Worauf sollten Bewerber im ersten Jahr der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Rahmen des neuen Programms achten?

lớp 10 - Ảnh 1. — Englisch-Wiederholungsstunde der Klasse 9/5 an der Kim Dong Secondary School (Distrikt 5, Ho-Chi-Minh-Stadt) zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse – Foto: NHU HUNG

An Prüfungstagen müssen Sie geistig entspannt bleiben, nicht lange aufbleiben und sich hygienisch und nahrhaft ernähren. Vor der Prüfung müssen Sie Stifte, Lineale und notwendige Lernmittel entsprechend den Anforderungen des jeweiligen Prüfungsfachs vollständig vorbereiten. Eltern müssen ihre Kinder begleiten, ermutigen, motivieren und dürfen keinen Druck auf sie ausüben.

Lehrer KIEU TUAN HUNG

In mehr als einer Woche findet in Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse statt. 83.154 Kandidaten legen die Prüfung für den regulären, spezialisierten und integrierten Unterricht ab. Bald darauf organisierten auch viele andere Orte im ganzen Land Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse.

Worauf sollten Bewerber achten, um bei der diesjährigen Aufnahmeprüfung der 10. Klasse gute Ergebnisse zu erzielen?

* Herr Vo Kim Bao (Leiter der Literaturgruppe, Nguyen Du Secondary School, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt):

Literatur: Übersicht nach Themen

In diesem Jahr legen Schüler im ganzen Land erstmals die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem General Education Program 2018 ab. Es gibt viele Unterschiede zwischen den alten und neuen Prüfungsfragen.

Das neue Programm konzentriert sich auf die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden. Deshalb müssen die Schüler viel üben und echte Fähigkeiten entwickeln, statt sich durch Auswendiglernen zu behelfen. Die Prüfung wird sicherlich keine Inhalte enthalten, die man auswendig lernen kann.

Bei Literatur sollten die Studierenden die Lektüre nach Themen und nicht der Reihe nach durchführen. Bei der thematischen Wiederholung erhalten die Schüler einen umfassenden Überblick und können das Wissen aus den Unterrichtsstunden mit dem in der 6., 7. und 8. Klasse erworbenen Wissen verknüpfen.

Nachfolgend finden Sie einige Themenvorschläge, beispielsweise: Themen für Geschichten (Kurzgeschichten, Legenden, Nom-Gedichte, Detektivgeschichten); Lyrikthemen (Wissen über Lyrik allgemein, freie Verse, Sieben-Sieben-Sechs-Acht-Lyrik); Informationstextthemen (achten Sie darauf, wie Informationen präsentiert werden); Thema des argumentativen Textes (achten Sie auf die Beziehung zwischen Elementen im argumentativen Text).

Darüber hinaus müssen die Schülerinnen und Schüler die in den Klassenstufen 6, 7 und 8 erworbenen Grundkenntnisse wie rhetorische Mittel, Darstellungsformen in Informationstexten, künstlerische Formen in literarischen Texten usw. wiederholen.

lớp 10 - Ảnh 5. — Zeitplan für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt – Grafik: NGOC THANH

Um einen sozial argumentativen Aufsatz gut zu verfassen, müssen die Schüler mehr Zeitungen lesen, die offiziellen Nachrichten der Medien verfolgen, um eine richtige und angemessene Perspektive zu haben, und eine bestimmte Menge an Beweisen sammeln, die sie in ihrem Schreiben verwenden können.

Um in der Prüfung hohe Punktzahlen zu erreichen, müssen die Studierenden Folgendes beachten: Präsentieren Sie klar, seien Sie bei der Präsentation der Arbeit nicht willkürlich und vermeiden Sie es, die Reihenfolge der Fragen umzukehren. Grundlegende Regeln wie Einrückungen beim Beginn eines neuen Absatzes, eine neue Zeile, Unterstreichungen zum Hervorheben von Überschriften usw. werden selten beachtet, was dem Korrektor Schwierigkeiten bereitet.

Hinzu kommt, dass die Handschrift vieler Kinder schwer lesbar ist und durch unachtsames Schreiben auch Rechtschreibfehler entstehen können. Dadurch verlieren die Studierenden leider Punkte.

Bevor die Schüler mit dem Schreiben beginnen, müssen sie die Frage sorgfältig lesen, die gesamte Frage einmal durchlesen und dann den ersten Satz erneut lesen, um den Test abzuschließen. Das Lesen des gesamten Tests hilft den Schülern, die Hauptidee des Tests zu visualisieren und während des Tests logische Zusammenhänge herzustellen.

Das Lesen der gesamten Frage hilft den Schülern auch dabei, Subjektivität zu vermeiden, d. h., sie nicht vollständig zu lesen und dann mit der Arbeit zu beginnen, was dazu führen kann, dass die Schüler vom Thema abweichen und unvollständig antworten.

lớp 10 - Ảnh 3. — Truc Vy und Da Yen (Nguyen An Ninh Secondary School, Distrikt 12) nach der Literaturprüfung für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Jahr 2024 – Foto: NGOC PHUONG

Denken Sie an die Regel: Die vorherige Frage bildet die Grundlage für die nächste Frage. Die Studierenden sollten es vermeiden, die Reihenfolge der Fragen umzukehren. Das nimmt dem Denken seine Logik. Insbesondere die Fragen im Leseverstehensteil sind Anregungen für die Fragen im Schreibteil.

Im Abschnitt zum Leseverständnis müssen die Schüler die Fragen kurz und klar formulieren, die Antworten jedoch in Sätzen mit vollständigen Subjekten und Prädikaten schreiben. Schreiben Sie Ihre Antworten nicht zu kurz und vermeiden Sie die Verwendung ungewöhnlicher Symbole wie * oder Pfeile zur Kennzeichnung Ihrer Antworten.

* Herr Le Minh Chau (stellvertretender Leiter der Englischgruppe, Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho-Chi-Minh-Stadt):

Englisch: zwei neue Fragetypen

Der Aufbau der Englisch-Aufnahmeprüfung der 10. Klasse besteht aus 40 Fragen im Aufsatz- und Multiple-Choice-Format.

Die diesjährige Prüfung enthält zwei neue Fragen zum Verfassen passender Sätze auf Grundlage der gegebenen Informationen. Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, Wörterbuchnotizen zu lesen, um sprachliche Informationen zu finden und Wissen anzuwenden.

Geben Sie in diesem Abschnitt einen Wörterbucheintrag zu einem bekannten Thema an. Zum Vervollständigen der beiden Sätze in der Lektion finden Sie im Wörterbuchbild Hinweise. Sie müssen nur 2 bis 3 Wörter eingeben.

Es handelt sich um eine Aufnahmeprüfung und natürlich wird es eine hohe Differenzierung geben. Sie müssen das Wissen, das die Lehrer im Programm vermittelt haben, sorgfältig studieren.

Im Abschnitt Phonetik auf der Verständnisebene werden die Sätze auf grundlegendem Niveau behandelt, z. B. die Aussprache der Endung ED, der Endung S/ES und die Unterscheidung einfacher Laute im Englischen. Betonte Sätze identifizieren Betonung in 2-3 Silbenwörtern

Grammatik, Wortschatz, Kommunikation: Grammatikstrukturen erfassen und Vokabeln im richtigen Kontext verwenden. Sie benötigen Zeitformen, Konditionalsätze, Passiv, Relativsätze, Komparativstrukturen …; Lernen Sie Vokabeln nach Themen; Üben Sie kurze Kommunikationssätze und typische Prüfungssituationen. Üben Sie das Lesen von Hinweisen und Schildern.

Leseverständnis: Sie müssen schnell lesen, die Hauptidee verstehen und detaillierte Informationen finden. Lesen Sie heutzutage jeden Tag einen kurzen Abschnitt (100–150 Wörter) und unterstreichen Sie Schlüsselwörter. Studieren Sie Konjunktionen und Ausdrücke, die Ihnen helfen, die Bedeutung aus dem Kontext zu erraten. In diesem Abschnitt wird voraussichtlich eine fortgeschrittene Frage enthalten sein.

Schreiben: Wortumwandlung, Schreiben von Sätzen mit korrekter Grammatik und Kontext. Teil der Wortumwandlung: Sie müssen die Regeln der Wortverwendung beherrschen. In diese Lücke müssen Sie das entsprechende Nomen, Verb, Adjektiv oder Adverb eintragen. Es wird erwartet, dass dieser Abschnitt 1–2 fortgeschrittene Fragen enthält.

Teil des Schreibens geeigneter Sätze entsprechend den gegebenen Informationen: Die Schüler machen sich mit dem Lesen allgemeiner Wörterbuchnotizen vertraut und lernen, die Wortverwendung anhand des Abschnitts „Beispiel“ im Wörterbuch zu identifizieren.

Satzschreiben: Die Schüler üben das Schreiben einfacher Sätze mit der richtigen Struktur. Übliche englische Zeitstrukturen, Vergleiche, Relativsätze, Konditionalsätze... Dies sind die Kenntnisse, die Sie im Programm erlernt haben.

Während Sie den Test durchführen, sollten Sie sorgfältig lesen, die Antworten sorgfältig prüfen und es vermeiden, ihn hastig durchzuführen. Die Zeit für den Test ist ziemlich flexibel, Sie müssen sich also nicht beeilen. Wenn Sie sorgfältig lernen, die Struktur des Tests erfassen, die Lektion verstehen und den Test sorgfältig durchführen, sind 8-9 Punkte durchaus erreichbar.

* Herr Kieu Tuan Hung (Leiter der Mathematik-IT-Gruppe, Nguyen Van To Secondary School, Bezirk 10, Ho-Chi-Minh-Stadt):

Mathematik: Beherrsche die Struktur der Fragen

Um in der Mathematikprüfung gut abzuschneiden, müssen die Schüler über solide mathematische Kenntnisse und Fähigkeiten verfügen und mit einer starken Einstellung an die Prüfung gehen. Dazu müssen Sie die Prüfungsstruktur beherrschen, indem Sie Themen zu jeder Mathematikart in der Prüfungsstruktur üben.

Dadurch erlangen die Schüler ein grundlegendes Wissen, lernen häufige Fragen in der Mathematik kennen und bereiten sich gut auf den Schritt zur Problemlösung vor.

Die Schüler sollten sich bemühen, Mustertests und Übungstests zu lösen, die ihnen von den Lehrern zur Verfügung gestellt werden. Beachten Sie, dass die Schüler beim Lösen der Fragen nicht auswendig oder mechanisch lernen sollten, sondern nach jeder Lösung aus den Erfahrungen lernen sollten.

Die Schüler müssen außerdem das Ablegen von Probeprüfungen üben, um zu lernen, wie sie die Zeit für die Prüfung einteilen und wie sie die richtige Psychologie für die eigentliche Prüfung anwenden. Sie können diesen Test zu Hause durchführen.

Wenn Sie den Mathetest machen, müssen Sie die Fragen sorgfältig lesen, um einfache und schwierige Fragen zu unterscheiden, zuerst die einfachen Fragen und dann die schwierigen Fragen beantworten und sich bei jeder Frage sicher sein, dass Sie sie beantworten können. In den ersten 60 Minuten sollten Sie alle einfachen Fragen beantworten (idealerweise 6–7 Punkte erreichen) und sich dann auf die schwierigen Fragen konzentrieren, um Ihre Punktzahl zu verbessern.

Zur Darstellung: keine Abkürzungen, keine Abkürzungen, klare Darstellung, muss zu jedem Satz der eigentlichen Aufgabe eine Schlussfolgerung haben. Die Punktzahl liegt bei bis zu 0,25. Sie müssen also Ihr Wissen optimal nutzen und es in Ihrer Arbeit anwenden, um entsprechend Ihren Fähigkeiten die beste Punktzahl zu erreichen.