Studentin der Geisteswissenschaften erringt in letzter Minute einen spannenden Sieg im Road to Olympia

[Anzeige_1]

Die 3. Februarwoche, das erste Viertel des 24. Road to Olympia, fand am Nachmittag des 26. November statt und war Zeuge des Wettbewerbs zwischen vier Kletterern: Nguyen Linh Chi (Oberschule für Hochbegabte in Sozial- und Geisteswissenschaften, Hanoi), Tran Thi Kieu Cham (Oberschule Tho Xuan 4, Thanh Hoa), Bui Phuong The Vinh (Oberschule Tran Hung Dao, Dak Nong ) und Hoang Tung Lam (Oberschule Thai Phien, Hai Phong).

In der ersten Runde (Aufwärmphase) erarbeitete sich Linh Chi nach drei Fragenrunden schnell einen Vorsprung und übernahm mit 80 Punkten die Führung. Es folgten Tung Lam mit 75 Punkten, Kieu Cham mit 35 Punkten und The Vinh mit 25 Punkten.

Das Schlüsselwort im Hindernisparcours dieser Woche besteht aus 18 Buchstaben. Die erste ausgewählte horizontale Linie enthält die Frage: „Füllen Sie die Lücken mit dem fehlenden Wort aus.“ Laut UNESCO sind die vier Säulen der Bildung : „… wissen, … tun, … sein und … mit anderen zusammenleben.“

Während die Kandidaten über die Antwort auf die erste horizontale Linie nachdachten, drückte Kandidat Tung Lam die Glocke, um das Schlüsselwort zu beantworten, war jedoch erfolglos und musste das Spiel abbrechen. Die drei Kandidaten Linh Chi, Kieu Cham und The Vinh erzielten 10 Punkte mit der Antwort „Studieren“.

In der zweiten horizontalen Reihe wurde die Frage gestellt: „Welche Figur repräsentiert auf dem Schachbrett die Stimme des Feminismus, kann sich horizontal, vertikal, diagonal und über eine beliebige Anzahl von Feldern bewegen und gilt als Kombination aus Turm und Läufer?“

Kaum war die Frage aufgetaucht, drückte The Vinh schnell auf die Klingel, um das Stichwort der Wochenrunde zu beantworten. Mit der richtigen Antwort „Erst Etikette lernen, dann Literatur lernen“ punktete der Kandidat der Tran Hung Dao High School, Dak Nong, und rückte mit 85 Punkten auf den 2. Platz der Renngruppe vor.

Schlüsselwörter, nach denen Sie im Abschnitt „Hindernisparcours“ suchen sollten.

Nach zwei Runden führt Linh Chi das Rennen weiterhin mit 90 Punkten an, Tung Lam mit 75 Punkten und Kieu Cham liegt mit 45 Punkten vorübergehend auf dem letzten Platz.

In der Beschleunigungsrunde lieferten sich die drei Kandidaten Linh Chi, The Vinh und Tung Lam einen dramatischen und ausgeglichenen Wettkampf. Nach vier Runden Beschleunigungsfragen führte Linh Chi immer noch mit 210 Punkten, The Vinh mit 195 Punkten, Hoang Tung mit 175 Punkten und Kieu Cham mit 95 Punkten.

In der entscheidenden Runde wählte Linh Chi drei Fragen mit dem gleichen Wert von 20 - 20 - 20 Punkten aus. Die Schülerin der High School für Sozial- und Geisteswissenschaften punktete nur bei der zweiten Frage. Tung Lam hatte die Möglichkeit, die letzte Frage zu beantworten, hatte aber auch hier nicht die richtige Antwort.

Der Wettbewerb wurde intensiv, als der führende Linh Chi zu einem Zeitpunkt nur noch 5 Punkte vom zweitplatzierten The Vinh entfernt war.

Obwohl Linh Chi zwischenzeitlich in Führung lag, beschloss sie dennoch, die Glocke zu drücken, um die letzte Frage des Wettbewerbs (eine Frage an Kieu Cham) zu beantworten. Linh Chis Klingeldruck ließ den Fans das Herz stocken, denn eine richtige Antwort würde den Sieg deutlicher machen, eine spätere Antwort würde jedoch The Vinh den Lorbeerkranz sichern.

Als Schülerin der High School für Sozial- und Geisteswissenschaften beantwortete Linh Chi die Frage zur Literatur problemlos richtig und wurde damit zur Gewinnerin des Lorbeerkranzes des Wettbewerbs dieser Woche.

Nguyen Linh Chi gewann den Lorbeerkranz von Road to Olympia.

In der Endrunde gewann Nguyen Linh Chi (High School for the Gifted in Social Sciences and Humanities, Hanoi) mit 240 Punkten den Lorbeerkranz von Road to Olympia. Bui Phuong The Vinh (Tran Hung Dao High School, Dak Nong) belegte mit 215 Punkten den zweiten Platz.

Ebenfalls auf dem dritten Platz liegen Hoang Tung Lam (Thai Phien High School, Hai Phong) mit 205 Punkten und Tran Thi Kieu Cham (Tho Xuan 4 High School, Thanh Hoa) mit 55 Punkten.

Ha Cuong

[Anzeige_2]
Quelle