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Der Bildungssektor der Provinz Dong Thap erwartet die Resolution 71-NQ/TW

GD&TĐ – In Dong Thap stimmt das Lehrpersonal dem Ziel der Qualitätsverbesserung und der schrittweisen internationalen Integration zu, glaubt daran und ist entschlossen, es zu verwirklichen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/08/2025

Das Politbüro hat kürzlich die Resolution Nr. 71-NQ/TW zu Durchbrüchen bei der Entwicklung von Bildung und Ausbildung in der neuen Periode veröffentlicht. Diese Resolution gilt als wichtig, da Bildung die wichtigste nationale Politik darstellt und als treibende Kraft zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen dient, die eine schnelle und nachhaltige Entwicklung fördert.

Im Kontext grundlegender und umfassender Innovationen im Bildungswesen , die bereits viele Erfolge erzielt haben, aber noch immer mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert sind, legt Resolution 71 strategische Leitlinien mit zahlreichen Perspektiven, Zielen und konkreten Lösungen fest. Der wichtigste Aspekt ist die Forderung nach innovativem Denken, dem Aufbau herausragender Mechanismen und der Mobilisierung der gesamten Gesellschaft für Investitionen in Bildung und Ausbildung, um so eine wesentliche Verbesserung der Qualität, Effizienz und Fairness des Bildungszugangs zu erreichen.

Herr Nguyen Phuc Vien, Rektor der Cho Gao High School (Provinz Dong Thap ), schilderte seine ersten Eindrücke bei der Bekanntgabe der Resolution und sagte, dass die Resolution 71-NQ/TW einen wichtigen Wendepunkt für das vietnamesische Bildungswesen darstelle, um einen Durchbruch zu erzielen und internationale Trends aufzuholen. Er ist überzeugt, dass das Bildungswesen unseres Landes mit hoher politischer Entschlossenheit und gleichzeitigen Investitionen in Einrichtungen, Programme, Lehrpersonal und Management Meilensteine ​​erreichen kann, von denen viele Länder träumen.

Laut Herrn Vien schafft die Resolution 71 eine starke Motivation und Zuversicht für die örtlichen Schulen, einschließlich Dong Thap, die Anwendung von Informationstechnologie zu fördern, Lehrmethoden zu erneuern und eine Verbindung zur Praxis herzustellen. Gleichzeitig soll der Schwerpunkt auf dem Aufbau eines Teams guter Lehrer liegen, die in der Lage sind, sich international zu integrieren.

„Ich bin überzeugt, dass das vietnamesische Bildungssystem bis 2045 durchaus zu den 20 führenden Bildungssystemen der Welt gehören kann, wenn wir weiterhin drastische Maßnahmen umsetzen und eine langfristige Strategie verfolgen. Dies ist nicht nur ein Wunschtraum, sondern auch ein erreichbares Ziel, wenn die gesamte Branche entschlossen ist, Innovationen einzuführen, die Schüler in den Mittelpunkt zu stellen und die Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden umfassend zu entwickeln“, betonte Herr Vien.

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Resolution 71 schafft starke Motivation und Vertrauen für die örtlichen Schulen.

Herr Nguyen Thanh Son, Direktor der Tran Hung Dao High School (Provinz Dong Thap), teilt diese Ansicht und sagte, dass die Resolution 71-NQ/TW den allgemeinen Schulen eine klare Richtung vorgibt, um die nationalen Standards zu erreichen und gleichzeitig die Lehrer zu ermutigen, sich selbst weiterzubilden und ihre beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten zu verbessern.

Laut Herrn Son wird die Umsetzung des „Durchbruchs“-Ziels in Bildung und Ausbildung praktisch und effektiv, wenn sich jeder Lehrer der Verantwortung bewusst ist, seine eigenen Fähigkeiten zu verbessern, und die Schulen gleichzeitig Investitionen erhalten. Dies wird dazu beitragen, das Bestreben zu verwirklichen, ein fortschrittliches, integriertes und nachhaltig entwickeltes vietnamesisches Bildungssystem aufzubauen.

„Die Resolution ist eine Richtlinie für jede Schule, um sie zu motivieren, in ihre Einrichtungen zu investieren, das Unterrichtsumfeld zu verbessern und Standardisierung und Modernisierung voranzutreiben. Für das Lehrpersonal ist dies eine Chance, kontinuierlich zu lernen, Lehrmethoden zu erneuern, unsere Qualifikationen zu verbessern und den Anforderungen der Bildungsentwicklung im neuen Zeitalter gerecht zu werden“, erklärte Herr Son.

Die Realität in Dong Thap zeigt, dass der Bildungssektor der Provinz entschlossen ist, Innovationen einzuführen, vom neuen allgemeinen Bildungsprogramm bis hin zu Schulmodellen, die auf Produktions- und Lebenspraktiken ausgerichtet sind. Die Veröffentlichung der Resolution 71 durch das Politbüro ist ein wichtiger Impulsgeber und bietet den Gemeinden eine solide politische Grundlage für die Entwicklung und Umsetzung von Projekten und Programmen zur Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html


Etikett: Ausbildung

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