Eröffnung des Lehrerwettbewerbs 2024 für exzellente Teamleiter

Am 23. Dezember organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Dak Lak in Abstimmung mit der Jugendunion der Provinz am Pädagogischen College Dak Lak die Eröffnungszeremonie des 3. Provinzwettbewerbs Dak Lak für hervorragende Lehrer als Teamleiter – 2024.

Delegierte nehmen an der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs teil.

Der Wettbewerb dauerte fünf Tage (vom 23. bis 27. Dezember) und umfasste 101 Teilnehmer. Es handelt sich um Lehrer, die als Teamleiter der Ho Chi Minh Young Pioneers an Grund- und weiterführenden Schulen aus 14 Bildungs- und Ausbildungsministerien der Region tätig sind. Diese Lehrer repräsentieren mehr als 600 Lehrer, die als Teamleiter an Grund- und weiterführenden Schulen in der gesamten Provinz tätig sind.

Bei der Teilnahme am Wettbewerb müssen die Kandidaten folgende Prüfungsinhalte durchlaufen: Erfahrungsinitiativen oder -modelle, Ergebnisse angewandter pädagogischer wissenschaftlicher Forschung im Bereich Teamarbeit und Kinderbewegungen; Wissens- und Fähigkeitstest; Einübung von Fähigkeiten und Fachwissen in Teamarbeit und Kinderbewegungen; Eignungstest für Teamleiter.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Luu Tien Quang, hielt bei der Zeremonie eine Rede.

Der 3. Wettbewerb für hervorragende Lehrer als Teamleiter der Provinz Dak Lak – 2024 ist eine sinnvolle und praktische Aktivität, um Bedingungen für Lehrer als Teamleiter zu schaffen, damit sie ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen, lernen und Erfahrungen in Teamarbeit und Jugendbewegungen an Schulen austauschen können. Er soll zur wirksamen Umsetzung von Nachahmungsbewegungen an Schulen beitragen und Lehrer als Teamleiter ermutigen, motivieren und ihnen Gelegenheiten zum Üben, Selbststudium und zur Kreativität bieten.

Das Organisationskomitee überreichte den teilnehmenden Einheiten Souvenirflaggen.

Der Wettbewerb ist auch die Grundlage für die Bewertung der aktuellen Situation des als Teamleiter tätigen Lehrerteams und die Entwicklung eines Plans zur Schulung, Förderung und Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten, der den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung, Innovationen in der Teamarbeit und in Kinderbewegungen gerecht wird.

Darüber hinaus werden Bildungseinrichtungen und Teamorganisationen im Rahmen des Wettbewerbs fortschrittliche Modelle entdecken, loben und replizieren, die zur Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung für Schüler jeder Einheit und jedes Ortes beitragen und die Aufmerksamkeit der an der Schülerausbildung beteiligten gesellschaftlichen Kräfte auf sich ziehen …

Quelle: https://daklak.gov.vn/-/khai-mac-hoi-thi-giao-vien-lam-tong-phu-trach-oi-gioi-nam-2024