Laut einer Pressemitteilung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung hat das Ministerium den Entwurf eines Dekrets zur Regelung von Vorzugszulagen je nach Beruf für Beamte und Angestellte in öffentlichen Bildungseinrichtungen (einschließlich Schulgesundheitspersonal) auf dem elektronischen Informationsportal des Ministeriums veröffentlicht, um Kommentare zu sammeln.
Dr. Huynh Trung Tuan, medizinisches Personal der Trung Trac-Grundschule, Bezirk 11, Ho-Chi-Minh-Stadt (rechtes Cover), steht während der Epidemiesaison an vorderster Front im Kampf gegen Covid-19.
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Wichtige Neuerungen im Entwurf, die die Zulagen für das Schulpersonal betreffen, sind laut Pressemitteilung: „Erstmals werden Zulagen in Höhe von 15 % für Unterstützungs- und Servicepositionen (Bibliothek, Büro usw.), 20 % für gemeinsame Berufsbezeichnungen (Buchhaltung, Medizin usw.) und 25 % für Fachbezeichnungen hinzugefügt, um ihre wichtige Rolle anzuerkennen.“
Am 14. Mai erklärte Dr. Huynh Trung Tuan (medizinisches Personal an der Trung Trac Grundschule, Bezirk 11, Ho-Chi-Minh-Stadt, seit fast 30 Jahren im Schulbereich tätig) gegenüber einem Reporter der Zeitung Thanh Nien : „Derzeit erhält schulmedizinisches Personal gemäß den Vorschriften eine maximale Berufszulage von 20 % (die Schulleitung entscheidet je nach Art der Tätigkeit und den Einnahmen). An der Trung Trac Grundschule, Bezirk 11, und an vielen öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt bewertete der Schulleiter die Bedeutung des schulmedizinischen Personals und entschied, dass die Zulage 20 % beträgt. Daher wird nun im Entwurf des Dekrets zur Regelung der Berufszulagen für Beamte und Angestellte in öffentlichen Bildungseinrichtungen um Stellungnahmen gebeten. Darin wird auch eine 20-prozentige Zulage für Berufsbezeichnungen, einschließlich schulmedizinischem Personal, vorgesehen. Dies ist keine Anerkennung der wichtigen Rolle des schulmedizinischen Personals.“
Es sollte eine klare monatliche Entscheidung über die Zulage für medizinisches Personal geben, die 30 % oder mehr betragen sollte.
Doktor Huynh Trung Tuan sagte freimütig: „Richtlinie 25 – CT/TW des Sekretariats vom 25. Oktober 2023 zur weiteren Stärkung und Verbesserung der Qualität der medizinischen Basisaktivitäten in der neuen Situation enthält einen Absatz, in dem es heißt: „… der Umfang der medizinischen Basisaktivitäten wird erweitert. Einheiten, die mit der Durchführung grundlegender Gesundheitspflegeaufgaben beauftragt sind, umfassen Dorfgesundheitspflege, Gesundheitsstationen auf Gemeinde- und Stationsebene, Bezirksgesundheitszentren, Schulgesundheitspflege, Gesundheitspflege von Agenturen usw. Richtlinie 25 – CT/TW des Sekretariats hat die Schulgesundheitspflege als grundlegende Gesundheitspflegestufe identifiziert – gleichwertig mit Gesundheitsstationen auf Gemeinde- und Stationsebene. Deshalb bitte ich die Leiter der zuständigen Ministerien und Zweigstellen respektvoll, das Gehalts- und Zulagensystem für das Schulgesundheitspersonal mit dem für das Stations- und Gemeindegesundheitspersonal zu überdenken, mit einer klaren Entscheidung im offiziellen Dokument über das Gehalts- und Zulagensystem entsprechend der monatlichen Gehaltszulagen für Schulgesundheitspersonal von 30 % oder mehr – das heißt, die Zulage muss mindestens 30 % betragen. Und diese Zulage wird nicht nach dem Einkommen der Einheit oder der Entscheidung des Einheitsleiters bestimmt.“
Denn laut Dr. Tuan erhalten Schulgesundheitshelfer gemäß den geltenden Vorschriften maximal 20 % Zulage – der Leiter der Einheit erwägt und entscheidet auf Grundlage der Besonderheiten der Stelle und der Einkommensquelle. Und genau dieses „Abhängig davon“ ist es, das Dr. Tuan in letzter Zeit an vielen Orten im ganzen Land beobachtet hat: Manche Schulgesundheitshelfer erhalten Zulagen, manche nicht, manche Schulen geben ihnen 10 % Zulage, manche Schulen zahlen ihnen nur ein paar Hunderttausend Dong pro Monat an Zulage … was die Gesundheitshelfer wirklich untröstlich macht.
Es ist unmöglich, die Abwägung und Entscheidung dem Einheitsführer zu überlassen.
Dr. Huynh Trung Tuan, Träger zahlreicher Verdiensturkunden, darunter eine Medaille für humanitäre Arbeit im Jahr 2005 und eine Medaille für Bildungsarbeit im Jahr 2015. Die Medaille für medizinische Karriere 2016 bestätigt: „Schulgesundheitshelfer sind in Schulen unverzichtbar. Sie übernehmen die Führung bei der Bereitstellung der medizinischen Grundversorgung für alle Lehrkräfte, Schüler und Mitarbeiter, einschließlich der Eltern der Schule und der Anwohner. Sie kümmern sich direkt um die Erstversorgung schwerer und dringender Fälle in der Schule. Sie behandeln die Fälle selbstständig und benötigen daher fundiertes Fachwissen, genaue Diagnosen und Behandlungen, um das Überleben von Schülern, Lehrkräften und Mitarbeitern während des Wartens auf einen Krankenwagen oder den Transport ins Krankenhaus zu sichern, gesundheitliche Schäden für die Schüler zu minimieren, die Behandlungskosten für Familien und die Gesellschaft zu senken und die Kosten der Krankenversicherung zu senken. Wenn kein Schulgesundheitshelfer für die Erstversorgung da ist und der Vorfall so bleibt, wie er ist, kann er nach fünf Minuten irreparabel sein.“
Bei Schulunfällen leistet der Schularzt Erste Hilfe.
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Laut Dr. Huynh Trung Tuan haben Schulgesundheitshelfer täglich mit Tausenden von Schülern zu tun und sind dabei verschiedenen Infektionskrankheiten wie Masern, Mumps, Windpocken, Bindehautentzündung und Covid-19 ausgesetzt, die für sie selbst und ihre Familien eine Ansteckungsgefahr darstellen. Schulgesundheitshelfer klassifizieren Krankheiten, organisieren Quarantäne, kümmern sich um Ausbrüche und desinfizieren die Umgebung, um das Infektionsrisiko zu eliminieren und so eine saubere und sichere Lernumgebung für die Schüler zu gewährleisten.
Sie sind außerdem verantwortlich für die Gewährleistung der Lebensmittelsicherheit und Hygiene, die Gewährleistung der Schulsicherheit, die Vorbeugung von Epidemien, die Vorbeugung von Schulkrankheiten, die Gewährleistung der Bedingungen für die Gesundheitsversorgung der Schüler, die Gewährleistung der Wasserversorgung und -entsorgung, die Hygiene in der Umwelt, die Vorbeugung von Fettleibigkeit, die Vorbeugung von Unterernährung, die Vorbeugung von Skoliose und die Vorbeugung von Munderkrankungen.
„Sie haben ein hohes Arbeitspensum und müssen jeden Tag ab 6 Uhr morgens anwesend sein, um die Lebensmittelzufuhr zu überprüfen und die Zubereitung der Mahlzeiten für die Schüler zu kontrollieren. Sie müssen sich um kranke Schüler kümmern, Krankheiten klassifizieren, Fälle behandeln, die Umwelthygiene überprüfen, die Beleuchtung in jeder Klasse kontrollieren, die Wasserquelle prüfen, mit den Eltern über die Fälle und Maßnahmen zur Infektionsprävention sprechen. Sie sind auch diejenigen, die als Letzte nach Hause kommen, um die Sicherheit der Schüler zu gewährleisten. Im Falle eines Unfalls muss das medizinische Personal der Schule die Erstversorgung übernehmen und dem Transferfahrzeug folgen, um sich im Auftrag der Eltern um die Schüler zu kümmern, bis diese eintreffen. Das sind die Tage, an denen sie alle Familienangelegenheiten beiseite legen, um sich um die Schüler zu kümmern...“, vertraute Dr. Huynh Trung Tuan an.
Daher wird eine klare Regelung der Zulage für Schulgesundheitspersonal ab 30 % und mehr, die die oben genannte Verantwortung wahrnimmt, und es nicht „von der Abteilungsleitung abhängig machen, ob sie auf der Grundlage der spezifischen Arbeit und der Einnahmen erwägt und entscheidet“, den Schulgesundheitspersonal dabei helfen, ihr Leben zu sichern, beruhigt zu arbeiten, einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten und sich auf die Gesundheit der Schüler, Lehrer, des Schulpersonals und der Gemeinschaft zu konzentrieren.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass die geltenden Regelungen, darunter der Beschluss Nr. 244/2005/QD-TTg vom 6. Oktober 2005 und das gemeinsame Rundschreiben Nr. 01/2006/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC vom 23. Januar 2006, nach 20 Jahren Umsetzung zu höheren Einkommen beigetragen und die notwendigen Voraussetzungen für die volle Erfüllung der Aufgaben und Pflichten der Lehrkräfte geschaffen haben, wodurch die Qualität der Ausbildung verbessert wurde. Die Einführung berufsspezifischer Sonderzulagen weist jedoch noch einige Mängel auf. Daher ist ein neuer Erlass erforderlich.
Quelle: https://thanhnien.vn/nhan-vien-y-te-truong-hoc-phu-cap-20-la-chua-ghi-nhan-vai-tro-quan-trong-185250515113332334.htm
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