Die Straßen sind hell erleuchtet, und auch in den speziellen Klassenzimmern des Waisenhauses Ha Tinh brennt das Licht. Dort vermitteln junge Lehrer und Freiwillige den Bedürftigen still und leise Wissen, um ihnen mehr Zuversicht und Entschlossenheit zu geben, ihre Zukunftsträume weiter zu verfolgen.
Das neue Schuljahr hat begonnen und die Atmosphäre im Waisenhaus Ha Tinh wird jeden Abend lebhafter. Um 19:30 Uhr erstrahlen die Lichter des Klassenzimmers, und die Schüler hören ihren gewohnten Unterricht und melodischen Gesang.
Dort haben die Lehrer der Le Van Thiem Sekundarschule und die Freiwilligen ihr ganzes Herzblut der Wissensvermittlung an Kinder aus benachteiligten Verhältnissen gewidmet, aber sie haben nie aufgehört, sich danach zu sehnen, in ihrem Studium und im Leben hervorragende Leistungen zu erbringen und ihre eigenen Träume weiter zu verwirklichen.
Als diejenige, die die Idee zu dieser sinnvollen Aktivität hatte und Lehrer und Freiwillige zusammenbrachte, berichtete Frau Hoang Thi Ngoc Tra, Mathematiklehrerin an der Le Van Thiem Sekundarschule: „Die Organisation zusätzlicher Nachhilfe für die Kinder war reiner Zufall. 2023, während eines Besuchs im Kinderdorf, wo Geschenke überreicht wurden, hörte ich den Lehrern zu, wie sie über die schwierigen Lebensumstände der einzelnen Kinder und ihre Lernschwierigkeiten sprachen. Das bestärkte mich in meinem Wunsch, die Kinder zu begleiten und zu unterstützen.“
Und so entstand die Idee, Nachhilfestunden im Waisenhaus Ha Tinh zu organisieren. Glücklicherweise wurde diese Idee von Lehrern der Le Van Thiem Sekundarschule und vielen anderen Bildungseinrichtungen begleitet und unterstützt.
Das Waisenhaus Ha Tinh beherbergt derzeit 32 Kinder, die in den Stadtteilen Thanh Sen und Tran Phu Schulen besuchen. Entsprechend Alter und Klassenstufe der Kinder erstellen Lehrer und Freiwillige passende Lernpläne und bilden Lerngruppen. Jede Gruppe wird von einem Lehrer begleitet, der hauptsächlich Nachhilfe gibt, bereits vorhandenes Wissen festigt, neue Inhalte vermittelt und alle Fragen der Kinder beantwortet.
Aufgrund fehlender Einrichtungen werden die Hallen und leeren Räume im Dorf von Lehrern und Freiwilligen als Podien und Klassenzimmer genutzt, um Wissen zu festigen und Träume für die Schüler zu säen.
Es ist bekannt, dass diese spezielle Unterrichtsaktivität nun schon im dritten Jahr stattfindet. Anfangs meldeten sich nur vier Lehrer freiwillig, um die Schüler zu betreuen, doch mittlerweile hat die Aktivität die Teilnahme vieler Lehrer sowie Freiwilliger der Le Van Thiem Sekundarschule und einiger anderer Schulen aus der Umgebung angezogen.
Auf die eine oder andere Weise zeigt jeder Lehrer nach wie vor seine Verantwortung, sein Engagement und seine große Verbreitungskraft dieser zutiefst humanitären Tätigkeit.
Neben den bekannten Gesichtern, die seit den Anfängen dabei sind, wie Frau Hoang Thi Ngoc Tra, Herr Nguyen Luong Tho und Herr Tran Quan, engagieren sich auch viele neue Lehrkräfte, darunter Frau Lam Oanh, Frau Hang, Frau Minh und Frau Nhu Quynh. Einige Lehrkräfte, die nicht ins Kinderdorf kommen, bieten den Kindern zusätzlichen Unterricht bei sich zu Hause an. Jede einzelne Lehrkraft beweist auf ihre Weise Verantwortungsbewusstsein, Engagement und die tiefe Überzeugung, die diese zutiefst humanitäre Tätigkeit ausstrahlt.
Lehrerin Truong Nhu Quynh, Literaturlehrerin an der Le Van Thiem Sekundarschule, berichtete: „Ich habe erst vor Kurzem an der Schule angefangen zu arbeiten, als ich von der speziellen Klasse im Waisenhaus Ha Tinh erfuhr. Nachdem ich meinen Unterrichtsplan entsprechend angepasst hatte, nehme ich regelmäßig an dieser Aktivität teil. Ich bin noch jung und habe nicht viele Verpflichtungen, daher nutze ich jede Gelegenheit, die Kinder aus benachteiligten Verhältnissen in jeder Unterrichtsstunde zu unterstützen und ihnen zu helfen, selbstbewusster zu werden und sich beim Lernen und im Leben mehr anzustrengen.“
Ein weiterer wertvoller Aspekt ist die große Unterstützung der Schülerinnen und Schüler der Le Van Thiem Secondary School, der iSchool Ha Tinh School und der Albert Einstein School Ha Tinh für die Unterrichtsaktivitäten. Sie alle engagierten sich gemeinsam mit ihren Lehrkräften ehrenamtlich, um die Kinder im Kinderdorf beim Lernen zu unterstützen. Die älteren Schülerinnen und Schüler werden die jüngeren anleiten.
Durch meine Teilnahme an Aktivitäten zur Unterstützung der Kinder im Kinderlerndorf verstehe ich die Bedeutung des Gebens und die Werte, die ich im Gegenzug erhalte, viel besser.
Obwohl sie unterschiedlichen Alters sind, verbindet sie alle der gleiche Wunsch: Kindern, denen es weniger gut geht als ihnen selbst, Wissen und Motivation zu vermitteln, sie zu begleiten und zu unterstützen. Auch für die Lehrkräfte ist dies eine Möglichkeit, ihren Schülern wichtige Lektionen über Liebe, Teilen und Fürsorge zu vermitteln.
Mai Khanh Chi, eine Schülerin der Klasse 6A2 an der Le Van Thiem Secondary School, berichtete: „Durch die Teilnahme an Aktivitäten zur Unterstützung der Schüler im Kinderlerndorf spüre ich deutlicher die Bedeutung des Gebens und die Werte, die ich im Gegenzug erhalte. Ich hoffe, dass diese Aktivität fortgeführt und weiter ausgebaut wird, um Schülern in schwierigen Lebenslagen mehr Wärme zu schenken.“
Zusätzlich zur Organisation von außerunterrichtlichen Programmen ruft die Gruppe junger Lehrer zu Beginn jedes Schuljahres auch Organisationen und Gewerkschaften dazu auf, Schulmaterialien, Uniformen und Geldgeschenke für die Schüler zu spenden.
Herr Le Viet Anh Tuan, Sekretär der Jugendorganisation der Provinzinspektion, teilte mit: „Nachdem wir von den wertvollen außerschulischen Aktivitäten der Lehrkräfte erfahren hatten, mobilisierte die Jugendorganisation der Provinzinspektion gemeinsam mit der Jugendorganisation des Projektmanagementausschusses für Investitionen in Tiefbau und Infrastruktur, der Jugendorganisation des Bauamtes und der Jugendorganisation der Ha Tinh Industrial Development – Construction and Trade Joint Stock Company Mittel, um den Schülern im Kinderdorf Geschenke zu überreichen. Auch wenn die Geschenke nicht groß sind, hoffen wir, dass sie die Schüler mental ermutigen und motivieren, sodass sie selbstbewusster ins neue Schuljahr starten.“
Dank des Engagements und der Verantwortungsbereitschaft der Lehrer und Freiwilligen bewirkten die Nachhilfestunden viele positive Veränderungen, insbesondere in der Einstellung und Lernfreude der Kinder im Dorf. Anstatt schüchtern und zurückhaltend zu sein, äußerten die Kinder durch den offenen Austausch der Lehrer und Freiwilligen in den Unterrichtsstunden mutig ihre Meinungen zu jedem Thema.
Frau Tran Thi Thanh Toan, Leiterin der Betreuungs- und Erziehungsabteilung des Waisenhauses Ha Tinh, berichtete: „Aufgrund der vielen Benachteiligungen und Verluste in ihrem Leben fällt es den Kindern im Waisenhaus schwer, in ihrer Bildung und ihrem Wissen mit Gleichaltrigen mitzuhalten. Obwohl sie zur Schule gehen und von ihren Lehrern liebevoll betreut und angeleitet werden, ist es für sie nicht einfach, dem Lehrplan zu folgen.“
Daher trägt die Organisation von Nachhilfestunden durch Lehrkräfte und Freiwillige dazu bei, Wissenslücken zu schließen. Insbesondere in einer vertrauten Lernumgebung können Schülerinnen und Schüler Lehrkräfte und Freiwillige selbstbewusst und direkt zu Fragen befragen, die sie nicht verstehen oder wissen, und so ihr Wissen festigen.
Das Waisenhaus Dang Hai An - Ha Tinh teilte mit: „Wärme und Nähe sind Dinge, die meine Freunde und ich in der Vergangenheit bei jeder Nachhilfestunde der Lehrer deutlich gespürt haben.“
Die Lehrer vermitteln und festigen nicht nur Wissen im Unterricht, sondern hören uns auch immer zu und tauschen sich freundlich mit uns aus, wodurch wir selbstbewusster werden und uns besser integrieren und lernen können.“
Im Schuljahr 2024/25 nahmen 43 Kinder des Dorfes am Unterricht teil, von denen 70 % als gute oder sehr gute Schüler eingestuft wurden. Drei dieser Schüler haben die Aufnahmeprüfung für Universitäten und Hochschulen bestanden.
Allein im Schuljahr 2024/25 nahmen 43 Kinder des Waisenhauses an der Studie teil, von denen 70 % gute bis sehr gute Schüler waren. Besonders hervorzuheben ist, dass drei dieser Schüler die Aufnahmeprüfungen für Universitäten und Hochschulen bestanden haben. Dies eröffnet ihnen eine hoffnungsvolle Zukunft und inspiriert viele weitere fleißige Schüler des Waisenhauses Ha Tinh.
Um diese süße Frucht zu ernten, ist neben der aufmerksamen Betreuung durch das Personal der Kindertagesstätte und der Unterstützung durch die Lehrer an den Schulen auch der große Beitrag von Frau Hoang Thi Ngoc Tra und ihren Kollegen durch die herzlichen Abendkurse der letzten drei Jahre zu verdanken.
DAS IST DIE WÄRME, DIE KINDERN AUS WENIGER GLÜCKSVOLLEN UMSTÄNDEN HILFT, SICH MEHR ANZUSTREBEN, SELBSTBEWUSST IM STUDIUM UND IM LEBEN ZU SEIN, IHRE TRÄUME WEITERZUVERFOLGEN UND NÜTZLICHE MENSCHEN FÜR DIE GESELLSCHAFT ZU WERDEN.
Frau Nguyen Thi Huong, stellvertretende Leiterin des Waisenhauses Ha Tinh, vertraute an: „Obwohl das Leben nach wie vor voller Sorgen ist, kommen Lehrer, Freiwillige und Wohltäter weiterhin mit ganzem Herzen zu den Waisenkindern und zeigen ihnen ihre Liebe. Diese Wärme hilft Kindern in schwierigen Lebenslagen, sich mehr anzustrengen, selbstbewusster zu lernen und ihre Träume weiterzuverfolgen, um später einmal nützliche Mitglieder der Gesellschaft zu werden. Wir hoffen, dass der Unterricht dadurch regelmäßig stattfinden kann und den Kindern sowohl Wissen als auch Lebensfreude vermittelt.“
Die Nacht schreitet voran, doch das Licht im besonderen Klassenzimmer brennt noch hell – ein Zeugnis des unermüdlichen Einsatzes all derer, die Wissen weitergeben. Denn für jeden Lehrer, der diesen Weg beschreitet, sind Wissen und Liebe die wertvollsten Geschenke. Sie helfen den weniger Begünstigten, ihre Träume weiterzuverfolgen und spüren, dass die Gesellschaft sie auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden stets begleitet und unterstützt.
ARTIKEL UND FOTOS: PHUC QUANG - DINH NHAT
DESIGN: HUY TUNG
Quelle: https://baohatinh.vn/lop-hoc-dac-biet-o-lang-tre-em-mo-coi-ha-tinh-post296118.html
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