Am 11. März gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Khanh Hoa bekannt, dass es die Struktur und Beispielfragen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse der High School ab dem Schuljahr 2025–2026 auf Grundlage des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 herausgegeben habe.
Das Schuljahr 2025–2026 ist das erste Jahr, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt wird. Daher hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Khanh Hoa die Prüfungsstruktur herausgegeben, Referenzfragen für die Fächer Mathematik, Literatur und Englisch eingeführt und die Bildungs- und Ausbildungsministerien der Bezirke und Städte gebeten, Schülern und Lehrern professionelle Anleitung und Durchführung zu bieten, auf die sie sich während des Überprüfungs- und Vorbereitungsprozesses für die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse beziehen können.
Laut Herrn Le Dinh Thuan, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Khanh Hoa, orientieren sich die Prüfungsinhalte eng am allgemeinen Bildungsprogramm 2018 für die Sekundarstufe, hauptsächlich für die 9. Klasse. Der Prüfungsumfang wird jedoch begrenzt sein, um die Anforderungen des Programms zu erfüllen. Dies soll den Schülern die Systematisierung ihres Wissens und die Eingrenzung der Prüfungsbereiche erleichtern.
Schüler der Nguyen-Hien-Sekundarschule (Stadt Nha Trang, Khanh Hoa)
FOTO: NGUYEN HIEN SCHULE
Die Englischprüfung besteht aus 40 Fragen, davon 80 % Multiple-Choice-Fragen und 20 % Essay-Fragen. Sie decken sowohl allgemeine als auch differenzierte Niveaustufen ab. Die letzten vier Fragen können um alle in Lehrbüchern üblichen Grammatikthemen erweitert werden.
Für Mathematik wird die Prüfungsstruktur 6 Fragen umfassen: Algebra im Zusammenhang mit dem Vereinfachen von Ausdrücken, Lösen von Gleichungen, Gleichungssystemen, Zeichnen von Graphen, vietnamesischen Formeln, Lösen von Problemen durch Aufstellen von Gleichungen oder Gleichungssystemen, Wahrscheinlichkeit und praktischer Mathematik; Geometrie einschließlich Beweisen, Berechnen von Fläche und Volumen; Fortgeschrittene Fragen sind praktische Mathematik einschließlich Gleichungen, Ungleichungen und Ungleichungen.
Der Literaturtest besteht aus zwei Teilen: Leseverständnis und Schreiben. Der Leseverständnisteil, der nicht aus Lehrbüchern stammt, umfasst drei Textarten: literarischen Text, argumentativen Text und informativen Text. Das Leseverständnis-Fragensystem umfasst fünf Fragen, darunter zwei Fragen zum Erkennen, zwei Fragen zum Verständnis und eine Frage zum Anwendungsbereich. Eine davon befasst sich mit Vietnamesisch.
Der Abschnitt zum Verfassen literarischer Texte enthält zwei Fragen: eine Frage zum Verfassen von Absätzen und eine Frage zum Verfassen von Aufsätzen in den Kategorien „sozialer argumentativer Aufsatz“ und „literarischer argumentativer Aufsatz“.
Handelt es sich bei dem Leseverständnistext um einen literarischen oder literarisch-argumentativen Text, handelt es sich bei der Anforderung, einen Absatz zu schreiben, um einen literarisch-argumentativen Text, und bei der Anforderung, einen Aufsatz zu schreiben, um einen sozial-argumentativen Text. Handelt es sich bei dem Leseverständnistext um einen Informationstext oder einen sozial-argumentativen Text, handelt es sich bei der Anforderung, einen Absatz zu schreiben, um einen sozial-argumentativen Text, und bei der Anforderung, einen Aufsatz zu schreiben, um einen literarisch-argumentativen Text.
Bei den Vertiefungsfächern sind die Prüfungsfragen auf die Anforderungen des Faches und die Ziele der Sekundarstufe I des Lehramtsstudiums 2018 abgestimmt und gewährleisten so das kognitive Niveau vom Verstehen bis zur Anwendung.
Khanh Hoa-Studenten nehmen am Beratungsprogramm zur Prüfungssaison 2025 teil, das von der Zeitung Thanh Nien in Nha Trang organisiert wird
FOTO: BA DUY
Für die Fachkurse Physik, Chemie und Biologie orientieren sich die Prüfungsfragen in diesen drei Fächern an den naturwissenschaftlichen Inhalten der Sekundarstufe. Im Fachkurs Physik wird die Prüfung zum Thema „Energie und Transformation“ abgelegt; im Fachkurs Chemie zum Thema „Substanz und Transformation von Materie“; im Fachkurs Biologie zum Thema „Lebewesen“.
Die Struktur und die Beispielfragen der diesjährigen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse werden von den Lehrern in der Provinz Khanh Hoa als geeignet erachtet. Die Schüler sind mit dieser Art von Fragen vertraut, müssen aber auch gute Prüfungsfähigkeiten üben und die Anforderungen verstehen, um gute Ergebnisse zu erzielen. Mit dieser Fragenstruktur können die Schüler den Test nicht wie im alten Programm auswendig lernen und bearbeiten. Daher können sie das bisherige „Papageienlernen“ vermeiden.
Quelle: https://thanhnien.vn/khanh-hoa-cong-bo-cau-truc-va-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-185250311131806754.htm
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