traditionellen Instrumenten auf

Es stimmt, dass Kinder im Zeitalter der Integration oft mehr Interesse an lebendiger Jugendmusik haben. Volkslieder in die Schulen zu bringen, ist daher ein ständiges Bemühen. Dies ist zwar schwierig, aber nicht unmöglich. Bei der Eröffnungszeremonie des Modells „O-Dong-Volksliedklasse“ gab es Auftritte von Kindern. Obwohl sie weder Instrumente beherrschen noch professionell singen, haben sie maßgeblich dazu beigetragen, dass sich viele Schüler für die Klasse anmelden. Dadurch werden Volkslieder, die mit dem kulturellen und spirituellen Leben ethnischer Gemeinschaften verbunden sind, in ganz Vietnam verbreitet.

Phan Thien Phuc, 5. Klasse, Thai Binh Duong Gymnasium, Bezirk Ninh Kieu, drückte seine Gefühle aus, als er bei der Auftaktveranstaltung das Volkslied „Ly Cay Bong“ vortrug: „Wenn ich Orgel spiele und Volkslieder spiele, bin ich sehr glücklich und stolz auf mein vietnamesisches Volk. Ich sehe, dass die Lehrer hier das Instrument sehr gut spielen, und ich möchte sofort am Unterricht teilnehmen. Ich denke, ich werde mich anmelden, um Erhu spielen zu lernen.“

Die Schüler haben Spaß daran, mit dem Volksliedlehrer Spiele zu spielen.

Diep Van Phat teilte mit: „Ich finde Folkmusik sehr gut. Ich habe zu Hause viel geübt, um das Lied „Ly Cay Bong“ aufzuführen. Ich bin sehr glücklich, weil dieses Folklied voller Emotionen ist. Ich übe gerade, um eine gute Folksängerin zu werden.“

Wir möchten die Schüler begeistern und ihnen wertvolle kulturelle Werte vermitteln. Unser Motto lautet: „Jeder Schüler, der Musikinstrumente beherrscht und versteht, ist ein vietnamesischer Kulturbotschafter, der die vietnamesische Kultur fördert und internationalen Freunden näherbringt.“ Neben dem Modell „Kostenloser Volksliedunterricht“ freuten sich die Schüler auch über das Programm „Einführung und Aufführung traditioneller Musikinstrumente für Jugendliche“. Die geschickten Finger der Dozenten haben eine unsichtbare Verbindung geschaffen und der nächsten Generation besondere historische und kulturelle Werte vermittelt.

Der „Kostenlose Volksliedunterricht“ beginnt am 10. Juni 2024 und wird den Schülern sicherlich dabei helfen, ihr Land mehr zu lieben und stolzer darauf zu sein.

Herr Phuong Tan Dat, Direktor des Can Tho Student Support Center, sagte, dass das Modell „Zero-Dong-Volksliedunterricht“ ab dem 10. Juni jeden Freitag von 9:00 bis 10:30 Uhr an der Thai Binh Duong High School eingeführt wird. Dieses Modell wird von vielen Organisationen und Einzelpersonen unterstützt, die als Lehrer, Sponsoren von Musikinstrumenten und Veranstaltungsorten fungieren. Ziel ist es, die Schüler für das Unterrichten zu begeistern und ihnen wertvolle kulturelle Werte zu vermitteln.

Herr Dat sagte: „Dies ist eine der Aktivitäten der Sommerkampagne, die jungen Menschen an Wochenenden einen Spielplatz bieten soll. Derzeit arbeitet das Zentrum mit der Khmer Southern Buddhist Academy zusammen, um Kurse in pentatonischer Musik speziell für Khmer und alle, die sich für pentatonische Musik begeistern, zu organisieren. Wir sehen offensichtlich, dass im Zeitalter der Technologie 4.0 dies allmählich in Vergessenheit geraten ist, und dies ist auch eine Gelegenheit für Sie, sich auf die nationale kulturelle Identität zu besinnen. Dies ist auch eines der Programme zur ideologischen Bildung von Jugendgewerkschaftsmitgliedern, Teenagern und Kindern. Wir hoffen, dass sich das Programm verbreitet und viele Erinnerungen an die Schüler weckt.“

Das Erlernen vietnamesischer Volkslieder fördert die Liebe und den Stolz auf das Land. Gleichzeitig prägen sie sich die Melodien – wertvolle spirituelle Hinterlassenschaften ihrer Vorfahren – nach und nach ein. Dadurch lernen sie, diese traditionelle Musikform zu schätzen, zu bewahren, zu verinnerlichen und weiterzuentwickeln.

Quelle: https://vov.vn/van-hoa/am-nhac/can-tho-khac-hoa-net-dep-que-huong-qua-lop-hoc-dan-ca-0-dong-post1096739.vov